《小班健康《小貓釣魚(yú)》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(附反思)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班健康《小貓釣魚(yú)》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(附反思)-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小班健康小貓釣魚(yú)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(附反思) 活動(dòng)開(kāi)始部分通過(guò)小貓和貓媽媽去草地上玩兒，做動(dòng)物模仿操來(lái)引出活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)幼兒在游戲中嘗試過(guò)絲網(wǎng)的方法，讓小貓按照正確的方法過(guò)絲網(wǎng)，最后通過(guò)游戲來(lái)鞏固幼兒的基本技能。 設(shè)計(jì)思考： 在設(shè)計(jì)本活動(dòng)時(shí)，由于班級(jí)幼兒發(fā)展存在著差異，因此在器械提供、場(chǎng)景設(shè)計(jì)上出了不同高度，體現(xiàn)不同的層次性，讓幼兒能結(jié)合自己的能力，通過(guò)不同高度的設(shè)計(jì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中能體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心，樂(lè)意參加體育活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試學(xué)習(xí)鉆過(guò)70cm左右的高度，發(fā)展鉆的能力。 2、體驗(yàn)不同高度障礙物。 3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 4、增強(qiáng)合作精神，提高

2、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 進(jìn)行鉆的動(dòng)作的練習(xí) 指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒正面鉆過(guò)有一定高度的障礙物，讓幼兒掌握正面鉆的方法。 （低頭、彎腰、膝蓋彎曲、鉆過(guò)去） 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大形拱門2個(gè)、繩子2根（上面掛鈴鐺）、支架2個(gè)、小魚(yú)若干 貓媽媽頭飾一個(gè)、錄音機(jī)、籃子若干 活動(dòng)過(guò)程： 一、準(zhǔn)備部分 小貓和貓媽媽到草地上去玩，做“小動(dòng)物模仿操”（早操） 指導(dǎo)語(yǔ)：今天天氣真好，小貓和貓媽媽一起做早操吧。 二、教學(xué)與練習(xí)部分 （一）指導(dǎo)語(yǔ)：小貓們做的早操可真好，今天媽媽帶你們?nèi)メ烎~(yú)吧，可是小河邊圍了“鐵絲網(wǎng)“，小貓們想一想，怎樣才能過(guò)“鐵絲網(wǎng)”，哪只小貓?jiān)囈辉嚕?（1）請(qǐng)個(gè)

3、別小貓自己嘗試過(guò)“鐵絲網(wǎng)”的方法，（組織幼兒討論），小貓是怎樣才能過(guò)“鐵絲網(wǎng)”。 指導(dǎo)語(yǔ)：教師講解要點(diǎn)：低頭、彎腰、膝蓋彎曲、頭不能碰到鈴鐺。 （2）請(qǐng)個(gè)別小貓示范，引導(dǎo)其他小貓觀察。在幼兒感知的基礎(chǔ)上貓媽媽講解動(dòng)作要領(lǐng)：低頭、彎腰、膝蓋彎曲、鉆過(guò)網(wǎng)去。 （二）請(qǐng)小貓按正確的方法練習(xí)鉆過(guò)“鐵絲網(wǎng)” （三）幼兒游戲：小貓釣魚(yú) 指導(dǎo)語(yǔ)：剛才小貓們動(dòng)腦筋想出了過(guò)“鐵絲網(wǎng)”的好方法，現(xiàn)在媽媽帶你們到更大的魚(yú)塘里去釣魚(yú)。 （1）貓媽媽向小貓介紹場(chǎng)地：在魚(yú)塘的周圍圍起了一圈鐵絲網(wǎng)，上面還有許多報(bào)警器，鐵絲網(wǎng)有的低，有的高，小貓們從鐵絲網(wǎng)下面鉆過(guò)去釣魚(yú)，釣到了一條魚(yú)后，還要從你鉆進(jìn)去的地方鉆出來(lái)，把小魚(yú)放進(jìn)籃子里，千萬(wàn)別碰到報(bào)警器，否則小魚(yú)聽(tīng)到鈴聲會(huì)跑掉的。 （2）小貓練習(xí)從不同高度的網(wǎng)下鉆出來(lái)，鉆進(jìn)去，釣到魚(yú)的小貓回到貓媽媽的身邊。 三、結(jié)束部分 指導(dǎo)語(yǔ)：今天小貓們抓了許多魚(yú)哦，我們慶祝一下吧 活動(dòng)反思： 我設(shè)計(jì)的活動(dòng)是小班的戶外活動(dòng)，通過(guò)障礙物來(lái)學(xué)習(xí)鉆，在活動(dòng)中，孩子們參加的熱情還是比較高漲的，但是活動(dòng)的障礙物比較單一、簡(jiǎn)單，我覺(jué)得應(yīng)該把障礙物在多設(shè)計(jì)一到兩個(gè)，小班孩子這個(gè)年齡段還是比較適合這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)的。