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    八年級(jí)物理上冊(cè)5.2生活中的透鏡-(1)課件(人教版).pptx

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    編號(hào):27654872    類型:共享資源    大?。?span id="cqj54u6" class="font-tahoma">3.32MB    格式:PPTX    上傳時(shí)間:2023-02-27
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    關(guān) 鍵 詞:
    年級(jí) 物理 上冊(cè) 5.2 生活 中的 透鏡 課件 人教版
    資源描述:
    第二節(jié) 生活中的透鏡,復(fù)習(xí)三條特殊光線,1.畫圖:凸透鏡的三條特殊光線,光心,焦點(diǎn),焦點(diǎn),凸透鏡成像規(guī)律,fv2f,v 2f,v u,縮 小,放 大,倒 立,倒 立,放 大,正 立,虛 像,實(shí) 像,實(shí) 像,實(shí) 像,倒 立,等 大,v = 2f,不 成 像,照相機(jī),投影儀,放大鏡,觀察虛像的方法:從光屏一側(cè)向凸透鏡里看,測(cè)焦距,測(cè)焦距,你知道透鏡在生活中有哪些應(yīng)用么?,【激趣明標(biāo)】,1照相機(jī),(1)主要構(gòu)造1鏡頭:相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。2膠片:相當(dāng)于光屏。3調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)。 取景窗:觀察所拍景物; 光圈環(huán):控制進(jìn)入鏡頭的光的多少; 調(diào)焦環(huán):調(diào)節(jié)鏡頭到膠片間的距離,即像距; 快門:控制曝光時(shí)間。,【先學(xué)后教】,物距:u,像距:v,照相機(jī)如何成像?,(2)照相機(jī)成像原理圖,1、像是縮小還是放大?像是正立還是倒立?實(shí)像還是虛像? 照相機(jī)成縮小、倒立的實(shí)像。2、像距與物距哪個(gè)大? 像距小于物距。3、像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是異側(cè)? 像與物體位于凸透鏡的異側(cè)4、像怎樣才能變大? 物體與照相機(jī)距離變小,鏡頭前伸。,(3)照相機(jī)成像特點(diǎn),1,2,第一張照片變成了第二張照片,拍照的人是怎樣做到的?,若想使底片上的像變大,應(yīng)使相機(jī) 物體,同時(shí)使鏡頭 底片(即鏡頭前伸,增大暗箱長(zhǎng)度)。,靠近,遠(yuǎn)離,思考,想想做做-自制模型相機(jī),1照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_,來自物體的光經(jīng)過鏡頭后會(huì)聚在膠卷上,形成一個(gè)_(放大、縮?。┑腳(虛、實(shí))像。,凸透鏡,縮小,實(shí),練習(xí),2、投影儀,(1)主要組成部分,把投影儀上的平面鏡(反光鏡)取下,投影片放到載物臺(tái)上。調(diào)節(jié)鏡頭,在天花板上就能得到投影片上圖案清晰的像。觀察像的正倒。,(2)投影儀成像原理,反光鏡的作用,改變光的傳播路徑,1、像是正立還是倒立?像是縮小還是放大?實(shí)像還是虛像? 投影儀成倒立、放大的實(shí)像。2、像距與物距哪個(gè)大? 像距大于物距。3、像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是異側(cè)? 像與物體位于凸透鏡的異側(cè)4、像怎樣才能變大? 物體與投影儀鏡頭距離變小。,(3)投影儀成像特點(diǎn),投影片要倒放,我們?cè)谄聊簧弦吹秸⒌南裢队捌瑧?yīng)該怎么放?,思考,2老師使用投影儀時(shí),要想使屏幕上出現(xiàn)放大的“下”如圖所示,正確放置的投影片是( ),D,練習(xí),3、放大鏡,(1)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)1、用放大鏡觀察課本上的字,說 說你看到了什么?2、用一個(gè)光屏放在物體和透鏡之間,看看能不能呈接到像?3、伸出一根手指,慢慢的增大放大鏡與手指之間的距離,你看到了什么?4、物和像在凸透鏡的同側(cè)還是兩側(cè)?,1、像是正立還是倒立?像是縮小還是放大?實(shí)像還是虛像? 投影儀成正立、放大的虛像。2、像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是異側(cè)? 像與物體位于凸透鏡的同側(cè)3、像怎樣才能變大? 物體與放大鏡的距離變大。,(2)放大鏡成像特點(diǎn),厚放大鏡與薄放大鏡離物體距離相同時(shí),通過哪個(gè)放大鏡看到的像大?通過厚放大鏡看到的像大。