五年級下冊-分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)-講義.doc
五年級下冊_分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)_講義分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)講義教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的意義;單位1的含義;真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)的意義; 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)難點(diǎn):理解分子分母和分?jǐn)?shù)單位之間的聯(lián)系;假分?jǐn)?shù)化整數(shù)或帶分?jǐn)?shù); 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用教學(xué)流程及授課詳案溫故知新知識點(diǎn)一、分?jǐn)?shù)的意義(一)小數(shù)的意義把整數(shù)“1”平均分成10份,100份,1000份這樣的1份或幾份是十分之幾,百分之幾,千分之幾可以用小數(shù)來表示.一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾.(小數(shù)部分的最高計(jì)數(shù)單位“十分之一”和整數(shù)部分的最低計(jì)數(shù)單位“一之間的進(jìn)率也是十)(二)分?jǐn)?shù)的意義1。分?jǐn)?shù)的意義:把單位1平均分成若干份表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù).2.單位“1”與自然數(shù)1的區(qū)別 自然數(shù)的單位是1,任何自然數(shù)都是由1組成的。在自然數(shù)中,1表示一個(gè)物體;單位“1表示一個(gè)整體。 過關(guān)精煉( )( )( )( )1。 用分?jǐn)?shù)表示各圖形的陰影部分。2把單位“1平均分成5份,表示這樣的1份的數(shù)是( )。把單位“1”平均分成5份,表示這樣的3份的數(shù)是( )。3的分母是( ),表示把單位“1”平均分成( )份;分子是( ),表示有這樣的( )份。4的分母是( ),表示把單位“1”平均分成( )份;分子是( ),表示有這樣的( )份.知識講解(三)分?jǐn)?shù)單位的意義:把單位“1平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越大,分?jǐn)?shù)單位越小,分母越小,分?jǐn)?shù)單位越大.最大的分?jǐn)?shù)單位是1/2。(如的分?jǐn)?shù)單位是,里面有2個(gè);的分?jǐn)?shù)單位是,里面有5個(gè))如:的分?jǐn)?shù)單位_, 的分?jǐn)?shù)單位是_,的分?jǐn)?shù)單位是_。過關(guān)精煉讀做( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),有( )個(gè)這樣的單位.讀做( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),有( )個(gè)這樣的單位。的分?jǐn)?shù)單位是( ),再減去( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,這個(gè)分?jǐn)?shù)就變?yōu)?。題海拾貝(四)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:分?jǐn)?shù)表示除法算式的商(被除數(shù)除數(shù)=)分?jǐn)?shù)可以用整數(shù)除法的商表示:用除數(shù)(不能是0)作分母,被除數(shù)作分子。即:被除數(shù)除數(shù).用字母表示:ab=(b0)如:35 因此的意義是:把3平均分成5份,表示這樣一份的數(shù)。分?jǐn)?shù)與除法的區(qū)別:除法是一種運(yùn)算.分?jǐn)?shù)是一個(gè)數(shù),也可以看作兩個(gè)數(shù)相除(分率). 過關(guān)精煉:A的意義是:把( )平均分成( )份,表示這樣( )份的數(shù)。的意義是:把( )平均分成( )份,表示這樣( )份的數(shù)。B用分?jǐn)?shù)表示除法的商.35=1213=2356=137=C把下面的分?jǐn)?shù)用除法表示。 ( )( )( )( )( )( )( )( )(五)把低單位改成高級單位(大單位改成小單位),用低級單位的數(shù)要除以進(jìn)率。得不到整數(shù)時(shí)的商用分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示。 3分米(310)=米 23分(2360)= 時(shí)過關(guān)精煉:59立方分米( ) ( )立方米137毫升( ) ( )升9厘米( )米23千克( )噸17秒( )分37公頃( )平方千米(六)分?jǐn)?shù)大小的比較:分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)較大。分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)較大。過關(guān)精煉:在里填上“”或 “ 大于的真分?jǐn)?shù)是( )。A B。 C。 D。 知識點(diǎn)二、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)1。分?jǐn)?shù)的分類真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1。假分?jǐn)?shù):分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于1或等于1.帶分?jǐn)?shù):由整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分組成的分?jǐn)?shù)叫做帶分?jǐn)?shù),它是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。