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1、北師大版北師大版 一年級上冊一年級上冊 準(zhǔn)備課準(zhǔn)備課問題探究練習(xí)拓展智慧老人智慧老人笑笑笑笑淘氣淘氣機(jī)靈狗機(jī)靈狗你知道“數(shù)學(xué)”是什么樣子的？圖上你看到了什么？圖上你看到了什么？圖上哪些東西的個數(shù)是圖上哪些東西的個數(shù)是“1 1”1個蘿卜1筐蘿卜1座山1棵小草1個太陽1座房子1棵樹1條船1條狗1個圖中圖中2 2能表示什么？能表示什么？圖中圖中3能表示什么？能表示什么？圖中圖中4能表示什么？能表示什么？圖中圖中5能表示什么？能表示什么？12345說一說：我們身邊的哪些物品可以用這些數(shù)字來表示？排在第幾？排在第幾？排在第排在第1排在第排在第3排在第排在第4排在第排在第5你的身體上有可以用你的身體上有可

2、以用10表示的嗎？表示的嗎？你能說說這是什么意思嗎？這又是什么意思呢？5只只第第2只只12345678910北師大版北師大版 一年級上冊一年級上冊 第一單元第一單元 生活中的數(shù)生活中的數(shù)寫數(shù)寫數(shù)數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫看數(shù)涂一涂看數(shù)涂一涂數(shù)一數(shù)，填一填數(shù)一數(shù)，填一填第第 節(jié)節(jié)第第 節(jié)節(jié)第第 節(jié)節(jié)第第 節(jié)節(jié)第第 節(jié)節(jié)1 12 23 34 45 5我釣了我釣了3條條魚魚3我釣了我釣了2條魚條魚2我釣了我釣了1條魚條魚0000說一說，填一填說一說，填一填小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃0今天最低氣溫是0度。00000生活中有什么地方用到生活中有什么地方用到0？從從0開始。開始。數(shù)一數(shù)，有

3、幾朵數(shù)一數(shù)，有幾朵？讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫數(shù)一數(shù)，有幾個數(shù)一數(shù)，有幾個？涂一涂，寫一寫涂一涂，寫一寫看尺子，填一填看尺子，填一填文 具678910數(shù)一數(shù) 連一連撥一撥，說一說。83.一共有個小朋友。從左邊數(shù)是第從右邊數(shù)是第10744.填數(shù)。876543217.說一說，你是怎么數(shù)的？有10個有9個有10個有10個五個五個的數(shù)三個三個的數(shù)二個二個的數(shù)動物樂園“”“”“”的認(rèn)識與書寫的認(rèn)識與書寫從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？一樣多一樣多4444等號等號4比比5小小45小于號小于號3比比2大大32大于號大于號 比比 （多，少多，少），），比比 （多，少多，少）4224比

4、比 （多，少），比（多，少），比 （多，少）。（多，少）。35 3=150432107843210教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.認(rèn)識高矮的區(qū)別，學(xué)會比較高矮的方法，鍛煉解決問題的能力，認(rèn)識高矮的區(qū)別，學(xué)會比較高矮的方法，鍛煉解決問題的能力，培養(yǎng)合作能力。培養(yǎng)合作能力。2.2.滲透高矮相對性的辯證思想，激發(fā)滲透高矮相對性的辯證思想，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。高高矮矮矮矮誰高誰高？誰矮誰矮？高高矮矮如如 何何 比比 身身 高高？同一高度同一高度比一比比一比哪一本書厚，哪一本書?。磕囊槐緯?，哪一本書??？字典字典故事書故事書厚厚薄薄高高矮矮12345678578 6身體最高的畫 ，最矮的畫教學(xué)

5、目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.通過動手掂一掂、稱一稱的活動，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到物通過動手掂一掂、稱一稱的活動，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。2.2.使同學(xué)們體會到物體的輕重和物體的體積之間沒有必然的使同學(xué)們體會到物體的輕重和物體的體積之間沒有必然的聯(lián)系。聯(lián)系。3.3.提高小組合作的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神。提高小組合作的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神。說說一一說說掂一掂掂一掂蘋果比梨重，梨比蘋蘋果比梨重，梨比蘋果輕。果輕。練一練練一練1.234本課總結(jié)本課總結(jié) 讓小朋友們能親身體驗(yàn)到物體的輕重，讓小朋友們能親身體驗(yàn)到物體的輕重，加深對輕

