《2023年小班語(yǔ)言《彩色的夢(mèng)》活動(dòng)教案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年小班語(yǔ)言《彩色的夢(mèng)》活動(dòng)教案.docx（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2023小班語(yǔ)言?彩色的夢(mèng)?活動(dòng)教案小班語(yǔ)言?彩色的夢(mèng)?活動(dòng)教案 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師，編寫(xiě)教案是必不行少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才好呢？下面是辦公室王秘書(shū)為大家整理的小班語(yǔ)言?彩色的夢(mèng)?活動(dòng)教案，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。 小班語(yǔ)言?彩色的夢(mèng)?活動(dòng)教案1活動(dòng)目標(biāo)：1.理解兒歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌美麗的意境。2.學(xué)習(xí)朗誦兒歌并嘗試仿照兒歌的句式進(jìn)行創(chuàng)編?；顒?dòng)打算：教學(xué)掛圖、各種動(dòng)物及水果蔬菜的圖片，彩色卡紙等?；顒?dòng)過(guò)程：1. 談話導(dǎo)入活動(dòng)。師：小摯友喜愛(ài)做夢(mèng)嗎今日來(lái)了幾位小客人，他們也做夢(mèng)了。(引出小草，請(qǐng)幼兒猜猜小草做了什么夢(mèng)，幼兒答復(fù)。)2

2、.老師小結(jié)：剛剛小草告知老師，它剛剛做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)到自己長(zhǎng)了兩條腿，在綠綠的草地上跑來(lái)跑去，小摯友說(shuō)一下，小草的夢(mèng)是什么顏色的引出“綠綠的，用一句好聽(tīng)的話說(shuō)出來(lái)“小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。3.出示小花，師：看這是誰(shuí)呀用一句好聽(tīng)的小花做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呀，請(qǐng)幼兒答復(fù)。師小結(jié)：小花做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己在紅紅的花園里和蝴蝶一起跳舞呢!請(qǐng)幼兒用一句好聽(tīng)的話說(shuō)出來(lái)“小花愛(ài)做么夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。4.師：看，又來(lái)了一位小客人(出示白云的圖片)，白云可能做什么顏色的夢(mèng)呀藍(lán)藍(lán)的，白白的，用一句好聽(tīng)的話說(shuō)出來(lái)“白云愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。5.出示小寶寶的圖片。師：他也睡著了，他也做了一個(gè)夢(mèng)。老師請(qǐng)幼兒探討，孩子做的夢(mèng)有

3、紅紅的，藍(lán)藍(lán)的，粉粉的，各種各樣的顏色，那應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)呀用一句好聽(tīng)的話說(shuō)出來(lái)“小摯友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是彩色的。師小結(jié)：剛剛有哪些小客人做夢(mèng)了有小草，小花，白云，小摯友。6.我們用一首好聽(tīng)的詩(shī)歌說(shuō)出來(lái)，配樂(lè)朗誦詩(shī)歌?彩色的夢(mèng)?。7.師：聽(tīng)了老師和小摯友的詩(shī)歌以后，你們覺(jué)得詩(shī)歌好聽(tīng)嗎還有很多摯友像做夢(mèng)了，看他們是誰(shuí)(出示各種圖片，師演示)我想把美美的夢(mèng)送給蜜蜂寶寶，摘下蜜蜂后朗誦“小蜜蜂愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是彩色的。8.師：你想把美夢(mèng)送給誰(shuí)呀每個(gè)小摯友摘下一個(gè)，說(shuō)說(shuō)他們做了什么樣的夢(mèng)，請(qǐng)幼兒仿編詩(shī)歌。9.出示各種顏色的紙，請(qǐng)幼兒把你的摯友送到他的夢(mèng)里。10.老師和幼兒一起創(chuàng)編詩(shī)歌。12.老師總結(jié)。師：老師也想做夢(mèng)了

4、，小摯友做夢(mèng)嗎那咱們閉上眼睛，小摯友睡著了，做了一個(gè)美美的夢(mèng)，小摯友們醒來(lái)吧，抱抱你的同伴，抱抱老師，老師希望你們每天都能做一個(gè)美美的夢(mèng)。小班語(yǔ)言?彩色的夢(mèng)?活動(dòng)教案2教學(xué)目標(biāo)1.理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。2.感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。教學(xué)打算PPT課件 背景音樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。教學(xué)難點(diǎn)感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系和仿編。教學(xué)過(guò)程1.創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)愛(ài)好1觀看PPT： 今日老師帶你們來(lái)到了一個(gè)漂亮的地方。小摯友都看到了什么？讓幼兒說(shuō)說(shuō)小草、小花、白云的顏色他們都閉著眼睛在干什么呢？請(qǐng)個(gè)別或集體答復(fù)2引導(dǎo)啟發(fā)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自