過關(guān)精煉:下面是真分?jǐn)?shù)的打“”,是假分?jǐn)?shù)的打“。2.假分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化假分?jǐn)?shù)的分子比分母大或者分子和分母相等,這樣就產(chǎn)生了分子是分母的倍數(shù)和分子不是分母倍數(shù)的兩種情況:(1)當(dāng)分子是分母的倍數(shù)時(shí),假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。例如,;。 (2)當(dāng)分子不是分母的倍數(shù)時(shí),假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)。 例如:3。假分?jǐn)?shù)與相關(guān)數(shù)的互化:把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù):用分子除以分母,能整除的,所得的商是整數(shù)。把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù):用分子除以分母,所得商作整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變。(分子分母)如:832過關(guān)精煉:把下面的帶分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù):4、把整數(shù)化成假分?jǐn)?shù)- 把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)-過關(guān)精煉:2()=()=2=()=4=直接寫出結(jié)果:53911知識點(diǎn)三、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變. (同時(shí)乘上8) (同時(shí)除以4)例題1:從左到右觀察第一個(gè)等式,想一下,這三個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母怎樣變化才保證了分?jǐn)?shù)的大小不變 分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘上同一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)大小不變例題2:從左到右觀察第二個(gè)等式,這三個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母發(fā)生了怎樣的變化,才保證了分?jǐn)?shù)大小不變呢?分?jǐn)?shù)的分子、分母都除以同一個(gè)數(shù)(不為0),分?jǐn)?shù)大小不變過關(guān)精煉: = 易錯(cuò)題判斷:不同的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位一定不同。( )填空:1.4/5米是把( )米平均分成( )份,表示其中的4份;也可以看做把4米分均分成( )份,表示其中的( )份。2.分?jǐn)?shù)單位是1/7的最小真分?jǐn)?shù)比最小假分?jǐn)?shù)少( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,分?jǐn)?shù)單位是1/12的最小帶分?jǐn)?shù)是( )。3.一本故事書,15天讀完,平均每天讀這本書的( ),8天讀這本書的( )。4.把5千克的西瓜平均分給8個(gè)人吃,平均每人吃了這個(gè)西瓜的( ),平均每人吃( )千克西瓜。5。一個(gè)正方體的骰子六個(gè)面分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6?,F(xiàn)將這個(gè)骰子任意地投擲,擲的奇數(shù)朝上的次數(shù)約占( ),擲得素?cái)?shù)朝上的次數(shù)約占( ),擲得既不是奇數(shù)又不是合數(shù)的數(shù)朝上的次數(shù)約占( )。課堂練習(xí)填空1. 20分( )時(shí)。 9厘米=( )米540平方厘米( )平方分米。 1。2小時(shí)=( )小時(shí)2.分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是( ),最小帶分?jǐn)?shù)是( ),最小真分?jǐn)?shù)是( )。 3.把5米長的一根繩子平均分成3份,每份是這條繩子的( ),是( )米. 4。分母是9的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( ).5.分子是10的最大假分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( ).6.一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù),分子與分母的和是15,這樣的分?jǐn)?shù)一共有( )個(gè),它們是( )判斷題(對的在括號內(nèi)打“”錯(cuò)的打“”)1把單位“1分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù). ( )2有一個(gè)質(zhì)量為5千克的西瓜,把它平均切成8塊,每塊的質(zhì)量是.( )3不是最簡分?jǐn)?shù)。 ( )4分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或者除以一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( )5甲數(shù)的不一定比乙數(shù)的大. ( )6、真分?jǐn)?shù)都比1小,假分?jǐn)?shù)都比1大。( )7、1米的和4米的一樣子。( ) 8、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是:分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.( )9、10、分子是4的假分?jǐn)?shù)有 ( ) 比較大小. 1 0。2 填空1. 把一根長5米的繩子平均分成8段,每段繩子占這根繩子的,其中2段長( )米。