小班美術(shù)公開課優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《漂亮的泡泡》含反思-.docx
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1、小班美術(shù)公開課優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)漂亮的泡泡含反思 泡泡是小朋友們非常喜歡的,吹泡泡也是他們非常喜歡的游戲,通過本次活動(dòng)讓幼兒能從各種工具中找到圓形的工具,并能分辯出來圓形與其他的圖形的區(qū)別,讓孩子給不同的泡泡涂上自己喜歡的顏色,歡迎幼師們參考完整教案!長(zhǎng)期收錄獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課,微課,公開課課件,優(yōu)秀教案資源! 目標(biāo) 1、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)圓形,并能分辯出來圓形與其他的圖形的區(qū)別。 2、讓孩子能從各種工具中找到圓形的工具,并利用圓形工具在紙上畫圓圈,畫泡泡。 3、讓孩子給不同的泡泡涂上自己喜歡的顏色,并讓孩子在全班面前講一下自己畫的泡泡是什么顏色,問大家喜歡不喜歡他畫的泡泡。 4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖
2、像的快樂。 5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 準(zhǔn)備 1、各色畫筆。 2、足夠的紙張。 3、各種形狀的文具。 4、泡沫泡泡。 5、泡泡圖片的PPT。 過程 老師先播放泡泡圖片的PPT,讓孩子們回憶起泡泡的美妙。 接下來,老師拿出泡沫泡泡,吹幾下,讓孩子們的情緒先興奮起來,勾起孩子們對(duì)泡泡的興趣。然后引導(dǎo)孩子們觀察泡泡,包括它的形狀,顏色等等。 然后老師就說,漂亮的泡泡一會(huì)兒就消失了,今天我們一起畫泡泡,好不好? 課程指導(dǎo) 老師讓孩子們圍成半圓在自己的身邊,然后自己先在紙上圓泡泡,要利用各種圓形工具,讓孩子們主動(dòng)意識(shí)到借助圓形工具是可以直接畫出圓圈的。然后再給不同的圓圈涂上不同的顏色,讓圓圈看上去相當(dāng)漂亮
3、。 老師讓孩子們自由選擇工具,自由發(fā)揮在紙上畫圓圈,自己選擇涂最喜歡的顏色等等。 課程收尾 等孩子們都畫完了,老師要把孩子們的作品都集中收起來,然后與孩子們共同享受他們的畫作。在欣賞孩子們的畫作的時(shí)候,老師一定要記得,引導(dǎo)孩子們講出泡泡的顏色,大小,以及孩子們看到這些泡泡時(shí)有怎樣的感受等等。 課程總結(jié) 當(dāng)課程結(jié)束時(shí),老師要記得,給孩子足夠的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。甚至可以把孩子們的作品都整理收集,然后貼在顯眼的地方,等下次繪畫課程時(shí)再換下。 反思: 總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動(dòng)中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn),作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步,激勵(lì)他們更加努力。 小百科:泡泡,泛指某些液體內(nèi)部空氣散發(fā),鼓起的圓形或者半圓、橢圓形的汽泡等等。
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