6、重的感受和理解。加深對輕重的感受和理解。32加號等號2加3等于53251231加2等于32133加1等于4。134擺一擺，再說算式112224311 434擺一擺，再說算式415325235說算式+=224+=213說算式北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過觀察、動手操作，使同學(xué)們進(jìn)一步理解加法交換律的含義。2使同學(xué)們從不同的角度去觀察、思考問題，看圖能列出兩個不同的算式。3正確、熟練地口算5以內(nèi)的加法。232+3=523323+2=52+3=3+21+2=2+1=33+=+=134314+=+=1454151+3小猴摘桃4+12+32+10+445534+=235共有 個球。5一共有()只

7、小狗。3+=12344758906蹺蹺板一共有()小朋友。10我排第幾個?丁丁當(dāng)當(dāng)丁丁當(dāng)當(dāng)從丁丁開始數(shù),我是第7個。丁丁當(dāng)當(dāng)從當(dāng)當(dāng)開始數(shù),我是第4個。總結(jié)：誰能說一說這節(jié)課你們都有什么收獲?52=減號5 5減減2 2等于等于3 33312減號3 3減減1 1等于等于2 21 13 32 24 4減減2 2等于等于2 22 24 42 2 =413還有()只小狗.23 32 21 1擺一擺，再說算式擺一擺，再說算式2 21 11 1擺一擺，再說算式5 53 32 2擺一擺4 41 14 4 3315 52 23 35 51 145 54 41北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊52=4+

8、1=41=32=2+3=54=55=40=北師大版北師大版 一年級上冊一年級上冊 第三單元第三單元 加與減（一）加與減（一）426633605142332415066 6個個 放在放在2 2個盤子里，可以怎么放？個盤子里，可以怎么放？說一說。說一說。畫一畫，填一填。畫一畫，填一填。說一說，玩一玩。說一說，玩一玩。088017712662355344先計算，再找朋友。先計算，再找朋友。2+63+50+54+45+36+27+18+02+5北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊？只只9只只？82 3574291 257 86 539-3=4+3=3+6=8-8=3+5=9-5=9-2=7-5

9、=4+1=6-0=6+2=7-1=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/分分 蘋蘋 果果1010個蘋果分成兩堆。你會怎樣分？個蘋果分成兩堆。你會怎樣分？練一練練一練1.哪兩盤合起來是哪兩盤合起來是10個？連一連。個？連一連。1283945765 找朋友找朋友(兩個數(shù)相加等于兩個數(shù)相加等于10)填填一一填填3728510101041056可以這樣分?？梢赃@樣分。1019()+()=10 10()=()19191091可以這樣分?？梢赃@樣分。10281082()+()=10 10()=()2828可以這樣分?？梢赃@樣分。10371073()+()=10 10()=()3737可以這樣分。可以這樣分。104

10、61064()+()=10 10()=()4646可以這樣分?？梢赃@樣分。1055()+()=10 10()=()55553.爬臺階。爬臺階。10-1=10-2=10-3=10-4=10-5=10-6=10-7=10-8=10-9=10-10=加油加加油加油油9876543102 2看圖說算式看圖說算式+=+=-=-=7310371010731037810+=2+=6410-=1064+=4610-=1046看圖寫算式：看圖寫算式：?條條=3 +7 1010 -3 71010個個10條-=1028？條2 29 910104 45 55 5填空填空3+10=5410=2+=104+=7=1793

11、8老師有老師有 人，學(xué)生有人，學(xué)生有 人。人。男同學(xué)有男同學(xué)有 人，女同學(xué)有人，女同學(xué)有 人。人。學(xué)生比老師多學(xué)生比老師多 人，人，老師比學(xué)生少老師比學(xué)生少 人。人。學(xué)生比老師多學(xué)生比老師多 人，人，老師比學(xué)生少老師比學(xué)生少 人。人。女同學(xué)比男同學(xué)多女同學(xué)比男同學(xué)多 人，人，男同學(xué)比女同學(xué)少男同學(xué)比女同學(xué)少 人。人。女同學(xué)比男同學(xué)多女同學(xué)比男同學(xué)多 人，人，男同學(xué)比女同學(xué)少男同學(xué)比女同學(xué)少 人。人。練一練練一練1 1擺一擺，填一填擺一擺，填一填練一練練一練1 1擺一擺，填一填擺一擺，填一填比比 多個，多個，比比 少個少個練一練練一練1 1擺一擺，填一填擺一擺，填一填比比 多個，多個，比比 少個