2表示( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。3是( )個(gè),是( )個(gè),里有( )個(gè),5個(gè)寫作.4三好學(xué)生是全校人數(shù)的。表示把( )看作單位“1”,平均分成( )份,( ) 占其中的1份.5,6米既可表示1米的( ),也可表示4米的( ).7寫出三個(gè)分?jǐn)?shù)單位相同而大小相差一個(gè)分?jǐn)?shù)單位的真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)是( )、( )和( ).判斷 1.1噸煤的2/3和2噸棉花的1/3同樣重. ( ) 2.分?jǐn)?shù)單位越大,分?jǐn)?shù)就越大。 ( ) 3.分?jǐn)?shù)單位是1/10的假分?jǐn)?shù)有9個(gè)。 ( ) 4.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母,就是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。 ( ) 5。分子比分母大的分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù)。 ( ) 選擇1.把7公頃試驗(yàn)田平均分成8塊,每塊田的面積是( ).A B. C.公頃 D. 公頃2.1米的3/7和3米的1/7相比,( )A、1米的3/7長 B、3米的1/7長 C、一樣長3。下面4個(gè)分?jǐn)?shù)中,最小的分?jǐn)?shù)是( )。A B。 C. D。 4假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)相比( )A、假分?jǐn)?shù)大 B、帶分?jǐn)?shù)大 C、一樣大 D、無法比較5在分?jǐn)?shù)里,分母表示( )。A分?jǐn)?shù)單位 B。取了什么份 C。把單位“1”平均分成多少份。6.把10克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的( )A、10/100 B、110/100 C、100/110 D、10/1107。下面?zhèn)€分?jǐn)?shù)中與單位“1最接近的數(shù)是( )A、2/3 B、8/9 C、1/2 D、89/90解決問題五(1)班有男生23人,女生23人,男生占全班人數(shù)的幾分之幾?時(shí)間分配及備注 10
編號:24630281
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上傳時(shí)間:2023-01-12
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- 年級 下冊 分?jǐn)?shù) 意義 性質(zhì) 講義
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五年級下冊_分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)_講義 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)講義 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的意義;單位1的含義;真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)的意義; 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 難點(diǎn):理解分子分母和分?jǐn)?shù)單位之間的聯(lián)系;假分?jǐn)?shù)化整數(shù)或帶分?jǐn)?shù); 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用 教學(xué)流程及授課詳案 溫故知新 知識點(diǎn)一、分?jǐn)?shù)的意義 (一)小數(shù)的意義 把整數(shù)“1”平均分成10份,100份,1000份……這樣的1份或幾份是十分之幾,百分之幾,千分之幾……可以用小數(shù)來表示.一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾…….(小數(shù)部分的最高計(jì)數(shù)單位“十分之一”和整數(shù)部分的最低計(jì)數(shù)單位“一"之間的進(jìn)率也是十) (二)分?jǐn)?shù)的意義 1。分?jǐn)?shù)的意義:把單位1平均分成若干份表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù). 2.單位“1”與自然數(shù)1的區(qū)別 自然數(shù)的單位是1,任何自然數(shù)都是由1組成的。 在自然數(shù)中,1表示一個(gè)物體;單位“1"表示一個(gè)整體。 過關(guān)精煉 ( ) ( ) ( ) ( ) 1。 用分?jǐn)?shù)表示各圖形的陰影部分。 2.把單位“1"平均分成5份,表示這樣的1份的數(shù)是( )。 把單位“1”平均分成5份,表示這樣的3份的數(shù)是( )。 3.的分母是( ),表示把單位“1”平均分成( )份;分子是( ),表示有這樣的( )份。 4.的分母是( ),表示把單位“1”平均分成( )份;分子是( ),表示有這樣的( )份. 知識講解 (三)分?jǐn)?shù)單位的意義: 把單位“1"平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越大,分?jǐn)?shù)單位越小,分母越小,分?jǐn)?shù)單位越大.最大的分?jǐn)?shù)單位是1/2。(如 的分?jǐn)?shù)單位是,里面有2個(gè);的分?jǐn)?shù)單位是,里面有5個(gè)) 如:的分?jǐn)?shù)單位____, 的分?jǐn)?shù)單位是____,的分?jǐn)?shù)單位是____。 過關(guān)精煉 讀做( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),有( )個(gè)這樣的單位. 讀做( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),有( )個(gè)這樣的單位。 