《2018-2019學(xué)年榆樹市東溝中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊單元練習(xí)試卷(不含答案).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年榆樹市東溝中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊單元練習(xí)試卷(不含答案).docx（11頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊單元練習(xí)試卷(不含答案)（考試時(shí)間：120分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計(jì)30分）1、下面圖形中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到圓柱體的是( )A . B . C . D .2、下列幾何體中，不完全是由平面圍成的是（ ）A . B . C . D .3、在下列幾何體中，（ ） 幾何體是將一個(gè)三角尺繞它的斜邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到的A . B . C . D .4、由4個(gè)棱長均為1的小正方形組成如圖所示的幾何體，這個(gè)幾何體的表面積為（ ）A .18 B .15 C .12 D .65、“汽車上雨刷器的運(yùn)動(dòng)過程”能說明的數(shù)學(xué)知識(shí)是（ ）

2、A .點(diǎn)動(dòng)成線 B .線動(dòng)成面 C .面動(dòng)成體 D .面與面交于線6、如圖，一個(gè)幾何體的三視圖分別是兩個(gè)矩形，一個(gè)扇形，則這個(gè)幾何體表面積的大小為（ ）A .12 B .15 C .12+6 D .15+127、生活中的實(shí)物可以抽象出各種各樣的幾何圖形，如圖所示蛋糕的形狀類似于（）A .圓柱體 B .球體 C .圓 D .圓錐體8、下列幾何體中，屬于柱體的有（ ）A .1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)9、如圖，含有曲面的幾何體編號(hào)是（ ）A . B . C . D .10、如圖，有一個(gè)棱長是的正方體，從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長是的正方體后，剩下物體的表面積和原來的表面積相比較（ ）A

3、 .變大了 B .變小了 C .沒變 D .無法確定變化11、將下左圖中的三角形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，所得的幾何體是（ ）.A . B . C . D .12、從下列物體抽象出來的幾何圖形可以看成圓柱的是（ ）A . B . C . D .13、如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)，則該幾何體的表面積是（ ）A . B . C . D .14、如圖，將直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體為（ ）A . B . C . D .15、將如圖所示的RtACB繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周，所得幾何體的主視圖（正視圖）是（ ）A . B . C . D .二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、底面積為50的長方體的

4、體積為25，則表示的實(shí)際意義是 .2、如圖，有一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小穎用 10 個(gè)棱長為 1 的正方體積木搭成一個(gè)幾何體，然后她請小華用其 他棱長為 1 的正方體積木在旁邊再搭一個(gè)幾何體，使用小華所搭幾何體恰好和小穎所搭幾何體拼成一個(gè) 無空隙的大正方體（不改變小穎所搭幾何體的形狀）.那么：按照小穎的要求搭幾何體，小華至少需要 個(gè)正方體積木.按照小穎的要求，小華所搭幾何體的表面積最小為 .3、有一個(gè)正方體，六個(gè)面上分別寫有數(shù)字1，2，3，4，5，6，如圖是我們能看到的三種情況，如果記6的對面數(shù)字為a，2的對面數(shù)字為b，那么a+b的值為 .4、已知某幾何體的三視圖如圖所示，其中俯視圖為正六邊形，則該

5、幾何體的側(cè)面積為 5、如圖，長方形的長為、寬為，分別以該長方形的一邊所在直線為軸，將其旋轉(zhuǎn)一周，形成圓柱，其體積為 （結(jié)果保留）三、判斷題（每小題2分，共計(jì)6分）1、體是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。（ ）四、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)12分）1、有一個(gè)長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個(gè)長為6cm，寬為5cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？2、已知有一個(gè)長為5cm，寬為3cm的長方形，若以這個(gè)長方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？3、我們知道，長方形繞著它的一

6、邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開圖為長方形，現(xiàn)將一個(gè)長、寬分別為4cm和3cm的長方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積五、解答題（每小題4分，共計(jì)32分）1、如圖，一個(gè)正五棱柱的底面邊長為2cm，高為4cm（1）這個(gè)棱柱共有多少個(gè)面？計(jì)算它的側(cè)面積；（2）這個(gè)棱柱共有多少個(gè)頂點(diǎn)？有多少條棱？（3）試用含有n的代數(shù)式表示n棱柱的頂點(diǎn)數(shù)、面數(shù)與棱的條數(shù)2、在一塊長為，寬為的長方形鐵片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長為的小正方形，然后折成一個(gè)無蓋的盒子，求這個(gè)盒子的表面積（用含、的代數(shù)式表示）.3、如圖，已知一個(gè)幾何體的主視圖與俯視圖，求該幾何體的體積.（取3.14,單位:）4、圖中的幾何體由幾個(gè)

7、面圍成？面與面相交成幾條線？它們中有幾條是直的，幾條是曲的？5、將一個(gè)圓分割成三個(gè)扇形，它們的圓心角的度數(shù)之比為2：3：4，求這三個(gè)扇形圓心角的度數(shù)6、張先生前年在美美家園住宅小區(qū)訂購了一套住房，圖紙如圖所示。已知：該住房的價(jià)格a=15000元/平方米；樓層的電梯、樓梯及門廳前室面積由兩戶購房者平均負(fù)擔(dān)；每戶配置車庫16平方米，每平方米以6000元計(jì)算；根據(jù)以上提供的信息和數(shù)據(jù)計(jì)算：（1）張先生這次購房總共應(yīng)付款多少元？（2）若經(jīng)過兩年，該住房價(jià)格變?yōu)?1600元/平方米，那么該小區(qū)房價(jià)的年平均增長率為多少？（3）張先生打算對室內(nèi)進(jìn)行裝修，甲、乙兩公司推出不同的優(yōu)惠方案：在甲公司累計(jì)購買10000元材料后，再購買的材料按原價(jià)的90收費(fèi)；在乙公司累計(jì)購買5000元材料后，再購買的材料按原價(jià)的95收費(fèi)張先生怎樣選擇能獲得更大優(yōu)惠？7、把一個(gè)長方形繞它的一條邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周能得到一個(gè)圓柱體，那么把一個(gè)長為8 cm，寬為6 cm的長方形，繞它的一條邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周后，你能計(jì)算出所得到的圓柱體的體積嗎？(結(jié)果保留)8、寫出下圖中各個(gè)幾何體的名稱，并按錐體和柱體把它們分類