第10章-總復(fù)習(xí)(新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊新課ppt課件).pptx
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1、新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊新課課件第10章 總復(fù)習(xí)數(shù)與運(yùn)算(四則運(yùn)算及運(yùn)算定律)10 總復(fù)習(xí) 同學(xué)們,這學(xué)期“數(shù)與代數(shù)”部分我們學(xué)習(xí)了哪些知識呢?同學(xué)們說得特別好,你們能用自己喜歡的方式把這些知識整理一下嗎?第一單元學(xué)習(xí)了四則運(yùn)算,第三單元學(xué)習(xí)了運(yùn)算定律。我學(xué)會了加、減、乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系。我還學(xué)會了很多運(yùn)算定律,并且會運(yùn)用這些運(yùn)算定律使一些計算變得簡便。我用表格的方式整理了第一單元四則運(yùn)算的知識點(diǎn)。單元單元知識點(diǎn)知識點(diǎn)具體內(nèi)容具體內(nèi)容第第一一單單元元:四四則則運(yùn)運(yùn)算算加法的意義和各加法的意義和各部分間的關(guān)系部分間的關(guān)系把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。和加數(shù)加數(shù);加數(shù)和另一個加數(shù)
2、。減法的意義和各減法的意義和各部分間的關(guān)系部分間的關(guān)系已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。差被減數(shù)減數(shù);減數(shù)被減數(shù)差;被減數(shù)減數(shù)差。乘法的意義和各乘法的意義和各部分間的關(guān)系部分間的關(guān)系求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算,叫做乘法。積因數(shù)因數(shù);因數(shù)積另一個因數(shù)。除法的意義和各除法的意義和各部分間的關(guān)系部分間的關(guān)系已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。商被除數(shù)除數(shù);除數(shù)被除數(shù)商;被除數(shù)商除數(shù)。四則混合運(yùn)算的四則混合運(yùn)算的順序順序1.在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往 右依次計算;如果有乘、除法,又有加、減法,先乘、除后加、減。2.
3、在有括號的算式里,先算小括號里面的,再算中括號里面的。有關(guān)有關(guān)“0”的的運(yùn)算運(yùn)算一個數(shù)加上0,還得原數(shù);被減數(shù)等于減數(shù),差是0;一個數(shù)和0相乘,仍得0;0除以一個非0的數(shù),還得0。(0不能做除數(shù))我用樹狀圖的方式整理了第三單元運(yùn)算定律的知識點(diǎn)。除法除法的運(yùn)算性質(zhì):abca(bc)乘法交換律:abba乘法結(jié)合律:(ab)ca(bc)乘法分配律:(ab)cacbc乘法乘法運(yùn)算定律加法加法運(yùn)算定律加法交換律:abba加法結(jié)合律:(ab)ca(bc)減法減法的運(yùn)算性質(zhì):abca(bc)第三 單元:運(yùn)算定律1.在 里填上合適的數(shù),并說一說分別應(yīng)用了哪些運(yùn)算定律。(1)3.68.596.43.6 8.59
4、(2)(25.87.5)2.5 ()(3)42425 ()(4)(12570)88 8(5)(b20)3 6.4加法結(jié)合律和交換律25.8 7.5 2.5加法結(jié)合律42425乘法結(jié)合律12570乘法分配律b3203乘法分配律這些運(yùn)算定律,你會用字母表示嗎?2.根據(jù)加、減、乘、除法各部分間的關(guān)系,分別寫出另外 兩個算式。543892 752946 63301890 8642436925438923854754629294675189063301890306386436242436864我們先來回憶一下加、減、乘、除法各部分間的關(guān)系,再來填空吧!3.在 里填上合適的數(shù),然后列出綜合算式。16088
5、020 2306231 550104020800(160880)2020800142604601010550(2306231)1010在列綜合算式時,同學(xué)們一定要注意小括號的使用??!4.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。(1)1429145886(2)351258(3)35612773(4)75101(14258)(91486)2001000120035(1258)35100035000356(12773)35620015675(1001)751007517500757575想一想每道題應(yīng)用了什么運(yùn)算定律。1.先說一說下面各題的運(yùn)算順序,再計算。(1)(476234)6(2)8466(3128
6、)(3)4800254(4)569956(47692)63846648466384618474800(254)480010048569956156(991)561005600第(3)(4)小題,這樣算起來是不是很簡便呢?同學(xué)們一定要善于觀察呀!2.新學(xué)期,四(1)班轉(zhuǎn)來3名新同學(xué),學(xué)校為他們買了 3套新桌椅,每張桌子68元,每把椅子32元,請你幫 學(xué)校算一算,一共需要花多少錢?(6832)31003300(元)答:一共需要花300元。你有幾種解答方法?想一想怎樣計算更簡便?檢驗(yàn)一下!你的答案合適嗎?3.四年級3位老師帶領(lǐng)98名同學(xué)去公園春游。成人票:成人票:40元元人人兒童票:兒童票:20元元
7、人人團(tuán)體票:團(tuán)體票:30元元人人【10人以上(含人以上(含10人)人)】(1)怎樣購票最便宜?至少需要 多少元?(2)如果小明一家和姑姑一家總共4名孩子、6名 大人一起去玩,他們拿出300元買門票夠嗎?應(yīng)該怎樣買?讀完題,同桌之間互相說一說知道了哪些信息。想一想:什么情況下分開購票便宜?什么情況下購團(tuán)體票便宜?分開購票:20440680240320(元)夠團(tuán)體票:30(46)3010300(元)300元320元答:他們應(yīng)該買團(tuán)體票,這樣300元就夠了。40320982080(元)答:老師和學(xué)生分開購票最便 宜,至少需要2080元。這節(jié)課我學(xué)會了什么?快來說一說吧!課本第109頁,第1題;第11
8、1頁練習(xí)二十五,第1題;第112頁練習(xí)二十五,第6題。數(shù)與運(yùn)算(小數(shù)的意義、性質(zhì)和加減法)10 總復(fù)習(xí) 同學(xué)們說得特別好,下面請你用自己同學(xué)們說得特別好,下面請你用自己喜歡的方式把這些知識整理一下。喜歡的方式把這些知識整理一下。同學(xué)們,這學(xué)期同學(xué)們,這學(xué)期“數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)”部分除了四則運(yùn)算部分除了四則運(yùn)算和運(yùn)算定律,我們還學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容呢?和運(yùn)算定律,我們還學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容呢?第四單元學(xué)習(xí)了小數(shù)的意義和性質(zhì),第四單元學(xué)習(xí)了小數(shù)的意義和性質(zhì),第六單元學(xué)習(xí)了小數(shù)的加法和減法。第六單元學(xué)習(xí)了小數(shù)的加法和減法。我學(xué)會了小數(shù)的意義和性質(zhì),我學(xué)會了小數(shù)的意義和性質(zhì),還會讀、寫小數(shù)。還會讀、寫小數(shù)。我學(xué)會了
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