5、己做過(guò)的歡樂(lè)的夢(mèng)，老師對(duì)幼兒的夢(mèng)進(jìn)行總結(jié)。3小結(jié)：你們的夢(mèng)真好玩，看，小草、小花、白云也睡醒了，他們都做了什么樣的夢(mèng)呢？2.理解詩(shī)歌，感知事物與色調(diào)的關(guān)系1出示PPT：小草小草睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)漂亮的夢(mèng)，猜一猜小草夢(mèng)到什么了？播放錄音我夢(mèng)見(jiàn)我在綠綠的草地上跑來(lái)跑去，到處都是綠綠的，好美啊。小摯友說(shuō)說(shuō)小草的夢(mèng)是什么顏色的？綠綠的為什么說(shuō)小草的夢(mèng)是綠色的？引導(dǎo)說(shuō)詩(shī)歌里的句式：小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。2出示PPT：小花小花睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)歡樂(lè)的夢(mèng)，我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)小花兒吧？小花小花，你做得什么夢(mèng)呀？我夢(mèng)見(jiàn)和蜜蜂、蝴蝶姐姐在紅色的花園里跳舞，到處都是紅紅的花，好歡樂(lè)啊。小花的夢(mèng)是什么顏色？紅紅的引導(dǎo)說(shuō)

6、詩(shī)歌里的句式：小花愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。3出示PPT:白云白云也愛(ài)做夢(mèng)，小摯友猜白云做什么樣的夢(mèng)？幼兒揣測(cè)播放錄音我夢(mèng)見(jiàn)自己在藍(lán)藍(lán)的天空中和太陽(yáng)公公捉迷藏，到處都是藍(lán)藍(lán)的，好好玩啊。白云的夢(mèng)是什么顏色的？藍(lán)藍(lán)的引導(dǎo)說(shuō)詩(shī)歌里的句式：白云愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。4出示PPT:小摯友小摯友也愛(ài)做夢(mèng)，每個(gè)小摯友每次做得夢(mèng)都不同，夢(mèng)是豐富多彩的，所以你們的夢(mèng)是彩色的。小結(jié)：小摯友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是彩色的。3.朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌韻律美1老師有感情的朗誦詩(shī)歌。2老師領(lǐng)誦，幼兒跟誦。3提出朗誦的要求，仿照動(dòng)作，有感情的再次朗誦。4.創(chuàng)立想象，仿編詩(shī)歌1擴(kuò)展幼兒發(fā)散性想象：想一想還有誰(shuí)愛(ài)做夢(mèng)呢？2完整地朗誦詩(shī)歌：把小白兔、

7、葡萄和小摯友創(chuàng)編的內(nèi)容請(qǐng)到大家彩色的夢(mèng)里。把仿編后的詩(shī)歌完整的朗誦一遍5.活動(dòng)結(jié)束。平常都是爸爸媽媽給你們講睡前故事，今日就由小摯友來(lái)給爸爸媽媽朗誦這首美麗的詩(shī)歌，祝爸爸媽媽做個(gè)歡樂(lè)的夢(mèng)，我們一起祝各位老師今晚也做個(gè)甜甜的夢(mèng)。小班語(yǔ)言?彩色的夢(mèng)?活動(dòng)教案3活動(dòng)目標(biāo)：1 、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦兒歌，培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和想象實(shí)力。2、能感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒能完整地朗誦兒歌。活動(dòng)難點(diǎn)：感受詩(shī)歌的意境美和語(yǔ)言美，充分發(fā)揮想象。活動(dòng)打算：小草、小花、白云的圖片、頭飾?；顒?dòng)過(guò)程：一播放歌曲，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入教室。二、情境表演，引入課題1、小草、小花、白云、寶寶入場(chǎng)。老師讓幼兒

8、看看來(lái)了什么客人？大家歡送！告知幼兒客人很累了想休息一會(huì)兒。2、播音樂(lè)搖籃曲，客人入睡。老師旁白：小草、小花、白云、寶寶睡著了，他們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，做著漂亮的夢(mèng)，他們的夢(mèng)是怎么樣的？3、曲完，客人逐個(gè)伸懶腰醒來(lái)。小草：我夢(mèng)見(jiàn)綠綠的小草。小花：我夢(mèng)見(jiàn)紅紅的小花。白云：我夢(mèng)見(jiàn)藍(lán)藍(lán)天上飄著白云。寶寶：我夢(mèng)見(jiàn)五彩繽紛的花。三、學(xué)習(xí)兒歌過(guò)渡語(yǔ)：小草、小花、白云、寶寶的夢(mèng)美極了。這么富有詩(shī)意的夢(mèng)，我真想用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)。1、出示掛圖，老師有感情朗讀兒歌。2、采納整首朗讀，對(duì)答式朗讀學(xué)習(xí)兒歌。探討：小摯友你們做過(guò)夢(mèng)嗎？能跟老師說(shuō)說(shuō)你夢(mèng)到了什么嗎？提議：我們來(lái)表演一下小草、小花、白云、寶寶好嗎？找?guī)讉€(gè)幼兒在老師

9、的引導(dǎo)下表演小結(jié)：這是一首很美的詩(shī)，詩(shī)中好象有一幅漂亮的畫(huà)，小摯友一邊朗讀一邊仿佛看到一片綠綠的小草，滿山遍野紅紅的花，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云和可愛(ài)的寶寶睡夢(mèng)中甜甜的笑四、音樂(lè)嬉戲大家愛(ài)做夢(mèng)幼兒分組戴上擬人化頭飾，隨著音樂(lè)搖籃曲自由做動(dòng)作，表示在夢(mèng)境中，一曲停下，幼兒蹲下。老師提問(wèn)：如小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是怎樣的？反復(fù)幾遍活動(dòng)延長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒想象：還有誰(shuí)會(huì)做夢(mèng)？它的夢(mèng)是什么顏色的？用兒歌中的話說(shuō)出來(lái)。本文來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系作者刪除，謝謝！第8頁(yè) 共8頁(yè)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)