,思考,生活中的放大鏡,練習(xí),3如圖所示,S是物體S經(jīng)過凸透鏡所成的像,那么此圖表示什么的成像示意圖( ) A照相機(jī) B放大鏡 C幻燈機(jī) D投影儀,B,生活中的透鏡,倒立縮小的實(shí)像,倒立放大的實(shí)像,正立放大的虛像,小結(jié),【當(dāng)堂訓(xùn)練】,1下列不屬于透鏡在日常生活中應(yīng)用的是( ) A照相機(jī) B放大鏡 C投影儀 D潛望鏡,D,2如圖所示,S是物體S經(jīng)過凸透鏡所成的像,那么此圖表示什么的成像示意圖( ) A照相機(jī) B放大鏡 C幻燈機(jī) D投影儀,B,3照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_,來自物體的光經(jīng)過鏡頭后會(huì)聚在膠卷上,形成一個(gè)_(放大、縮?。┑南?。實(shí)際拍攝時(shí),為使遠(yuǎn)近物體都能成清晰的像,應(yīng)調(diào)節(jié)照相機(jī)的_到膠片的距離。,凸透鏡,縮小,鏡頭,4清晨,小草的露珠下面的葉脈看起來比較大,這是露珠產(chǎn)生了_鏡的功能,形成了放大的_像,這是由于光的_射現(xiàn)象的結(jié)果。,放大,虛,折,照相機(jī):利用凸透鏡能成_、_、_。,投影儀:利用凸透鏡能成_、_、_。,放大鏡:利用凸透鏡能成_、_、_。,7、通過凸透鏡觀察印有字母的紙的情形,如圖所示。下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是()A、放大鏡 B、照相機(jī) C、投影儀 D、潛望鏡,B,8、放映幻燈片時(shí),想使屏幕上出現(xiàn)放大的“F”字母,那么擺放幻燈片的正確方法是( ),F,F,A,B,C,D,B,10、關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況,以下說法正確的是( )A、放大鏡成正立、放大的實(shí)像 B、潛望鏡成正立、縮小的虛像 C、照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像 D、幻燈機(jī)成倒立、放大的實(shí)像,D,開動(dòng)腦筋,積極思考,1.在做“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)在光具座上將蠟燭放置在凸透鏡前,然后移動(dòng)光屏,可他無論怎樣移動(dòng)光屏,都無法在光屏上觀察到燭焰的像。請(qǐng)你分析發(fā)生這一現(xiàn)象可能原因。,2、用黑紙遮住凸透鏡的一部分,在光屏上還能看到完整的像嗎?光屏上的像左右是否相反的?,1).燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度;2)Uf成虛像;3)u=f不成像;4)焦距太大或像距太大,使物體成像在光具座以外。,像仍是完整的,由于會(huì)聚成像的折射光線變少,所以像變暗;實(shí)像與物左右相反。,例1:在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:,(1)將凸透鏡正對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏在距透鏡10cm處,光屏上呈現(xiàn)出一個(gè)最小、最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是 cm.(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示。若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向 填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上得到倒立、 、清晰的 像。,10,上,放大,實(shí),學(xué)以致用1:實(shí)驗(yàn)探究題,放 大 鏡,光屏一側(cè),放 大,(4)保持蠟燭位置不動(dòng),把凸透鏡從距蠟燭1倍焦距處向蠟燭移動(dòng)2cm,可以從 (填“光屏一側(cè)”或“光屏另一側(cè)”)通過凸透鏡觀察到燭焰正立、 的虛像, 就是利用了這一成像規(guī)律。,17,1.如下圖所示,為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。,(1)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使他們的中心跟蠟燭的中心大致在 上。,(2)為了找到像的準(zhǔn)確位置,必須做好光屏的微調(diào)節(jié),即在一定范圍內(nèi)左右移動(dòng)光屏,使光屏上的像由模糊到 ,直至找到像最清晰的位置。