2023學(xué)年九年級化學(xué)下冊第九單元溶液課題1溶液的形成第2課時習(xí)題新版(人教版).doc
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1、課題1 溶液的形成(第二課時)3v 自主學(xué)習(xí)、課前診斷一、溫故探新1. 溶液的基本特征有哪些?_、_、_。2.以氯化鈉溶液為例分別從宏觀上和微觀上描述溶液的組成。 二、設(shè)問導(dǎo)讀【問題1】溶液有哪些用途?閱讀P28回答下列問題:溶液用途有:農(nóng)業(yè)上_;醫(yī)療上_;植物及動物的營養(yǎng)吸收上_;化學(xué)反應(yīng)方面_。【問題2】溶解時吸熱放熱現(xiàn)象的探究。(1)觀察演示實驗后完成下表水中加入的溶質(zhì)NaClNH4NO3NaOH溫度變化結(jié)論實例應(yīng)用制作用于發(fā)燒病人的降溫袋【問題3】什么是乳化現(xiàn)象?現(xiàn)象倒掉液體后試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油水和植物油及洗滌劑分組實驗后完成下表閱讀P30-31回答下列問題:1.
2、乳濁液是_形成的混合物。2.乳化劑使油污分散成_,而不再聚成大的油珠,這種現(xiàn)象叫_。生活中的乳化現(xiàn)象有_、_、_等。3.填寫下表,對比溶液與乳濁液溶液乳濁液分散物狀態(tài)固、氣、液特 征均一、穩(wěn)定實 例三、自學(xué)檢測1.下列方法不能加快顆粒狀蔗糖在水中溶解速率的是 ( )A. 攪拌 B. 加熱 C. 再加水 D. 將蔗糖研磨成粉末2.動物攝取食物營養(yǎng)必須經(jīng)過消化的主要原因是 ( )A. 食物充分發(fā)生化學(xué)變化 B. 食物分解后便于吸收C. 食物經(jīng)消化后變成溶液便于吸收 D. 食物攪拌均勻后便于吸收3.下列生活現(xiàn)象不屬于乳化的是( )A. 汽油清洗衣服上的油污 B. 洗面奶洗去臉上的油脂C. 洗頭膏洗去
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