幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《特種號(hào)碼》公開(kāi)課-.docx
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1、幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)特種號(hào)碼公開(kāi)課 活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)特種號(hào)碼:110、119、120,知道特種號(hào)碼的實(shí)際含義。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句說(shuō)清楚事情,提高自我保護(hù)意識(shí)。 3、知道警察、醫(yī)生、消防隊(duì)員工作的重要意義,萌發(fā)對(duì)他們的尊敬、感激之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 聲音的音樂(lè),電話(huà)機(jī)模型 活動(dòng)過(guò)程: 一、通過(guò)辨別聲音,導(dǎo)入活動(dòng)。 1、播放警車(chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē)聲音的錄音,請(qǐng)幼兒分辨。 2、出示不同車(chē)輛的圖片,將車(chē)輛與聲音進(jìn)行匹配。 3、說(shuō)一說(shuō)這些鳴叫的車(chē)輛要去做什么事情。 小結(jié):失火,救人都要它來(lái)幫忙。(消防車(chē))抓壞人的時(shí)候,警察就會(huì)開(kāi)著它出來(lái)。(警車(chē))可以救人的車(chē)子。(救護(hù)車(chē)) 二、
2、認(rèn)識(shí)特種號(hào)碼,了解其意義。 1、分別出示小偷偷東西、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、小朋友生病的圖片,討論:如果出現(xiàn)這樣的情況我們?cè)撛趺崔k?怎樣做可以及時(shí)地解決問(wèn)題?要撥打什么號(hào)碼? 2、將特殊電話(huà)號(hào)碼和情境圖,分左右兩邊擺放。幼兒試著將右邊的電話(huà)號(hào)碼和左邊的情境圖用線(xiàn)連起來(lái)。 3、出示特種號(hào)碼標(biāo)記卡,討論:110、119、120分別是什么電話(huà)?撥打這些號(hào)碼后,誰(shuí)會(huì)很快地開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)幫助人們?他們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里解決了什么問(wèn)題? 小結(jié):119是我們國(guó)家的火警電話(huà)。在失火的情況下,119電話(huà)會(huì)通知消防隊(duì)員們?nèi)ゾ然稹?110是我們國(guó)家的報(bào)警電話(huà)。在遇到各種危險(xiǎn)和困難的情況下,撥打電話(huà)110,警察將會(huì)來(lái)幫助你。 120是我們國(guó)家的救護(hù)電話(huà),當(dāng)病人病情嚴(yán)重、非常危險(xiǎn)時(shí),撥打電話(huà)120,醫(yī)院的救護(hù)人員就會(huì)來(lái)幫助你。 4、分別出示小偷、火災(zāi)、病人的圖片,請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行情境表演。 5、討論:怎樣用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句描述自己所遇到的問(wèn)題? 6、教師小結(jié):在撥打特種電話(huà)時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及所發(fā)生的事情 7、教師:你還知道有哪些特殊的電話(huà)號(hào)碼?(114、122) 三、教師與幼兒共同討論隨便撥打特種號(hào)碼造成的嚴(yán)重后果。 討論:特種號(hào)碼能隨意撥打嗎?為什么? 這些報(bào)警、急救的電話(huà)一定要記住,是我們國(guó)家規(guī)定的,在緊急情況下,它們可以幫助人們解決一些特殊的問(wèn)題。沒(méi)有緊急的事情決不能隨便撥打。
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