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1、人教部編人教部編版三年級(jí)語文上冊版三年級(jí)語文上冊22 22 父親、樹林和鳥父親、樹林和鳥 牛漢，中國當(dāng)代著名作家，牛漢，中國當(dāng)代著名作家，原名史成漢。原名史成漢。主要作品：主要作品：詩集詩集彩色生活彩色生活祖國祖國愛與歌愛與歌溫泉溫泉海上蝴蝶海上蝴蝶等，散文集有等，散文集有滹滹沱河和我沱河和我螢火集螢火集等。等。黎明黎明 朝向朝向 霧蒙蒙霧蒙蒙 鼻子鼻子 沉重沉重凝神靜氣凝神靜氣 總是總是 抖動(dòng)抖動(dòng) 露水露水 濕氣濕氣舒暢舒暢 呼吸呼吸 瞬間瞬間 獵人獵人 翅膀翅膀黎黎明明 朝向朝向 霧蒙蒙霧蒙蒙 鼻子鼻子 沉重沉重凝凝神靜氣神靜氣 總是總是 抖動(dòng)抖動(dòng) 露水露水 濕氣濕氣舒舒暢暢 呼吸呼吸 瞬

2、瞬間間 獵獵人人 翅膀翅膀讀讀一一讀讀llnnnnchnchnshnshnlili黎黎瞬瞬獵獵暢暢放放飛飛小小鳥鳥凝凝朝朝 霧霧 蒙蒙 鼻鼻濕濕 吸吸 獵獵 翅翅總總 抖抖膀膀 重重說一說上面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的？說一說上面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的？露露翅翅霧、蒙、鼻霧、蒙、鼻總、露總、露u半包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：u上下結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：u左右結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：朝、抖、濕朝、抖、濕吸、獵、膀吸、獵、膀重重u獨(dú)體字：獨(dú)體字：黎明黎明茫然茫然瞬間瞬間驚愕驚愕u完全不知道的樣子。完全不知道的樣子。u形容因吃驚而發(fā)愣，非形容因吃驚而發(fā)愣，非常震驚的樣子。常震驚的樣子。u天快要亮或剛亮的時(shí)候。天快要亮或剛亮的時(shí)

3、候。u轉(zhuǎn)眼之間。轉(zhuǎn)眼之間。課文講了一個(gè)課文講了一個(gè)什么故事？什么故事？_和和_在在_談?wù)撜務(wù)揰。父親父親兒子兒子樹林里樹林里鳥兒鳥兒時(shí)間：時(shí)間：地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：一個(gè)春天的黎明一個(gè)春天的黎明滹沱河岸的一片樹林滹沱河岸的一片樹林父親和父親和“我我”狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

4、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

5、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路父親一生最喜歡父親一生最喜歡_和和_。總起句：起句：這句句話既既總領(lǐng)全文又揭示全文又揭示了主了主題。樹林樹林歌唱的鳥歌唱的鳥一生一生時(shí)間長最最程度深程度深 讀課文，勾畫出你認(rèn)為能體現(xiàn)父親了讀課文，勾畫出你認(rèn)為能體現(xiàn)父親了解（愛）鳥的詞語或句子，并有感情地讀解（愛）鳥的詞語或句子，并有感情地讀一讀這些句子。一讀這些句子。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。寫出了父親看得仔細(xì)，聞得認(rèn)真，說明寫出了父親看得仔細(xì)，聞得認(rèn)真，說明了父親對樹林和鳥

6、都非常熟悉。為下文父了父親對樹林和鳥都非常熟悉。為下文父親分析親分析“林子里有不少鳥林子里有不少鳥”作好了鋪墊。作好了鋪墊?！傲肿永镉胁簧嬴B。林子里有不少鳥?！备赣H喃喃著。父親喃喃著。他他小聲地小聲地說：說：“林子里有不少鳥。林子里有不少鳥。”他他輕聲地輕聲地說：說：“林子里有不少鳥。林子里有不少鳥?！彼匝宰哉Z地自言自語地說：說：“林子里有不少鳥。林子里有不少鳥。”我我茫茫然茫茫然地望著地望著凝神靜氣凝神靜氣的像樹一般的像樹一般兀立的父親。兀立的父親。聚精會(huì)神聚精會(huì)神 迷茫迷茫 將父將父親比作比作樹，形象地，形象地寫出了父寫出了父親聚精會(huì)神的聚精會(huì)神的樣子。子。父親指著一棵樹的一根樹枝對我

