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1、個人收集整理 勿做商業(yè)用途三年級下語文第二單元測驗 （寫字分5分） 班級 姓名 得分 一、根據(jù)音節(jié)把詞語補充完整。良師y u( ）（ ） （ ）（ )fn fg撲鼻一本hg ng( ）( ) ( ）（ ）ng t大雨（ )（ )chn m不語 興高c li( )( ） 如愿y chn( ）( ) 二、劃去錯別字。4%編（緝 輯） (裁 栽）決 尷（尬 價） 秘(蜜 密)(譽 謄）寫 苦(腦 惱) (淅 晰）瀝 （望 忘)乎所以三、積累詞語。5描寫風(fēng)的詞語: 描寫雷的詞語： 描寫雨大的詞語: 四、把句子補充完整。%、節(jié)日的馬路上熱鬧極了, 。2、媽媽終于見到了久別重逢的女兒,激動得 。、哥哥非常

2、喜歡看書， 。五、填空。7%1、本單元我們認識許多可愛的孩子，葦葦用她（ ）做著送給老師的禮物,從李真真身上我們學(xué)到了對事情的( ）,金吉婭在這個圣誕節(jié)不但送給家人棒棒糖,還送給他們( )，以及一個陌生女孩的（ ),從小薩沙身上我們懂得了每個人都應(yīng)該（ )。2、竹外桃花三兩枝， 。蔞蒿滿地蘆芽短， 。六、整理句子6 % ( )以前，在美國的一所大學(xué)里,學(xué)生們對天天要做的健身操感到非常厭倦。（ )你知道籃球運動的由來嗎？（ ）1891年,這個學(xué)校的體育老師想出了一個鍛煉身體的新花樣。( ）誰把球投進遠處的籃子，誰就算得到了勝利。（ )這就是最初的籃球運動。( ）想不到大家對這項活動十分喜歡，一下

3、子就在許多學(xué)校傳開了。二、閱讀理解。（一）鳥中的胖子企鵝是生活在南極的海鳥，它善于游泳和潛水,卻不能飛翔。( ）它常常在海岸直立行走,昂首企望,（ ）被人們叫做“企鵝”。企鵝的長相非常滑稽有趣。它身穿白色內(nèi)衣，外面套著黑色的“燕尾服”,皮下脂肪很厚，身體圓滾滾的，被人稱為“鳥中的胖子”，走起路來一搖一擺，還真有點紳士派頭呢!企鵝的樣子看起來好像笨手笨腳的，可是（ )在雪地上遇到敵人,它（ ）馬上俯身撲倒,肚子貼地,用鰭翼和雙腳緊蹬冰雪，能以每小時30公里的速度飛快滑行。在海洋里企鵝是“游泳健將”，每小時能游36公里。、選擇關(guān)聯(lián)詞,填在括號里。2因為所以、只有才、雖然但是、如果就2、照樣子寫詞語

4、。4A、例：圓滾滾胖 紅 明亮金B(yǎng)、例:笨手笨腳手腳 手腳 手腳3、選擇正確的解釋:首:、頭B、第一,最高的C、首領(lǐng)、首先E、出頭告發(fā)1它常常在海岸直立行走,昂首企望，所以被人們叫做“企鵝”。五國首腦會議曾在上海召開。3在科學(xué)上，我們要提倡并發(fā)揚一種首創(chuàng)精神。4、寫出近義詞3直立（ ） 長相( ） 飛快( )5、判斷,正確的打“”，錯的打“”：21“企鵝的樣子看起來好象笨手笨腳的，”這是比喻句。( )2由于企鵝走起路來一搖一擺，因此人們稱它是“鳥中的胖子”。( )3因為鵝是家禽，企鵝也是鵝，所以企鵝也是一種家禽。 ( )4“燕尾服”加引號，表示這并不是服裝，而是羽毛的樣子。 （ )、為什么說企

5、鵝是“滑行能手”和“游泳健將”？3 （二）母親的勸導(dǎo)有一個小孩,不知道什么是回聲。有一次，他獨自站在曠野,大聲叫道:“喂！喂！”附近的小山立即反射回他的聲音:“喂！喂！”他又大叫“你是誰？”回聲道：“你是誰?”他又尖聲大叫:“你是蠢才!”立刻從山上傳來“你是蠢才”的回聲。孩子十分憤怒,向小山罵起來，然而，小山仍毫不客氣地回敬他。 孩子回家后對母親訴說了這一切，母親對他說:“孩子呀，那是你做得不對。如果你恭敬地對它說話，它就會和和氣氣地對待你?！焙⒆诱f我明天再去那里說些好話聽聽它的回答應(yīng)該的他的母親說在生活里不論男女老幼你對人好人便對你好正如智者所說：“溫柔的答話會消除憤怒?！比绻覀冏约捍拄?，

6、是絕不會得到人家友善相待的。1、在里填上正確的標點符號。4、從文中找出下面詞語的近義詞。4單獨( ） 立刻( ） 生氣（ ） 溫和（ ）3、按要求填空。+（1）母親說：“孩子呀,那是你做得不對?！甭?lián)系上下文的記敘,孩子有兩處說的話不對,一是; 二是。 。(2）智者說：“溫柔的答話會消除憤怒。”這句話的意思是 。4、選擇正確的答案,用“”表示。2這篇短文告訴我們的道理是:（1)孩子從小做事不能粗魯，更不能罵人。 ( ）（2）只有聽話的孩子才是好孩子。 ( )(3)只有善待別人的人，才會得到別人的友善對待。( )、“你對人好,人便對你好。”你能舉例說明這個道理嗎？(5字左右）3三、作文 題目：媽媽夸我 要求： 、把題目補充完整，橫線上可以填寫“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”等。2、通過一件事情，把媽媽夸我的原因?qū)懬宄?、注意用詞正確,語句通順連貫。字數(shù)在250個字左右。