《幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計《安全溜冰》含反思-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計《安全溜冰》含反思-.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計安全溜冰含反思 活動目標：1.讓幼兒認識禁止滑冰的標志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。 2.養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，建立幼兒的安全意識。3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。5.促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。核心要素：溜冰時 不沖撞 人擁擠 讓一旁為安全 守規(guī)則 禁止地 我不去活動準備：禁止滑冰的標志 滑冰的圖片。基本過程：(一) 導(dǎo)入活動：提問導(dǎo)入主題。教師：“冬天是我們最喜歡的季節(jié)，因為我們就可以到戶外去玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么啊?你們滑過冰嗎?”(二) 關(guān)鍵步驟：1. 向幼兒

2、介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對安全問題的重視。2. 通過幼兒相互交流，使幼兒明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。3. 認識禁止滑冰的標志：(1) 請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標志?禁止滑冰的標志是什么樣子的?(2) 出示禁止滑冰的標志。(3) 讓幼兒認識禁止滑冰的標志并知道其代表的意思。4. 帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。(三) 結(jié)束部分：給幼兒播放一段滑冰的樂曲，讓幼兒模仿滑冰的動作，做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中結(jié)束。活動延伸：1. 請幼兒設(shè)計禁止滑冰的標志。2. 播放光盤，欣賞“花樣滑冰”表演。3. 欣賞歌曲滑冰歌4. 通過講述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。家園互動：請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰，讓孩子體驗滑冰的樂趣。注意事項：能認清禁止滑冰的標志，帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。教學(xué)反思：安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！