《幼兒園小班社會《敲門》優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班社會《敲門》優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計-.docx（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班社會敲門優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計 當(dāng)我們?nèi)e人家的時候，是不是要有禮貌的敲門呢？作者設(shè)計本次活動，讓幼兒能愉快的參加敲門游戲，通過活動培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為，在游戲情境中大膽的說:咚咚咚，請開門。詳細(xì)教案請閱讀文章 設(shè)計思路 幼兒在愉快的游戲過程中大膽地說，有目的地說，這既是小班階段目標(biāo)中所要求的，也鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力。整個活動還有隱性的目標(biāo)，即讓幼兒“學(xué)做有禮貌的人”“做文明的上海小公民”。 活動目標(biāo) 1、能愉快地參加“敲門”游戲。 2、能在游戲的情境中大膽和大聲地學(xué)說“咚咚咚請開門”。 3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、初步培養(yǎng)幼兒用已有

2、的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 活動準(zhǔn)備 多媒體課件、小兔頭飾若干。 活動過程 一、猜一猜新鄰居 （一）播放多媒體課件：三座房子。（小兔家門上貼著頭像，小狗家門口有肉骨頭，小猴家露出一條長尾巴。） （二）關(guān)鍵提問： 1、小兔家搬來了新鄰居，猜猜是誰呀？ 2、提示：誰長著長長的尾巴？愛吃肉骨頭的是誰？ 3、小結(jié)：原來，小兔的新鄰居是小猴和小狗。 二、敲門游戲 （一）小猴去做客 1、播放多媒體課件：小猴去小兔家做客，小猴不禮貌地敲門。 2、關(guān)鍵提問：這是什么聲音？小兔開門了嗎？怎樣才能讓敲門的聲音變得好聽？你來試著敲一敲。 3、集體嘗試敲門：把椅背當(dāng)做門，試著敲一敲門。邊敲門邊說：“咚咚咚，咚咚咚，小

3、兔小兔請開門?！?4、幼兒一起來教多媒體課件中的小猴敲門。 5、播放多媒體課件：演示小動物敲門。 6、小結(jié)：去別人家做客要有禮貌，要輕輕地、有禮貌地敲門，主人就會為你開門。 （二）小狗去做客 1、小狗也要去小兔家做客，可它不會敲門，怎么辦？ 2、幼兒交流自己的辦法。（這里教師要特別關(guān)注幼兒對敲門方法的理解和表達(dá)。） 3、播放多媒體課件：演示小動物敲門。 4、小結(jié)：小猴和小狗都會敲門啦！它們都知道去做客時要輕輕地敲門，敲門時還要向主人說一句有禮貌的話，請主人開門。 （三）大家來敲門 1、交代敲門游戲玩法： （1）兩人結(jié)伴進(jìn)行游戲，分別扮演小兔和客人，客人將“小兔”的后背當(dāng)做門，玩敲門游戲。 （2）游戲可交換角色多次進(jìn)行。（這里教師要特別關(guān)注幼兒玩游戲時的情緒，以及幼兒在敲門時能否說一句禮貌的話，表示請主人開門。） 2、小結(jié)：你們真有禮貌，輕輕地敲門，有禮貌地說話，我們的朋友就開門了。 （四）一起去做客 1、動物朋友們請我們?nèi)プ隹?，讓我們一起出發(fā)吧?。ㄈ游锱笥鸭易隹颓瞄T時，要能根據(jù)不同的角色準(zhǔn)確地稱呼主人，并說一句禮貌的話，請主人開門。） 2、播放多媒體課件進(jìn)行互動。 3、和朋友們一起唱唱跳跳（播放歌曲“找朋友”）。 4、自然結(jié)束。 活動延伸 和幼兒一起去隔壁班做客，讓幼兒想一想，一邊敲門一邊可以怎么說呢