的分?jǐn)?shù)單位是( ),再減去( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,這個(gè)分?jǐn)?shù)就變?yōu)?。 題海拾貝 (四)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:分?jǐn)?shù)表示除法算式的商(被除數(shù)÷除數(shù)=) 分?jǐn)?shù)可以用整數(shù)除法的商表示:用除數(shù)(不能是0)作分母,被除數(shù)作分子。即: 被除數(shù)÷除數(shù)=.用字母表示:a÷b=(b≠0) 如:3÷5= 因此的意義是:把3平均分成5份,表示這樣一份的數(shù)。 分?jǐn)?shù)與除法的區(qū)別: 除法是一種運(yùn)算. 分?jǐn)?shù)是一個(gè)數(shù),也可以看作兩個(gè)數(shù)相除(分率). 過關(guān)精煉: A.的意義是:把( )平均分成( )份,表示這樣( )份的數(shù)。 的意義是:把( )平均分成( )份,表示這樣( )份的數(shù)。 B.用分?jǐn)?shù)表示除法的商. 3÷5= 12÷13= 23÷56= 1÷37= C.把下面的分?jǐn)?shù)用除法表示。 =( )÷( ) =( )÷( ) =( )÷( ) =( )÷( ) (五)把低單位改成高級單位(大單位改成小單位),用低級單位的數(shù)要除以進(jìn)率。得不到整數(shù)時(shí)的商用分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示。 3分米=(3÷10)=米 23分=(23÷60)= 時(shí) 過關(guān)精煉: 59立方分米=( ÷ ) =( )立方米 137毫升=( ÷ ) =( )升 9厘米=( )米 23千克=( )噸 17秒=( )分 37公頃=( )平方千米 (六)分?jǐn)?shù)大小的比較: 分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)較大。 分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)較大。 過關(guān)精煉: 在○里填上“〉”或 “〈" ○ ○ ○ ○ ○ 大于的真分?jǐn)?shù)是( )。 A. B。 C。 D。 知識點(diǎn)二、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 1。分?jǐn)?shù)的分類 真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1。 假分?jǐn)?shù):分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于1或等于1. 帶分?jǐn)?shù):由整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分組成的分?jǐn)?shù)叫做帶分?jǐn)?shù),它是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。 過關(guān)精煉: 下面是真分?jǐn)?shù)的打“△”,是假分?jǐn)?shù)的打“□"。 2.假分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化 ?假分?jǐn)?shù)的分子比分母大或者分子和分母相等,這樣就產(chǎn)生了分子是分母的倍數(shù)和分子不是分母倍數(shù)的兩種情況: ?(1)當(dāng)分子是分母的倍數(shù)時(shí),假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。例如,;。 (2)當(dāng)分子不是分母的倍數(shù)時(shí),假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)。 例如: 3。假分?jǐn)?shù)與相關(guān)數(shù)的互化: 把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù):用分子除以分母,能整除的,所得的商是整數(shù)。 把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù):用分子除以分母,所得商作整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變。 (分子÷分母=)如:=8÷3=2 過關(guān)精煉: 把下面的帶分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù): = = = = = = = = 4、把整數(shù)化成假分?jǐn)?shù)—- 把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)—- 過關(guān)精煉: 2=()====()= 2=()= 4== 直接寫出結(jié)果: 5= 3= 9= 11= = = = = 知識點(diǎn)三、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)——分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變. = = = (同時(shí)乘上8) (同時(shí)除以4) 例題1:從左到右觀察第一個(gè)等式,想一下,這三個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母怎樣變化才保證了分?jǐn)?shù)的大小不變. 分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘上同一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)大小不變. 例題2:從左到右觀察第二個(gè)等式,這三個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母發(fā)生了怎樣的變化,才保證了分?jǐn)?shù)大小不變呢? 分?jǐn)?shù)的分子、分母都除以同一個(gè)數(shù)(不為0),分?jǐn)?shù)大小不變. 