幼兒園大班語(yǔ)言教案《野生動(dòng)物園》3頁(yè).docx
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1、幼兒園大班語(yǔ)言教案野生動(dòng)物園幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:野生動(dòng)物園里怪事多【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解讀本內(nèi)容,喜歡閱讀這本書(shū),愿意表達(dá)自己的看法。2、理解野生動(dòng)物的含義,括展關(guān)于動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。3、培養(yǎng)幼兒的想像能力、觀察能力、自由表達(dá)能力?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】大書(shū)、光盤(pán) 活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒觀察每一頁(yè)人物的表情和動(dòng)作【活動(dòng)過(guò)程】1、導(dǎo)入活動(dòng)以談話的形式引起話題:師:小朋友你們?nèi)ミ^(guò)野生動(dòng)物園嗎?見(jiàn)過(guò)那些動(dòng)物呢?今天我們一起來(lái)看一本大書(shū),是一本關(guān)于動(dòng)物園的書(shū),看看書(shū)里的小朋友在動(dòng)物園里玩的會(huì)怎樣好嗎?2、閱讀大書(shū):封面:出示封面,指讀大書(shū)這本書(shū)的名字叫野生動(dòng)物園里怪事多。那小朋友老師要問(wèn)你們?yōu)槭裁唇幸吧鷦?dòng)物園?野生動(dòng)物
2、園與普通動(dòng)物園有什么區(qū)別呢?怪事是什么意思呢?這本書(shū)到底會(huì)給我們介紹一個(gè)什么樣的野生動(dòng)物園,這里會(huì)發(fā)生什么怪事呢?我們一起來(lái)看看吧!第一頁(yè):車(chē)?yán)锏娜艘鍪裁??他們的表情怎樣?心里?huì)怎樣想?指讀文字原來(lái)他們已經(jīng)進(jìn)入了野生動(dòng)物園,但是還沒(méi)有看到動(dòng)物。是啊,動(dòng)物都去那里了呢?我們跟著車(chē)?yán)锏男∨笥岩黄鹑タ纯窗?!第二?yè):你看到了什么?你怎么知道是孔雀?車(chē)?yán)锏男∨笥褧?huì)想什么呢?讀文字到底是不是孔雀呢,我們看看第三頁(yè)。第三頁(yè):原來(lái)是一只孔雀。指讀文字接下來(lái)我們會(huì)看到什么怪事呢?第四頁(yè):你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么周?chē)鷷?huì)有水波紋一圈一圈蕩開(kāi)?車(chē)?yán)锏男∨笥褧?huì)說(shuō)什么呢指讀文字第五頁(yè):是什么?車(chē)?yán)锏娜耸裁幢砬??他們?huì)說(shuō)什么
3、呢?指讀文字接下來(lái)又可能看到什么?第六頁(yè)車(chē)?yán)锏娜税l(fā)現(xiàn)什么了?會(huì)說(shuō)什么呢?指讀文字你認(rèn)為這尾巴象是誰(shuí)的?我們一起往下看看。第七頁(yè):你猜對(duì)了嗎?你覺(jué)得車(chē)?yán)锏男∨笥巡聦?duì)了嗎?他們的表情怎樣?想想接下來(lái)還會(huì)看到什么?第八頁(yè):他們又遇到什么了?指讀文字你認(rèn)為是跳繩嗎?我們一起看看下一頁(yè)。第九頁(yè):原來(lái)是什么?車(chē)?yán)锏娜吮砬樵鯓樱恐缸x文字為什么會(huì)當(dāng)成跳繩?第十頁(yè):請(qǐng)小朋友自己觀察周?chē)男?dòng)物,說(shuō)說(shuō)他們接下來(lái)還會(huì)看到什么,會(huì)說(shuō)什么?指讀文字3、看光盤(pán):幼兒一起讀。總結(jié)分享:這本書(shū)的書(shū)名是野生動(dòng)物園里怪事多,回顧一下故事的內(nèi)容,梳理故事情節(jié)。【活動(dòng)延伸】讓幼兒回家收集一些動(dòng)物圖片制成小書(shū),投放在圖書(shū)區(qū)中供大家閱讀。
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- 野生動(dòng)物園 幼兒園大班 語(yǔ)言 教案