《幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)火》-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)火》-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)火 ！ 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒了解火的一些知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。 2、了解防火的簡(jiǎn)單方法，培養(yǎng)防火意識(shí)和自我保護(hù)能力。 3、了解火的用途，掌握簡(jiǎn)單的防火措施，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、趣味練習(xí)：一起來(lái)滅火 2、ppt課件：認(rèn)識(shí)火 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1.猜謎語(yǔ) 紅光光，大大篷，見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇;無(wú)嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。 二、展開 1、出示圖片，了解火的發(fā)展。 討論：火是怎么來(lái)的呢? 教師：最早是鉆木取火，后來(lái)從打火石發(fā)明了火柴，科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明

2、了打火機(jī)，現(xiàn)在我們能用電子打火。 2、了解火的特點(diǎn)。 (1)點(diǎn)燃蠟燭 讓幼兒觀察火苗的顏色(藍(lán)色、黃色、紅色)，并通過(guò)觀察說(shuō)出火能發(fā)光。 (2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰，感受火能發(fā)熱。 (3)火的燃燒需要空氣 點(diǎn)燃三支蠟燭，把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上。 觀察結(jié)果 最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌?，火熄滅最? 最大的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃?，火熄滅的最慢?(4)了解火怕水的特點(diǎn)。 向燃燒的蠟燭上澆水，火會(huì)滅。 3、引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害。 (1)火有哪些用途? (照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電) (2)火有哪些危害? (使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)燒傷人，燒毀房屋和樹木，引起火災(zāi)) 4、了解簡(jiǎn)單的防火方法。 教師：火的危害雖然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識(shí)。 (1)平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。 (2)如果不慎燒了東西，立即報(bào)告大人并立即離開。 (3)火勢(shì)太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。 (4)如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。 (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。 (6)如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出。 5、游戲：著火了。 教師說(shuō)出一種著火的情況，幼兒做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)動(dòng)作及模仿措施。 教師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，教育幼兒要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。