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1、幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計設(shè)計漂亮的花邊 設(shè)計意圖： 指南中提到藝術(shù)領(lǐng)域從感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造兩個方面，強調(diào)讓幼兒學會發(fā)現(xiàn)和感受自然界與生活中美的事物，萌發(fā)對美的感受和體驗；鼓勵和支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，培養(yǎng)初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。本次美術(shù)活動是來源于幼兒生活中會常見到的花邊圖案，活動中讓幼兒欣賞和學習簡單的花紋，學習掌握有規(guī)律地裝飾花邊，讓幼兒愿意動手創(chuàng)作，體驗動手創(chuàng)作活動的樂趣。 活動目標： 1.能在長條紙上用點、線、簡單的圖形等，運用多種排序的方法有規(guī)律地進行裝飾。 2.愿意動手創(chuàng)作，體驗動手創(chuàng)作的樂趣。 活動準備： 設(shè)計花邊的課件，各種長條形白紙、拓印工具、

2、顏料、水彩筆。 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導入。 師：小朋友們，美羊羊開了一家炸貨鋪，里面有好多東西呀？我們一起去看看有什么？哇，你們看到哪些物品上是有花邊裝飾的呢？ 二、問題引導，討論交流。 問題1：這些花邊是由什么圖案組成的呢？ 小結(jié)：原來，圖形、各種線條，小圓點組合在一起就能變成各種美麗的花邊圖案。 問題2：:這些花邊很漂亮，那它們都美在哪里呢？ 小結(jié)：原來物品上的花邊圖案不僅要顏色和圖案美，還要有一定的規(guī)律哦！ 總體小結(jié)：生活中有很多物品為了讓他更加好看，設(shè)計師們都會給這些物品設(shè)計上漂亮的花邊，并且根據(jù)一定的規(guī)律排列，例如有規(guī)律的大小，顏色以及圖形組合等等。 三、操作及講解示范。

3、1.演示花邊設(shè)計 師：那接下來，美羊羊想請小朋友們當回小小設(shè)計師，幫他店里的其他物品也設(shè)計漂亮的花邊。 （1）講解紙張折疊的方法：設(shè)計前需要將紙張折疊成相等大小的幾部分。 （2）講解設(shè)計要點：可以用點、線、簡單圖案等設(shè)計花邊，記住要有規(guī)律的排列，這樣設(shè)計出來的花紋才會更美更好看。 2.幼兒分組動手設(shè)計創(chuàng)作。 （1）介紹材料，提出要求。 師：現(xiàn)在我們要分成兩個小組，美羊羊為大家提供了以下材料。 第一、二組是許多圖案拓印工具，顏料和長條形白紙。小朋友選擇自己喜歡的拓印工具蘸取顏料，在紙上拓印設(shè)計花邊。 第三、四組是水彩筆和長條形白紙，小朋友們用水彩筆在紙上設(shè)計美麗的花邊。 （2）觀察指導。 四、集體分享、交流。 師：哇，你們設(shè)計的花邊真美呀！這些花邊還可以用在我們?nèi)粘Ｉ钪械脑S多物品上。 小結(jié)：看來生活中到處可以上漂亮的花邊，這些花邊能讓我們生活更加多姿多彩，請你們回家和爸爸媽媽一起在家里找一找更多美麗的花邊吧！ 活動評析： 本次活動通過“參觀美羊羊店鋪物品欣賞討論花邊講解操作”等教學手段，引導幼兒發(fā)現(xiàn)圖案是有一定特點和規(guī)律的。將藝術(shù)創(chuàng)作和日常生活相聯(lián)系，讓幼兒在活動中通過欣賞進而激發(fā)創(chuàng)作的欲望和能力，讓每個幼兒體驗美術(shù)活動中動手創(chuàng)作的樂趣。