,(3)如圖所示,蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是 cm.,同一高度,清 晰,1 0,巧從練中來:實(shí)驗(yàn)探究題,例2:一束平行光正對(duì)著凸透鏡照射時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)距透鏡中心10cm的地方出現(xiàn)一個(gè)小亮點(diǎn),那么把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上距透鏡中心15cm的地方,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在光屏上就可以得到( ),A 倒立、放大的虛像B 正立、放大的虛像C 倒立、縮小的實(shí)像D 倒立、放大的實(shí)像,D,例3:一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡,當(dāng)物體從離透鏡40cm處逐漸移到離透鏡15cm處的過程中,下列說法正確的是( ),A 像逐漸變小,像距逐漸減小B 像逐漸變大,像距逐漸增大C 像逐漸增大,像距先變小后變大D 像逐漸變大,像距逐漸減小,B,2.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時(shí),光屏上能成一 清晰的像,則( ),A 所成的像是正立、縮小的實(shí)像B 所成的像是倒立、縮小的實(shí)像C 把蠟燭向左移動(dòng)少許,調(diào)整光屏的位置,得到的像變大D 把蠟燭向左移動(dòng)少許,調(diào)整光屏的位置,得到的像變小,F,2F,2F,F,D,學(xué)以致用3:判斷u、v、f的范圍,例4:物體放在焦距為16cm的凸透鏡主光軸上,在透鏡的另一側(cè)光屏上得到一個(gè)縮小的像,則該物體離透鏡的距離可能是( ),A 10cm B 20cmC 30cm D 40cm,D,13,例5:一物體放在凸透鏡前20cm處,在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到了一個(gè)清晰的縮小的像,由此可知,凸透鏡的焦距可能是( ),A 大于10cm B 小于10cmC 大于10cm,小于20cm D 等于10m,B,.在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭分別放在a 、b、c、d、e五個(gè)位置,如下圖所示,其中蠟燭放在處所得到的實(shí)像最大,,放在處所得到的實(shí)像與燭焰的大小相同,放在處所得到的實(shí)像比燭焰小,放在處能看到放大的虛像。若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的燭焰像偏右偏上,為了能使?fàn)T焰像能成在光屏的中央,應(yīng)向、向調(diào)節(jié)光屏的位置。,燭焰,c,b,e,a,上,右,f,6老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了看到更大的清晰的像,應(yīng):A報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些B報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些C報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙近一些D報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些,謝謝!,4凸透鏡成實(shí)像原理,實(shí)像: 由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,能呈現(xiàn)在光屏上。,虛像:由反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成,不能呈現(xiàn)在光屏上。人眼逆著出射光線可以看到虛像。,4凸透鏡成虛像原理,實(shí)像和虛像,實(shí)像:是實(shí)際光線會(huì)聚而形成的,能呈現(xiàn)在光屏上.例如:,虛像:在光發(fā)生反射或折射現(xiàn)象時(shí),由光線的延長(zhǎng)線或反向延長(zhǎng)線相交而形成的,不能呈現(xiàn)在光屏上. 例如:,光的反射,光的折射,照相機(jī)成像特點(diǎn),小結(jié):,成像特點(diǎn):1利用凸透鏡成 、 的 像。 2像距 物距。 3像與物體位于凸透鏡的兩側(cè)。 4. 物體與凸透鏡距離變 ,鏡頭前伸,則 像變大,投影儀成像特點(diǎn),成像特點(diǎn):1利用凸透鏡成 、 的 像。 2像距 物距。 3像與物體位于凸透鏡的兩側(cè)。 4. 物體與投影儀鏡頭距離變 ,像變大。,小于,大于,小,小,僅供學(xué)習(xí)交流!,放大鏡特點(diǎn):,1.利用凸透鏡成 、 的 像。2.像與物體位于凸透鏡的同側(cè)。3.放大鏡靠近物體時(shí)像 。4.通過厚放大鏡看到的像大。,變小,
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