幼兒園中班美術(shù)《和紙做游戲》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(附反思)-.docx
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1、幼兒園中班美術(shù)和紙做游戲優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(附反思) 本教案主要內(nèi)容包括:引導(dǎo)幼兒欣賞作品,調(diào)動(dòng)幼兒欣賞興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,感受繪畫(huà)的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。歡迎閱讀與收藏。 活動(dòng)目標(biāo): 1、欣賞法國(guó)畫(huà)家<伊卡爾斯,嘗試使用各種質(zhì)地的紙張做剪紙貼畫(huà)。 2、在制作過(guò)程中有意識(shí)的進(jìn)行色彩及形狀的搭配。 3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。 4、感受繪畫(huà)的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。 5、感受作品的美感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、各色卡紙、剪刀、膠水、等 2、教學(xué)掛圖 活動(dòng)過(guò)程: 1、出示掛圖,引導(dǎo)欣賞作品,調(diào)動(dòng)幼兒欣賞興趣。 1)教:你和紙玩過(guò)游戲嗎?玩過(guò)什么游戲? 2)教:有一
2、位畫(huà)家也和紙玩起了游戲,看看她是怎么玩的 2、出示作品伊卡爾斯,引導(dǎo)幼兒從內(nèi)容呵形式兩個(gè)方面進(jìn)行欣賞。 1)引導(dǎo)幼兒觀察圖片上所表現(xiàn)的內(nèi)容美。 教:畫(huà)上可能是什么?還像什么? 這個(gè)人可能是誰(shuí)?你為什么這么覺(jué)得? 他這有可能在干什么?我們學(xué)學(xué)他的動(dòng)作 他做這件事的時(shí)候心情會(huì)怎么樣?又會(huì)說(shuō)些什么? 這個(gè)人的周圍還有什么?像什么? 2)引導(dǎo)幼兒欣賞作品中的形式美 教:畫(huà)家是用什么方法表現(xiàn)這個(gè)人的? 教:這個(gè)人是什么顏色的?后面是什么顏色的背景?周圍的閃光是什么顏色的? 教:在這樣藍(lán)色的背景上有個(gè)顏色深深的人,周圍還有很亮的光,這些顏色搭配在意張畫(huà)面上感覺(jué)怎樣? 畫(huà)家表現(xiàn)這樣個(gè)人和周圍的世界對(duì)比起來(lái)有什么不痛? 小結(jié):一張畫(huà)上有深有淺,物體有大有小,這樣搭配起來(lái)很好看。 3、鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用各色卡紙剪貼畫(huà)。 4、展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行欣賞和交流。 活動(dòng)反思: 幼兒繪畫(huà)教育是實(shí)施素質(zhì)教育重要組成部分,它可以初步培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。為了讓幼兒能用繪畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心,打好基礎(chǔ)。為此開(kāi)展了此次活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣,用繪畫(huà)表達(dá)自己內(nèi)心的感受。
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