幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)公開課優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀范例《快樂的小丑》-.docx
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1、幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)公開課優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀范例快樂的小丑 小丑給人們帶來許多快樂,可謂是大家的開心果。本課的學(xué)習(xí)將帶領(lǐng)兒童近距離的觀察小丑的面部特征,用畫筆將小丑的特征描繪出來,感受用夸張的方法來表現(xiàn)人物帶來的直觀,具體活動(dòng)安排請(qǐng)向下閱讀。 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過欣賞小丑的面部特征,嘗試用夸張、變形的方法大膽地表現(xiàn)小丑的五官。 2.能大膽地選用自己喜歡的線條、形狀及顏色進(jìn)行造型。 3.感受小丑面容夸張帶來的詼諧幽默,體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)帶來的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:欣賞過馬戲小丑表演的影視圖片。 教具準(zhǔn)備:小丑圖片(PPT)學(xué)具準(zhǔn)備:面具底板;顏料;畫筆。 活動(dòng)過程: 一欣賞小丑圖片,
2、感受小丑的面部特征。 1.欣賞小丑圖片,感受小丑的風(fēng)趣、幽默。 指導(dǎo)語:這是誰呀?(小丑)我發(fā)現(xiàn)有小朋友看著他在笑呢,他什么地方逗你笑?(動(dòng)作、表情、服飾)教師小結(jié)幼兒的講述。 2.欣賞小丑的面部圖片,了解其面部特征。 3.局部欣賞感受眼睛、嘴巴的夸張變形。 指導(dǎo)語:小丑面部發(fā)生了什么變化?什么地方變得有趣好笑? 二觀察小丑面具范例,了解制作方法。 1.出示面具,引導(dǎo)了解眼睛、鼻子、嘴巴的位置。 指導(dǎo)語:今天我們也來試著畫一個(gè)小丑好嗎?想象哪些部位可以變形?(教案來源:屈老師教案網(wǎng))怎么樣變才能讓別人感覺幽默、好笑? 2.欣賞小丑面具范例,了解操作方法。 指導(dǎo)語:這里我也帶來了一些畫好的小丑面具,有趣嗎?瞧他們把小丑的眼睛變成了什么樣?如果是你你會(huì)怎么變呢? 3.交代水粉操作的要求。 三幼兒嘗試用夸張、變形的方法創(chuàng)作小丑面具,教師指導(dǎo)。 1.幼兒自由選擇顏色在面具上進(jìn)行創(chuàng)作。 2.教師鼓勵(lì)幼兒用各種線條、形狀及色塊來表現(xiàn)小丑面部的夸張、變形。 四展示作品,感受不同線條、圖案、色塊組合后帶來的幽默。 (1)相互欣賞,感受不同的夸張變形。 (2)說說自己喜歡哪幅作品,什么地方有趣好笑? (3)戴上面具一起舞蹈,體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)帶來的快樂。
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