《幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《小老鼠和魔術(shù)師》-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《小老鼠和魔術(shù)師》-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)小老鼠和魔術(shù)師 活動(dòng)目標(biāo)： 1能用肢體動(dòng)作、面部表情表現(xiàn)角色的行為和情感特征。 2嘗試自主創(chuàng)編動(dòng)作并能大膽表現(xiàn)出來(lái)。 3體驗(yàn)戲劇表演中角色扮演的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事磁帶會(huì)打噴嚏的帽子 活動(dòng)過(guò)程： 1故事會(huì)打噴嚏的帽子。 (1)欣賞故事。 (2)討論：故事講了件什么事？ (3)熟悉故事，了解故事大意。 2根據(jù)故事，討論如何用動(dòng)作、表情來(lái)表現(xiàn)。 師：魔術(shù)師出場(chǎng)用帽子變魔術(shù)時(shí)，可以怎么表現(xiàn)？ 幼1：用手在空中唾上一圈。 幼2：嘴里要念咒語(yǔ)“莫哩莫哩哄！” 幼3：還可以在手上假假地拿著好吃的當(dāng)做變出來(lái)的美食。 師：大耗子叫其它耗子去偷時(shí)，是什么心情？可以怎么

2、表現(xiàn)？ 幼1：它自己也害怕，但故意裝得不怕。 幼2：它是“命令”其它耗子去，所以應(yīng)該有點(diǎn)兇。 幼3：它可以用手指著，命令它們?nèi)ネ怠?師：大耗子去偷帽子時(shí)可以怎么表現(xiàn)？ 幼1：其實(shí)它很害怕，應(yīng)該悄悄去。 幼2：它去的時(shí)候可以東看看西瞧瞧，害怕吵醒魔術(shù)師。 幼3：它要很小心的樣子。 師：（后面根據(jù)故事發(fā)生過(guò)程，討論形式同上） 大家自由討論，并想象用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)，讓大家一起跟著學(xué)。 3小組表演。 小朋友自由組合，自定人數(shù)，自己創(chuàng)編動(dòng)作，然后每組上臺(tái)來(lái)表演，并談?wù)劄槭裁催@么演。 討論：他們表演好在什么地方？ 幼1：魔術(shù)師睡覺(jué)的時(shí)候打了呼嚕的。 幼2：魔術(shù)師問(wèn)觀眾自己演的好不好，大家為他鼓掌。 幼3：大耗

3、子叫其它耗子去的時(shí)候，表情做得很好。 幼4：其它耗子不敢去時(shí)，除了表情還做了動(dòng)作。 幼5：大耗子去偷時(shí)，做了耗子的動(dòng)作，眼睛還會(huì)東看西瞧。 幼6：魔術(shù)師的噴嚏打得很響。 幼7：大耗子告訴其它耗子帽子里藏著大啊欠時(shí)，嚇得說(shuō)話都結(jié)巴。 4評(píng)價(jià)。 誰(shuí)演得最好、最認(rèn)真？誰(shuí)是文明小觀眾，看得認(rèn)真？ 評(píng)選“最佳小演員”、“最佳小觀眾”。 活動(dòng)評(píng)析： 幼兒戲劇活動(dòng)在幼兒園是最受幼兒歡迎的活動(dòng)之一，戲劇與幼兒有一種天然的、和諧的聯(lián)系。眾所周知，幼兒喜歡幻想，戲劇天性是幼兒與生俱來(lái)的，戲劇能給幼兒提供一個(gè)舞臺(tái)，讓幼兒的戲劇天性得以充分發(fā)揮。他們?cè)趹騽≈型业乇憩F(xiàn)，感受無(wú)限的愉悅。在戲劇活動(dòng)中，幼兒既是導(dǎo)演又是演員，他們不受限制約束，年齡愈小的幼兒表演得會(huì)愈自然。當(dāng)然幼兒戲劇活動(dòng)是一個(gè)綜合性的活動(dòng)，但在戲劇活動(dòng)中，幼兒的語(yǔ)言能力會(huì)得到充分的發(fā)展和提高。