過關(guān)精煉: == == 易錯(cuò)題 判斷:不同的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位一定不同。( ) 填空: 1.4/5米是把( )米平均分成( )份,表示其中的4份;也可以看做把4米分均分成( )份,表示其中的( )份。 2.分?jǐn)?shù)單位是1/7的最小真分?jǐn)?shù)比最小假分?jǐn)?shù)少( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,分?jǐn)?shù)單位是1/12的最小帶分?jǐn)?shù)是( )。 3.一本故事書,15天讀完,平均每天讀這本書的( ),8天讀這本書的( )。 4.把5千克的西瓜平均分給8個(gè)人吃,平均每人吃了這個(gè)西瓜的( ),平均每人吃( )千克西瓜。 5。一個(gè)正方體的骰子六個(gè)面分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6?,F(xiàn)將這個(gè)骰子任意地投擲,擲的奇數(shù)朝上的次數(shù)約占( ),擲得素?cái)?shù)朝上的次數(shù)約占( ),擲得既不是奇數(shù)又不是合數(shù)的數(shù)朝上的次數(shù)約占( )。 課堂練習(xí) 填空 1. 20分=( )時(shí)。 9厘米=( )米 540平方厘米=( )平方分米。 1。2小時(shí)=( )小時(shí) 2.分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是( ),最小帶分?jǐn)?shù)是( ),最小真分?jǐn)?shù)是( )。 3.把5米長的一根繩子平均分成3份,每份是這條繩子的( ),是( )米.??? 4。分母是9的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( ). 5.分子是10的最大假分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( ). 6.一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù),分子與分母的和是15,這樣的分?jǐn)?shù)一共有( )個(gè),它們 是( ) 判斷題(對的在括號內(nèi)打“√”錯(cuò)的打“×”) 1.把單位“1"分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù). ( ) 2.有一個(gè)質(zhì)量為5千克的西瓜,把它平均切成8塊,每塊的質(zhì)量是.( ) 3.不是最簡分?jǐn)?shù)。 ( ) 4.分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或者除以一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( ) 5.甲數(shù)的不一定比乙數(shù)的大. ( ) 6、真分?jǐn)?shù)都比1小,假分?jǐn)?shù)都比1大。( ) 7、1米的和4米的一樣子。( ) 8、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是:分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.( ) 9、 10、分子是4的假分?jǐn)?shù)有 ( ) 比較大小. ○ ○ ○1 ○ ○ ○0。2 填空 1. 把一根長5米的繩子平均分成8段,每段繩子占這根繩子的,其中2段長( )米。 2.表示( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。 3.是( )個(gè),是( )個(gè),里有( )個(gè),5個(gè)寫作. 4.三好學(xué)生是全校人數(shù)的。表示把( )看作單位“1”,平均分成( )份,( ) 占其中的1份. 5., 6.米既可表示1米的( ),也可表示4米的( ). 7.寫出三個(gè)分?jǐn)?shù)單位相同而大小相差一個(gè)分?jǐn)?shù)單位的真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)是( )、( )和( ). 判斷 1.1噸煤的2/3和2噸棉花的1/3同樣重. ( ) 2.分?jǐn)?shù)單位越大,分?jǐn)?shù)就越大。 ( ) 3.分?jǐn)?shù)單位是1/10的假分?jǐn)?shù)有9個(gè)。 ( ) 4.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母,就是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。 ( ) 5。分子比分母大的分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù)。 ( ) 選擇 1.把7公頃試驗(yàn)田平均分成8塊,每塊田的面積是( ). A. B. C.公頃 D. 公頃 2.1米的3/7和3米的1/7相比,( ) A、1米的3/7長 B、3米的1/7長 C、一樣長 3。下面4個(gè)分?jǐn)?shù)中,最小的分?jǐn)?shù)是( )。 A. B。 C. D。 4.假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)相比( ) A、假分?jǐn)?shù)大 B、帶分?jǐn)?shù)大 C、一樣大 D、無法比較 5.在分?jǐn)?shù)里,分母表示( )。 A.分?jǐn)?shù)單位 B。取了什么份 C。把單位“1”平均分成多少份。 6.把10克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的( ) A、10/100 B、110/100 C、100/110 D、10/110 7。下面?zhèn)€分?jǐn)?shù)中與單位“1"最接近的數(shù)是( ) A、2/3 B、8/9 C、1/2 D、89/90 解決問題 五(1)班有男生23人,女生23人,男生占全班人數(shù)的幾分之幾? 時(shí) 間 分 配 及 備 注 10展開閱讀全文
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