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1、2023三只想生病的小狗中班主題教案三只想生病的小狗中班主題教案 作為一無名無私奉獻的教化工作者，有必要進行細致的教案打算工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼娜幌肷〉男」分邪嘀黝}教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 三只想生病的小狗中班主題教案1敬重的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同事:大家好!很榮幸我能有這樣的時機參與今日的演講競賽.我叫榮耀,是斜角三車間的一名實習生.美妙生活，須要我們不斷的努力，堅持不懈地工作才能擁有。然而平安卻是這一切的前提，美妙的生活離不開它，企業(yè)的開展更加離不開它。我們可能都聽說過,日本人在進入飯館

2、時,首先不是看菜譜,而是看它的平安通道是否通暢,這就是日本人的平安責隨意識.預防平安事故,我們就是要有日本人這種平安責隨意識,嚴格地遵守和執(zhí)行.就是要恒久記住那些血的教訓的亡羊之痛.記得?細微環(huán)節(jié)確定成敗?一書中有這么一句話:中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,決不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行者.正如上面所說,血的教訓已經(jīng)整合了相當多的平安制度,須要我們每一名員工應從身邊的一點一滴做起專心去執(zhí)行,不斷強化自己的平安意識,以至于形成一種終身受用的平安意識.我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣的一封信，是一名中學生寫給她爸爸的信，信的原文大致是這樣的：敬愛的爸爸你知道嗎

3、每當夜深人靜時，我就會想起從前，從前那個暖和華蜜的家：你常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗.可是這一切都因你的一次違章作業(yè)后化為烏有。當您工亡的噩耗傳來，奶奶急昏了過去，一連幾天不能下床，媽媽雙眼哭腫，每天只是望著你的照片呆呆地發(fā)傻。爸爸我是多么得愛.違章作業(yè)，違章作業(yè)造成的事故數(shù)不勝數(shù)。每個人都對那些個平安規(guī)章條款耳熟能詳,可為什么最終卻不能落實到行動上從業(yè)人員無所適從,究其緣由還是抱著僥幸心理,心里頭少了平安生產(chǎn)這根弦!平安是保護我們生命與健康的重要保障,我們要把平安看作是吃飯,喝水一樣,是日常工作和生活中必不行少的東西.所以,無論我們在干著什么,都要

4、時刻想著平安,留意著平安,任何時候都要遵章守紀,不要違規(guī)操作,牢記平安第一,真正做到不損害自己,不損害他人,不被他人損害,保護他人不受損害.那么,我們的生命和健康才可以得到保障,我們的生活才能到達平安的目的.生命是珍貴的，可生命又是脆弱的，我們沒有理由不好好珍愛它，不好好呵護它啊!摯友們，平安生產(chǎn)，人人有責，讓我們珍惜生命，遠離事故。我信任，只要我們?nèi)巳藧蹗従礃I(yè)，忠于職守，真正地把平安第一、預防為主的方針理念扎根于我們的思想深處，全部的事故都會為我們讓步。最終誠心祝福每一個家庭都充溢著華蜜和安康，每一個生命都伴隨著笑聲和歡樂!我的演講完畢,感謝大家!三只想生病的小狗中班主題教案2活動目標：1.

5、 激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，懂得媽媽關(guān)切自己，自己更要關(guān)切媽媽2. 鼓勵幼兒大膽地在同伴面前表達自己的想法活動打算：VCD活動過程：1. 小摯友，你們想生病嗎？可是有三只小狗卻想生病，他們?yōu)槭裁聪肷∧兀?. 欣賞故事后探討小狗為什么想生病？他們生病了，狗媽媽是怎么照看他們的？結(jié)果狗媽媽怎么啦？他們這樣做對嗎？小狗媽媽病倒后，這三只小狗又是怎樣想的呢？他們是怎樣做的？3. 講解并描述自己應如何去關(guān)切媽媽你的媽媽平常是怎么照看你的？為你做了哪些事？媽媽這么愛我們，我們應當怎樣關(guān)切媽媽？故事：?三只想生病的小狗?灰狗媽媽有三個寶寶：小黃狗、小黑狗和小花狗。三只小狗真淘氣，常給灰狗媽媽添麻煩，可媽媽從來

