幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課《安全做運(yùn)動》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計-.docx
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1、幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課安全做運(yùn)動優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計 大班幼兒在平時的活動量有一定的提升,而且他們也喜歡一些各種各樣的運(yùn)動,通過本次活動引導(dǎo)幼兒了解運(yùn)動前、運(yùn)動過程中以及運(yùn)動后的規(guī)則和注意事項,知道在運(yùn)動過程中要保護(hù)自己,并加強(qiáng)幼兒的安全意識。歡迎幼師們參考完整教案! 活動目標(biāo): 1.了解運(yùn)動前、運(yùn)動過程中以及運(yùn)動后的規(guī)則和注意事項。 2.懂得遵守運(yùn)動注意事項是為了更好、更安全地進(jìn)行體育活動。 3.知道在運(yùn)動過程中既要保護(hù)自己,也要避免傷害別的小朋友。 4.能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。 5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備: 1.小男孩布偶兩個、小女孩布偶一個。 2.教學(xué)掛圖和幼兒用
2、書。 活動過程: 1引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖上小朋友做準(zhǔn)備活動的圖片。 教師出示掛圖: (1)仔細(xì)看看,圖上的小朋友在做什么? (2)為什么要做準(zhǔn)備活動呢? 2引導(dǎo)幼兒觀看布偶表演。 (1)教師:剛才小朋友們對為什么要做準(zhǔn)備活動都說出了自己的理由,究竟大家說得對不對呢?我們一起來看一段布偶表演吧。 (2)教師操作布偶,表現(xiàn)不做準(zhǔn)備活動可能會帶來的傷害。 布偶表演:請配班老師操作一男一女兩個布偶,模仿小朋友的動作做體側(cè)運(yùn)動,動作很認(rèn)真到位。主班教師操作主角布偶冬冬,一邊很敷衍地做動作,一邊說:“為什么要做這些操,一點兒意思都沒有,我才不好好做呢?!?教師:冬冬怎么了?你覺得可能是什么原因造成的呢? 3引導(dǎo)幼兒討論還有哪些要注意的事項,重點引導(dǎo)幼兒討論運(yùn)動后要做放松運(yùn)動。 4引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,重點觀察平衡木上發(fā)生的事情。 5引導(dǎo)幼兒討論在各項運(yùn)動中應(yīng)該注意的事項,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。 活動反思: 安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點決定了其意識和行為之間的差異,幼兒的自覺性和自制能力都較差,而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,自我保護(hù)能力的提高,也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導(dǎo),使之形成習(xí)慣,同時還要經(jīng)常督促和檢查,幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識,逐步提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
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