12、少個練一練練一練1 1擺一擺，填一填擺一擺，填一填比比 多個，多個，比比 少個少個練一練練一練1 1擺一擺，填一填擺一擺，填一填比比 多個，多個，比比 少個少個_ _ 比比 _ _ 多個，多個，_ _ 比比 _ _ 少個少個練一練練一練1 1擺一擺，填一填擺一擺，填一填比比 多個，多個，比比 少個少個比比 少個少個比比 多個，多個，練一練練一練1 1擺一擺，填一填擺一擺，填一填比比 多個，多個，比比 少個少個比比_多個，多個，_比比_少個少個練一練練一練1 1擺一擺，填一填擺一擺，填一填比比 多個，多個，比比 少個少個比比 多個，多個，_比比_少個少個練一練練一練1 1擺一擺，填一填擺一擺，填

13、一填比比 多個，多個，比比 少個少個比比_少個少個比比 多個，多個，練一練練一練1 1擺一擺，填一填擺一擺，填一填比比 多個，多個，比比 少個少個比比 少個少個比比 多個，多個，練一練練一練2 2只，只，只，只，一共有一共有 只，只，練一練練一練2 2比少只，比少只，比多只比多只練一練練一練口算口算8+2=108-7=10+9=92+5=710-2=84+3=7?()+()=()3258 只只？8 -3 =5起點(diǎn)起點(diǎn)三家店三家店七里站七里站九棵樹九棵樹起點(diǎn)起點(diǎn)三家店三家店七里站七里站九棵樹九棵樹起點(diǎn)起點(diǎn)三家店三家店七里站七里站九棵樹九棵樹2 +3 +2 =57 5+2+1=87？8-14-=7

14、38149 只只？9 4-2=359 只只？9 4-2=359+1-5=1059154 +3 -1=76？試試一一試試5 2 3 7 2 3 4 1 5 8 3 4 725105495練一練練一練1.234一共有幾個一共有幾個一共有多少人？一共有多少人？333249363336+=9練一練練一練2說一說，算一算說一說，算一算8233328-=看看誰誰算算得得又又對對又又快快100821910697+2+1=9-6-3=3+3+2=10-6-2=10-4-5=8+1+0=4+2+4=9-0-3=0+2+7=10-5-2=3作作業(yè)業(yè)課本第課本第47頁頁第第5題題第第6題題第第7題題整理書包整理書包

15、教材分析教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)教法學(xué)法學(xué)情教學(xué)過程 整理書包是北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)第四單元“分類”中第二部分的內(nèi)容。這節(jié)課的教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“整理房間”的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的又一種分類活動。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，是讓學(xué)生通過實(shí)際的分類活動，使學(xué)生體驗(yàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類。由于這部分教材與學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系緊密，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比較高。課本是以數(shù)學(xué)活動的形式呈現(xiàn)教材，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動過程的課程新理念。1、在活動中，讓學(xué)生體會分類的思想方法，感受分類在生活中的用途，、在活動中，讓學(xué)生體會分類的思想方法，感受分類在生活中的用途，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

16、2、在給事物分類的過程中，體驗(yàn)活動的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、在給事物分類的過程中，體驗(yàn)活動的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)的多樣性不同標(biāo)準(zhǔn)的多樣性：培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力，比較能力和動手操作能培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力，比較能力和動手操作能力。力。3、體會生活中處處有數(shù)學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。、體會生活中處處有數(shù)學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。重點(diǎn)：重點(diǎn)：全體學(xué)生體驗(yàn)分類的過程，學(xué)會按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。難點(diǎn)：難點(diǎn)：1、使學(xué)生體驗(yàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類。2、結(jié)合學(xué)生熟悉的事物，讓學(xué)生體驗(yàn) 分類的活動。本課教學(xué)的對象是剛?cè)雽W(xué)不久的兒童。他們的認(rèn)識與思維方式仍處于直觀形象的階段。在教學(xué)中要注重聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，重視直觀實(shí)物操作與言語解說引導(dǎo)相結(jié)合，采用多種練習(xí)方式，激發(fā)興趣鞏固所學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生有條理思考的習(xí)慣，在實(shí)踐中體會分類的方法、含義及作用。比較法教學(xué)法小組討論自主合作探究猜測法按科目分語文數(shù)學(xué)按用途分練習(xí)本課本第一關(guān)黃色藍(lán)色綠色圓形正方形三角形形狀第二關(guān)第三關(guān)天上飛的水里游的地上跑的在水果下面畫“”，蔬菜下面畫“”第四關(guān)第五關(guān)第