《西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元全部ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元全部ppt課件.pptx（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元全部課件第三單元全部課件西師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)分一分分一分 三、分一分三、分一分 認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入真亂呀！真亂呀！探究新知探究新知這這樣樣放放就就好好了了 ！怎樣分怎樣分？分一分分一分按按顏顏色色分分紅色一類紅色一類黃色一類黃色一類把把同類同類物體放在物體放在一起一起就是分類。就是分類。你認(rèn)為怎么分好呢你認(rèn)為怎么分好呢？按種類分按種類分上衣上衣褲子褲子 按顏色分按顏色分紅色紅色藍(lán)色藍(lán)色自己確定分類標(biāo)準(zhǔn)自己確定分類標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類,從不同的角度出發(fā)從不同的角度出發(fā),分類的標(biāo)分類的標(biāo)

2、準(zhǔn)不同準(zhǔn)不同,分得的結(jié)果可能不同分得的結(jié)果可能不同。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.1.把生活在水中的動(dòng)物涂上顏色把生活在水中的動(dòng)物涂上顏色。2.2.把飲料圈起來(lái)把飲料圈起來(lái)。3.3.整理你的書包整理你的書包，說(shuō)一說(shuō)你是怎么整理的，說(shuō)一說(shuō)你是怎么整理的。我是這樣整理的我是這樣整理的 到商場(chǎng)去看一看，商品是怎樣分類擺放的，到商場(chǎng)去看一看，商品是怎樣分類擺放的，并與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。并與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)分類的方法分類的方法:1根據(jù)事物表面的根據(jù)事物表面的特征進(jìn)行分類。特征進(jìn)行分類。如顏色、形狀等。如顏色、形狀等。2根據(jù)事物的功能根據(jù)事物的功能和用途

3、進(jìn)行分類。和用途進(jìn)行分類。如如可以吃、可以可以吃、可以玩、可以用等玩、可以用等.課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。西師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形 三、分一分三、分一分 認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入分一分分一分探究新知探究新知 怎樣分怎樣分？認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體與與我們平時(shí)見(jiàn)到的像我們平時(shí)見(jiàn)到的像鉛筆鉛筆盒、盒、鞋鞋盒一樣的物盒一樣的物體歸于一類。我們把這類物體稱作長(zhǎng)方體。體歸于一類。我們把這類物體稱作長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體的特征長(zhǎng)方體的特征長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)方方長(zhǎng)長(zhǎng)方方的的，不易滾動(dòng)不易滾動(dòng)，六個(gè)面，六個(gè)面，相對(duì)的面大小相等相對(duì)的面大小相等。認(rèn)識(shí)正方體認(rèn)識(shí)正

4、方體與與我們平時(shí)見(jiàn)到的像我們平時(shí)見(jiàn)到的像墨水墨水盒、盒、六面盒六面盒一樣的一樣的物體歸于一類。我們把這類物體稱作物體歸于一類。我們把這類物體稱作正正方體。方體。正方體的特征正方體的特征正方體正方體四四四四方方方方的的，不易滾動(dòng)不易滾動(dòng)，六個(gè)面六個(gè)面大小相等大小相等。認(rèn)識(shí)圓柱體認(rèn)識(shí)圓柱體與與我們平時(shí)見(jiàn)到的像我們平時(shí)見(jiàn)到的像水桶水桶、煙筒煙筒一樣的物體一樣的物體歸于一類。我們把這類物體稱作歸于一類。我們把這類物體稱作圓柱圓柱體。體。圓柱體的特征圓柱體的特征上下一樣粗上下一樣粗，平放平放易滾動(dòng)易滾動(dòng)，兩頭是圓形兩頭是圓形。圓柱體圓柱體立放不立放不滾動(dòng)滾動(dòng)，認(rèn)識(shí)球體認(rèn)識(shí)球體與與我們平時(shí)見(jiàn)到的像我們平時(shí)

5、見(jiàn)到的像彈力球彈力球、月球月球一樣的一樣的物體歸于一類。我們把這類物體稱作物體歸于一類。我們把這類物體稱作球球體。體。球體的特征球體的特征圓圓的圓圓的，可以任意可以任意滾動(dòng)滾動(dòng)，沒(méi)有平的面沒(méi)有平的面。球體球體課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.1.分一分，連一連分一分，連一連。2.2.摸一摸，說(shuō)一說(shuō)摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。我摸出一個(gè)我摸出一個(gè)我摸出一個(gè)我摸出一個(gè)3.3.搭積木搭積木。坦克坦克火車火車機(jī)器人機(jī)器人汽車汽車這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體球體球體圓柱體圓柱體正方體正方體課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。練習(xí)九練

6、習(xí)九三、分一分三、分一分 認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形西師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知01分類分類把同類物體放在把同類物體放在一起就是分類。一起就是分類。02分類的方法分類的方法1根據(jù)事物表面的根據(jù)事物表面的特征進(jìn)行分類。特征進(jìn)行分類。如顏色、形狀等。如顏色、形狀等。02分類的方法分類的方法2根據(jù)事物的功能根據(jù)事物的功能和用途進(jìn)行分類。和用途進(jìn)行分類。如如可以吃、可以可以吃、可以玩、可以用等玩、可以用等。03分類結(jié)果分類結(jié)果從不同的角度出發(fā)從不同的角度出發(fā),分類的標(biāo)分類的標(biāo)準(zhǔn)不同準(zhǔn)不同,分得的結(jié)果可能不同分得的結(jié)果可能不同。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)不同的分類標(biāo)準(zhǔn):04認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)方方

7、長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，的，不易滾動(dòng)不易滾動(dòng)，六個(gè)面，六個(gè)面，相對(duì)的面大小相等相對(duì)的面大小相等。正方體正方體四四四四方方方方的，的，不易滾動(dòng)不易滾動(dòng)，六個(gè)面六個(gè)面大小相等大小相等。04認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形圓柱體圓柱體上下一樣粗，上下一樣粗，平放平放易滾動(dòng)易滾動(dòng)，兩頭是圓形。兩頭是圓形。立放不立放不滾動(dòng)滾動(dòng)，04認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形球體球體圓圓的，圓圓的，可以任意可以任意滾動(dòng)滾動(dòng)，沒(méi)有平的面。沒(méi)有平的面。04認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1.1.找朋友。（連線）找朋友。（連線）2.2.填空。填空。4 46 66 63.3.看圖填空?？磮D填空。長(zhǎng)方體有（長(zhǎng)方體有（）個(gè)）個(gè)圓柱有（圓柱有（）個(gè)）個(gè)正方體有（正方體有（）個(gè)）個(gè)球有（球有（）個(gè)）個(gè)2 23 32 23 3猜一猜，用幾個(gè)小猜一猜，用幾個(gè)小 可以擺出一個(gè)較大的正方體?？梢詳[出一個(gè)較大的正方體。8 8用（用（）個(gè)小）個(gè)小 可以擺出一個(gè)較大的正方體。可以擺出一個(gè)較大的正方體。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)時(shí)數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)時(shí),可以采用分層數(shù)的可以采用分層數(shù)的方法方法,一定要注意把看不見(jiàn)的也數(shù)進(jìn)去。一定要注意把看不見(jiàn)的也數(shù)進(jìn)去。課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。