6、不生氣。有一天，住在隔壁的小白狗妹妹生病了，躺在床上。白狗媽媽陪著她，還給她買好吃的。三只小狗很艷羨，都說：呀！生病真好！生病真好！媽媽陪著，還有好吃的。三只小狗也想生病，就一齊跑去問白狗妹妹：白狗妹妹，怎樣才會生病?。堪坠访妹谜f：下雨天淋了雨，就會生病的。三只小狗望網(wǎng)窗外說：天公公，下雨吧！白狗妹妹說：你們真傻，生病可難過啦！可是不管白狗妹妹怎么說，三只小狗都不聽。白狗妹妹生氣了：我不跟你們說了。她轉(zhuǎn)過身，不理三只小狗了。三只小狗跑出屋外，等著下雨。天公公真的下雨了。好極了，好極了，真痛快！三只小狗在雨中跳起舞來，絨毛都淋濕了?；夜穻寢屚娏?，可焦急了，趕忙喊著：寶寶，快進來，淋著雨，會生病

7、的。三只小狗不理媽媽，媽媽急壞了，只好跑出門外，把小狗一只一只拉進屋里。夜里，小黃狗起先打噴嚏，打了一個又一個。接著小黑狗和小花狗也打起噴嚏來：阿嚏！阿嚏！打了整整一夜。其次天，三只小狗發(fā)起燒來，躺在小床上，嘴里不停地喊：媽媽呀，媽媽呀，難過啊，難過啊灰狗媽媽急壞了，一會兒給小黃狗吃藥，一會兒給小黑狗、小花狗吃藥，忙得團團轉(zhuǎn)。媽媽，我要吃蘋果。小黃狗一嚷，媽媽抓緊去買。媽媽，我要吃梨.小黑狗一嚷，媽媽抓緊去買。媽媽，我要吃雪糕。小花狗一嚷，媽媽搖搖頭說：傻孩子，發(fā)燒不能吃雪糕。那么，就吃葡萄吧。媽媽只好去買。過了三天，三只小狗的病全好了，可是灰狗媽媽卻病倒了，躺在床上，不吃也不喝，三只小狗很害

8、怕，嗚嗚嗚嗚哭起來。白狗妹妹聽見了，抓緊告知白狗媽媽。他們趕忙跑過來，見灰狗媽媽病得很重，就把她送到醫(yī)院里去了?；夜穻寢屪≡卺t(yī)院，三只小狗每天都去探望媽媽。出院那天，三只小狗拉著媽媽的手說：媽媽，我們以后再也不生病了，生病真難過?；顒臃此迹涸陂喿x活動的生活情景中，蘊涵著很多問題，有的問題是在孩子認知環(huán)境中提出的，如“為什么白狗媽媽端給狗妹妹吃東西有的是受某些因素影響產(chǎn)生的，如“什么是艷羨呀作為老師要抓住孩子提出的問題，并以此引發(fā)孩子的思索，因為某些問題能夠幫助孩子產(chǎn)生沖突和沖突能激起孩子間的互動，嘗試運用閱歷解決問題，促進孩子思維流暢性的開展。一、在問題中開展孩子的思維實力在“三只想生病的小狗

9、的閱讀活動中，孩子們對于“為什么三只灰狗都躺在床上的問題，他們有的說是小狗生病了，有的覺得小狗懶，還有的認為是天冷小狗不情愿起床，雖然這些都是種種假想，但在孩子們的眼中，這就是他們真實的想法，是他們自己的感受，由此看來問題的提出、解決，促進了孩子思維流暢性的開展，思維變通，標記著孩子思維的敏捷性。二、在問題中培育孩子良好的學習品質(zhì)在本次閱讀活動中的另一問題“為什么白狗媽媽推著灰狗媽媽從這外表現(xiàn)象中其實隱藏著隱性的教化價值，即升華到情感問題，知道在日常生活中，摯友間要相互幫助，在大人勞碌的狀況下不無理取鬧，要體諒媽媽爸爸的勞動，要關(guān)愛家人、摯友等，在這些問題中習得閱歷，形成良好的品質(zhì)。所以作為老師在活動中要耐性地傾聽孩子的想法，因為只有當問題真正成為孩子的問題時，他們才是學習的主子。本文來源：網(wǎng)絡收集與整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系作者刪除，謝謝！第8頁 共8頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