部編版四年級上冊語文習作:記一次游戲ppt課件.pptx
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1、習作:記一次游戲習作:記一次游戲 丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人一二三木頭人游戲可以鍛煉我們各方面的游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進入自由自在的快樂天地。能力,可以讓我們進入自由自在的快樂天地。今天就讓我們來做一做、寫一寫有趣的游戲。今天就讓我們來做一做、寫一寫有趣的游戲。習作內容習作內容寫法指導寫法指導第一步:審題第一步:審題 本次作文是記一次游戲,這個游戲可以本次作文是記一次游戲,這個游戲可以是室內的,也可以是室外的;可以是傳統(tǒng)游是室內的,也可以是室外的;可以是傳統(tǒng)游戲,也可以是新游戲;還可以寫以前和其他戲,也可以是新游戲;還
2、可以寫以前和其他人一起玩過的游戲。人一起玩過的游戲。第二步:立意第二步:立意 突出游戲可以鍛煉我們各方面的能力,突出游戲可以鍛煉我們各方面的能力,增強團結合作的意識,可以讓我們進入自由增強團結合作的意識,可以讓我們進入自由自在的快樂天地等等。自在的快樂天地等等。第三步:思維導圖第三步:思維導圖開頭:開頭:點明游戲內容。點明游戲內容。中間:中間:寫清游戲過程,寫好游戲場面。寫清游戲過程,寫好游戲場面。結尾:結尾:點明比賽結果,寫出感悟或體會。點明比賽結果,寫出感悟或體會。怎怎么么寫寫第四步:方法第四步:方法 運用各種修飾手法,抓住人物的語運用各種修飾手法,抓住人物的語言、動作、表情進行描寫,突出
3、游戲具言、動作、表情進行描寫,突出游戲具體過程的緊張、激烈。體過程的緊張、激烈。團結就是力量團結就是力量 操場上人山人海,水泄不通。操場上人山人海,水泄不通。走近一看,原來正在舉行一年一度走近一看,原來正在舉行一年一度的拔河比賽。的拔河比賽。開門見開門見山,點出山,點出游戲內容。游戲內容。大個子吳展鵬在最后,他咬緊牙關,雙手大個子吳展鵬在最后,他咬緊牙關,雙手握緊繩子用力往后拉,他臉頰上掛滿了一顆顆握緊繩子用力往后拉,他臉頰上掛滿了一顆顆晶瑩的汗珠,氣喘吁吁。六(晶瑩的汗珠,氣喘吁吁。六(2 2)班劉曉飛也)班劉曉飛也不甘示弱,他腳抵著前方同學的腳跟,吃力地不甘示弱,他腳抵著前方同學的腳跟,吃
4、力地往后拉。我班大軍和六(往后拉。我班大軍和六(2 2)班你爭我奪,中)班你爭我奪,中間的紅絲帶一會兒向這兒,一會兒向那。間的紅絲帶一會兒向這兒,一會兒向那。我拉著麻繩往后退,雖然雙手被拉得我拉著麻繩往后退,雖然雙手被拉得鉆心地疼,可是,為了給班級贏得榮鉆心地疼,可是,為了給班級贏得榮譽,必須堅持!我高聲呼喊:譽,必須堅持!我高聲呼喊:“同學同學們,我們一定要贏過六(們,我們一定要贏過六(2 2)班!堅)班!堅持到底,就是勝利!持到底,就是勝利!”這對于六這對于六(1 1)、六()、六(2 2)班來說,是一場)班來說,是一場“戰(zhàn)戰(zhàn)爭爭”;對六(;對六(1 1)班來說,六()班來說,六(2 2)
5、班)班則是我們的則是我們的“敵軍敵軍”。抓住場面抓住場面描寫,突出描寫,突出了比賽的緊了比賽的緊張、激烈。張、激烈。他們人高馬大,我們漸漸頂不住了。他們人高馬大,我們漸漸頂不住了。這時,啦啦隊可急了,高聲呼喊:這時,啦啦隊可急了,高聲呼喊:“加油!加油!六(加油!加油!六(1 1)班加油?。┌嗉佑停 奔佑吐曮@天動地。這使加油聲驚天動地。這使“我軍我軍”斗斗志昂揚,用志昂揚,用“乘人之危乘人之?!敝嫲阎嫲选皵耻姅耻姟毕麥缌?。消滅了。把兩班之把兩班之間的比賽比間的比賽比作作“戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭”,體現(xiàn)了比,體現(xiàn)了比賽的激烈,賽的激烈,語言風趣幽語言風趣幽默。默??墒俏覀冞€來不及喘口氣,緊張的第二局又可是
6、我們還來不及喘口氣,緊張的第二局又開始了,開始了,“敵軍敵軍”發(fā)起了瘋狂進攻,我們逐漸后發(fā)起了瘋狂進攻,我們逐漸后退。雖然我們拼盡了全力,但最后還是以失敗告退。雖然我們拼盡了全力,但最后還是以失敗告終。唉,輸了!但是還有第三局,我們商量好計終。唉,輸了!但是還有第三局,我們商量好計劃就開始了最后的劃就開始了最后的“生死之戰(zhàn)生死之戰(zhàn)”。我們先用一半。我們先用一半人力跟他們比,當然不如他們,后來我們齊心協(xié)人力跟他們比,當然不如他們,后來我們齊心協(xié)力用上了全部人力,他們體力不夠,果然失敗啦!力用上了全部人力,他們體力不夠,果然失敗啦!“我們勝利啦!我們勝利啦!我們勝利啦!我們勝利啦!”歡呼聲響徹校園
7、。這件事雖然過去了歡呼聲響徹校園。這件事雖然過去了很久,卻使我懂得了一個道理:眾人很久,卻使我懂得了一個道理:眾人拾柴火焰高,團結就是力量!拾柴火焰高,團結就是力量!結尾點明結尾點明拔河比賽給拔河比賽給自己的啟示,自己的啟示,深化了文章深化了文章主題。主題??傇u:總評:緊張激烈的拔河比賽被小作者比喻為緊張激烈的拔河比賽被小作者比喻為激烈的激烈的“戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭”,我方人不如對方那么人我方人不如對方那么人高馬大,但雙方在比賽中卻高馬大,但雙方在比賽中卻“勢均力敵勢均力敵”,這種比喻既形象又生動,使文章在比賽這種比喻既形象又生動,使文章在比賽的緊張之外又多了幾分趣味。的緊張之外又多了幾分趣味。以下贈品教
8、育通用模板前 言您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后。010203單擊添加標題單擊添加標題單擊添加標題目 錄04單擊添加標題01 點擊添加文字您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。您的內容打在這
9、里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。點擊此處添加標題點擊此處添加標題點擊此處添加標題點擊此處添加標題您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。
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15、貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。03 點擊添加文字您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。點擊此處添加標題您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。點擊此處添加標題您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。點擊此處添加標題您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明。點擊此處添加標題您的內容打在這里,或者通
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