《幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課《安全標志作用大》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課《安全標志作用大》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計-.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課安全標志作用大優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計 安全標志在生活中起著不可忽視的作用，在每一處有隱性危險的地方都有醒目的安全標志，通過本次活動引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該按照安全標志的要求行動，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及動手制作的能力，并培養(yǎng)自我保護意識和能力。歡迎幼師們參考完整教案，更多精彩教案請瀏覽。 活動目標： 1、認清安全標志，知道不能玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。 2、知道應(yīng)該按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護意識和能力。 3、自己動手制作安全標志，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及動手制作的能力。 4、加強幼兒的安全意識。 5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能

2、力。 活動準備： 多媒體課件：交通安全、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標志。 活動過程： 一 .找安全標志： 1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣： 教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路？ 2、提出問題，請幼兒思考： （1）為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用？ （2）除了馬路上的安全標志，你還見過什么安全標志，在什么地方見過的，它們表示什么意思？ （3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標志。 二.議安全標志： 1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志是什么意思？ 2、討論安全標志的用途：我們生活中為什么有這么多

3、安全標志？它們對我們有什么用途？小朋友想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？ 3議一議沒有安全標志的危害： （1）想一想、說一說，如果沒有這些安全標志的危害。 （2）總結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進行。 4、游戲：看誰找的準 教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標志卡片。 三.設(shè)計安全標志： 1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做。 2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。