7、說：父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？”“還有還有鳥味鳥味?！备赣H輕聲說，他父親輕聲說，他生怕驚生怕驚動(dòng)鳥動(dòng)鳥。父親父親了解了解對鳥愛護(hù)備至對鳥愛護(hù)備至 “有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。毛焐得熱騰騰的。“黎明時(shí)，所有的鳥都抖動(dòng)著渾身的黎明時(shí)，所有的鳥都抖動(dòng)著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。羽翎，要抖凈露水和濕氣。熟知鳥的習(xí)性熟知鳥的習(xí)性熟知鳥的習(xí)性熟知鳥的習(xí)性 “每一個(gè)張開的喙都舒暢地呼吸著，深每一個(gè)張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。深地呼吸著?！傍B要準(zhǔn)備歌唱了。鳥要準(zhǔn)備歌唱了?！笔?/p>

8、知鳥的習(xí)性熟知鳥的習(xí)性熟知鳥的習(xí)性熟知鳥的習(xí)性我知道父親此刻也最我知道父親此刻也最快活快活。這是樹林這是樹林和鳥最快活的和鳥最快活的時(shí)刻。時(shí)刻。問題：什么時(shí)候鳥最快活？問題：什么時(shí)候鳥最快活？過了幾天，父親對我說：過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時(shí)刻，鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。，最容易被獵人打中?！薄盀槭裁矗繛槭裁?？”我驚愕地問。我驚愕地問。父親說：父親說：“黎明時(shí)的鳥，黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。翅膀潮濕，飛起來沉重?！彪y飛行難飛行父親（父親（）鳥。）鳥。喜歡喜歡了解了解愛護(hù)愛護(hù)你從哪些地方知道你從哪些地方知道“父親父親”對鳥很了解？對鳥

9、很了解？父親通過看動(dòng)靜、聞氣味，就知道林中父親通過看動(dòng)靜、聞氣味，就知道林中 有不少鳥。有不少鳥。父親知道鳥什么時(shí)候唱歌。父親知道鳥什么時(shí)候唱歌。父親還知道鳥什么時(shí)候最容易受到傷害。父親還知道鳥什么時(shí)候最容易受到傷害。我真高興，父親不是獵人。我真高興，父親不是獵人。如何理解如何理解這句話？這句話？因?yàn)楦赣H熟悉鳥的習(xí)性，甚因?yàn)楦赣H熟悉鳥的習(xí)性，甚至知道鳥被打中的秘密，如果他至知道鳥被打中的秘密，如果他是獵人的話，小鳥們的生命就會(huì)是獵人的話，小鳥們的生命就會(huì)有危險(xiǎn)，所以有危險(xiǎn)，所以“我我”很高興父親很高興父親不是獵人。因此可見父子倆都是不是獵人。因此可見父子倆都是愛鳥、護(hù)鳥的。愛鳥、護(hù)鳥的。父親、

10、樹林父親、樹林和鳥和鳥概括概括父親最喜歡樹林和父親最喜歡樹林和唱歌的鳥唱歌的鳥具體講述具體講述看動(dòng)靜看動(dòng)靜 林中有鳥林中有鳥聞到鳥的氣味聞到鳥的氣味聽到鳥叫最快活聽到鳥叫最快活擔(dān)憂鳥起飛有危險(xiǎn)擔(dān)憂鳥起飛有危險(xiǎn)愛愛鳥鳥護(hù)護(hù)鳥鳥 本文敘述了父親帶本文敘述了父親帶“我我”從滹沱河岸從滹沱河岸的樹林邊走過，的樹林邊走過，“我我”親身感受到父親非親身感受到父親非常喜歡樹林和唱歌的鳥的事，表達(dá)了父親常喜歡樹林和唱歌的鳥的事，表達(dá)了父親愛鳥、護(hù)鳥的思想感情。愛鳥、護(hù)鳥的思想感情。請你為鳥兒寫一些請你為鳥兒寫一些保護(hù)鳥類的標(biāo)語口號(hào)吧！保護(hù)鳥類的標(biāo)語口號(hào)吧！保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)！保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)

11、物，人人有責(zé)！鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！同在藍(lán)天下，人鳥共家園。同在藍(lán)天下，人鳥共家園。愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。關(guān)愛生靈，保護(hù)鳥類。關(guān)愛生靈，保護(hù)鳥類。真正愛護(hù)小鳥，就不要?jiǎng)儕Z它的自由！真正愛護(hù)小鳥，就不要?jiǎng)儕Z它的自由！勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸！勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸！1.1.用用“”劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。獵人（獵人（li nili ni）瞬間（）瞬間（snsn sh

