《幼兒園小班社會(huì)優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《春天》-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班社會(huì)優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《春天》-.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班社會(huì)優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)春天 萬物在冬天積攢能量，在春天如數(shù)的綻放自己，春天代表著希望，充滿了生機(jī)，有著明顯的季節(jié)變化特征，非常適合幼兒觀察春天的變化現(xiàn)象，通過觀察，了解春天的一些顯著特征。 活動(dòng)由來： 俗話說：一年之計(jì)在于春，春天代表著希望，充滿了生機(jī)。春天來了，天氣變暖了，萬物復(fù)蘇，有著明顯的季節(jié)變化特征，非常適合幼兒觀察春天的變化現(xiàn)象，為了能有效的利用大自然的現(xiàn)有資源，將自然資源融入幼兒園的一日生活活動(dòng)中，我特意為托班幼兒設(shè)計(jì)了柳樹發(fā)芽了的科學(xué)活動(dòng)方案，旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣和參與自然科學(xué)活動(dòng)的積極性，表達(dá)熱愛春天，熱愛大自然的感情。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過觀察，

2、知道柳樹發(fā)芽了，學(xué)會(huì)說春天，發(fā)芽等詞語。 2、體會(huì)春天的變化，感受陽光的溫暖，表達(dá)熱愛春天、熱愛大自然的感情。 3、體驗(yàn)春天給人們帶來的快樂。 4、通過觀察，了解春天的一些顯著特征。 5、觀察春天的花與鳥，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)、植物的興趣。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 柳樹發(fā)芽了，表示春天來了。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、春天的磁帶，錄音機(jī)。 2、冬天和春天的柳樹圖，春天的教學(xué)課件。 活動(dòng)過程： 一、引入 師：小朋友們知道想再試什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？ 二、認(rèn)識(shí)春天 1、老師播放春天的課件，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件。 2、老師提問：剛才你們看到了什么？柳樹有什么變化？ 3、老師出示課件中的放大的柳樹嫩牙圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，告訴幼兒，春天到了，柳樹發(fā)芽，并指給幼兒看。 4、老師出示冬天的柳樹圖，提問：這是春天的柳樹嗎？為什么？ 5、老師出示春天的柳樹圖，提問：這是春天的柳樹嗎？為什么？你還看到了什么？ 6、老師變念春天兒歌，邊做肢體律動(dòng)，引導(dǎo)幼兒跟隨老師做肢體律動(dòng)。 附兒歌： 春天來了 春天來了，（兩臂上舉，兩手做招手的動(dòng)作） 柳樹發(fā)芽了，（兩手并攏，掌心相對(duì)，慢慢做張開的動(dòng)作） 大雁飛回來了，（兩手自然張開，上下擺動(dòng)雙臂做飛翔的動(dòng)作） 我們真呀真高興！（兩手并攏，掌心相對(duì)，做笑臉的動(dòng)作） 三、小結(jié)： 春天來了，柳樹發(fā)芽了，大雁飛回來了，讓我們一起去外面看看春天的景色吧！