《小班體育幼師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計《小烏龜過草地》含反思-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班體育幼師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計《小烏龜過草地》含反思-.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、小班體育幼師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計小烏龜過草地含反思 ，來看看小班體育小烏龜過草地免費教案范文吧！ 活動目標(biāo)： 1.練習(xí)手腳著地屈膝爬行以及鉆、跳等動作。 2.探索爬的不同方法，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 3.體驗游戲的快樂，增強(qiáng)不怕困難、勇往直前的心理品質(zhì)。 4.鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 5.商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備： 體操用墊子、輪胎、小門、城堡，黃色與綠色小烏龜胸飾若干，獎牌一個。 活動過程： 一熱身運動 1.播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做操。 2.教師扮烏龜媽媽，幼兒扮小烏龜來到一大片草地前面。 師：小烏龜們，我們怎么過草地?(請個別幼兒試一試。) 3.小結(jié)：小烏龜們

2、可以爬過草地。 二探索爬行方法 1.自由探索多種爬行方法。 師：請小烏龜們想出更多的與別人不一樣的爬行方法。 2.請幾個幼兒示范，引導(dǎo)幼兒比一比哪種爬行方法既快速又舒服。 3.請一個雙手著地屈膝爬行的幼兒再次示范。教師小結(jié)：這只小烏龜雙手著地屈膝爬行，這樣既快速又舒服。 4.播放音樂。烏龜媽媽領(lǐng)著小烏龜練習(xí)雙手著地屈膝爬行。 三、游戲：尋找城堡 1.大家看，前面有個城堡，你們想不想去玩?小烏龜爬的本領(lǐng)最大了，今天就來比一比哪一組小烏龜能最先到達(dá)城堡。 2.大家要沿著路線進(jìn)行比賽：爬過草地鉆過山洞跳過小河爬過山坡到達(dá)城堡。 3.幼兒比賽，教師記錄兩隊的成績。 4.小結(jié)，頒獎。 四、放松、結(jié)束 1.剛才你們在爬行過程中遇到了什么困難?(請個別幼兒講述自己是如何戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進(jìn)的。) 2.聽音樂，躺在墊子上放松身體，結(jié)束活動。 教學(xué)反思 本次活動都是以游戲貫穿始末的，所以孩子們玩的很盡興。在孩子練習(xí)后退爬行時候，我發(fā)現(xiàn)一個孩子沒有手膝著地，在和孩子交流的時候，我馬上指出了這一點，讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)，去改正。 小百科：龜隸屬于龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)取Ｔ趧游锓诸悓W(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見的龜鱉目動物之一。