12、nshn）黎明（黎明（l nl n）潮濕（潮濕（s shs sh）2.2.在括號(hào)里填上合適的量詞。在括號(hào)里填上合適的量詞。一（一（）鳥）鳥一（一（）樹林）樹林一（一（）樹）樹一（一（）樹枝）樹枝一（一（）葉子）葉子一（一（）鳥叫）鳥叫只只片片棵棵根根片片群群鳥鳥【唐唐】白居易白居易誰道群生性命微？誰道群生性命微？一般骨肉一般皮。一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。子在巢中望母歸?！咀g文譯文】誰說這群誰說這群小鳥的生命微小，它們小鳥的生命微小，它們與所有的生命一樣都有與所有的生命一樣都有血有肉。勸你不要打枝血有肉。勸你不要打枝頭的鳥，幼鳥正在巢中頭的鳥，幼鳥正在巢中等

13、候著母鳥回來。等候著母鳥回來。3.3.閱讀積累。閱讀積累。默讀課文，想一想：為什么說默讀課文，想一想：為什么說“我真高興，我真高興，父親不是獵人父親不是獵人”？參考答案：因?yàn)楦赣H對鳥的習(xí)性十分參考答案：因?yàn)楦赣H對鳥的習(xí)性十分了解，知道鳥容易被打中的秘密，如果他了解，知道鳥容易被打中的秘密，如果他是獵人的話，那么小鳥們就會(huì)有生命危險(xiǎn)，是獵人的話，那么小鳥們就會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以所以“我我”很高興父親不是獵人。很高興父親不是獵人。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案你同意下面這些對父親的判斷嗎？說說你同意下面這些對父親的判斷嗎？說說你的理由。你的理由。1.1.父親一生最喜歡樹林和鳥。父親一生最喜歡樹林和

14、鳥。2.2.父親對鳥的習(xí)性十分了解。父親對鳥的習(xí)性十分了解。3.3.父親很善于觀察。父親很善于觀察。4.4.父親熱愛自然。父親熱愛自然。5.5.父親曾經(jīng)是個(gè)獵人。父親曾經(jīng)是個(gè)獵人。參考答案：我同意第參考答案：我同意第1 14 4條的判斷，不條的判斷，不同意第同意第5 5條的判斷。理由是文章開頭直接指條的判斷。理由是文章開頭直接指出了父親一生最喜歡樹林和鳥；從文中寫父出了父親一生最喜歡樹林和鳥；從文中寫父親聞出鳥味、預(yù)言鳥要歌唱了，點(diǎn)明鳥容易親聞出鳥味、預(yù)言鳥要歌唱了，點(diǎn)明鳥容易被打中的原因可知父親對鳥的習(xí)性十分了解；被打中的原因可知父親對鳥的習(xí)性十分了解；從父親判斷樹林里有許多鳥的語段可知從父

15、親判斷樹林里有許多鳥的語段可知父親善于觀察；父親喜愛樹林和鳥正是父親善于觀察；父親喜愛樹林和鳥正是父親熱愛自然的表現(xiàn)；文章結(jié)尾指出父父親熱愛自然的表現(xiàn)；文章結(jié)尾指出父親不是獵人，所以前四個(gè)判斷都是對的，親不是獵人，所以前四個(gè)判斷都是對的，第五個(gè)判斷是錯(cuò)的。第五個(gè)判斷是錯(cuò)的。讀句子，說說加點(diǎn)的部分給你什么感受，讀句子，說說加點(diǎn)的部分給你什么感受，然后選擇一句抄下來。然后選擇一句抄下來。1.1.父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。2.2.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立我茫茫然地望著凝神靜

16、氣的像樹一般兀立的父親。的父親。3.3.我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。到什么鳥的氣味。參考答案：句參考答案：句1 1中中“幽深幽深”寫出了樹林寫出了樹林的茂密，的茂密，“霧蒙蒙霧蒙蒙”寫出了樹林早晨霧氣彌寫出了樹林早晨霧氣彌漫的樣子。句漫的樣子。句2 2中中“凝神靜氣的像樹一般兀凝神靜氣的像樹一般兀立立”把父親比作樹，寫出了父親在聚精會(huì)神把父親比作樹，寫出了父親在聚精會(huì)神地觀察樹林，在用心體會(huì)鳥帶給他的感受。地觀察樹林，在用心體會(huì)鳥帶給他的感受。句句3 3中中“濃濃的苦苦的濃濃的苦苦的”說明樹林散發(fā)出的說明樹林散發(fā)出的草木的氣味很濃，完全蓋住了鳥的氣味，從草木的氣味很濃，完全蓋住了鳥的氣味，從而反襯出父親對鳥非常了解。而反襯出父親對鳥非常了解。1.1.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。2.2.搜集愛鳥格言。搜集愛鳥格言。3.3.收集你最喜歡的益鳥資料。收集你最喜歡的益鳥資料。