小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷匯總.doc
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1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷匯總班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)x zhun d bn d yn j jn tn zh su yu z u shu b ci xin d sh 二、比一比,再組詞。(10分)鈴(_) 防(_) 站(_) 克(_) 感(_)嶺(_) 訪(_) 戰(zhàn)(_) 刻(_) 惑(_)三、讀一讀,連一連。(10分)嫩綠的 寶庫(kù) 抽出 影子 藍(lán)藍(lán)的 葉子 欣賞 白雪 美麗的 天空 積滿 膝蓋 巨大的 花壇 沒(méi)過(guò) 枝條四、想一想,選詞填空。(10分)美妙 奇妙1. 法布爾觀察到了(_)的生物世界。2.這里的景色多(_)
2、啊,我不想往前走了。渴望 期望1.我們多么(_)有一本教科書(shū)??!2.我一定不會(huì)辜負(fù)父母的(_)的。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)風(fēng),是大自然的音樂(lè)家,他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。(仿寫(xiě)句子)_ , 是_ , 他會(huì)_。(2)走在公園里,聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫;坐在一棵樹(shù)下,聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴;在水塘邊散步,聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈的歌唱。這句話寫(xiě)了_、_和_的叫聲,表現(xiàn)了大自然中的動(dòng)物發(fā)出的聲音的豐富。在大自然中你還會(huì)聽(tīng)到什么聲音?寫(xiě)一寫(xiě)吧。_,聽(tīng)聽(tīng)_。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)狐貍和烏鴉狐貍在樹(shù)林里找吃的。他來(lái)到一棵大樹(shù)下,看見(jiàn)烏鴉正站在樹(shù)枝上,嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。他眼珠
3、一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,您好嗎?”烏鴉沒(méi)有回答。狐貍賠著笑臉說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還是沒(méi)有回答。狐貍又搖搖尾巴說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來(lái),可就差多了。您的嗓子真好,誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌,您就唱幾句吧!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話,非常得意,就唱了起來(lái)?!巴邸彼齽傄婚_(kāi)口,肉就掉了下來(lái)。狐貍叼起肉,一溜煙跑掉了。1烏鴉上當(dāng)?shù)脑蚴?)A因?yàn)闉貘f喜歡唱歌。B因?yàn)闉貘f喜歡聽(tīng)奉承話。2這個(gè)故事告訴我們的道理是()A愛(ài)聽(tīng)奉承話容易受騙上當(dāng)。B要多夸別人的好處,少說(shuō)別人的壞話。3烏鴉的肉被騙走了,她會(huì)怎么想,怎么做?_七、習(xí)作。(15分)你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?這個(gè)季節(jié)的景物有什么特點(diǎn)?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě),注意把景物的特點(diǎn)按一定的順序?qū)懢唧w,表達(dá)你對(duì)這個(gè)季節(jié)的喜歡。_參考答案:一 西裝 打扮 讀音 寂靜 停止所有 足夠 手臂 猜想 讀書(shū)二 銅鈴 防備 站立 克服 感動(dòng) 山嶺 訪問(wèn) 戰(zhàn)斗 時(shí)刻 迷惑 三 四 奇妙 美妙 渴望 期望 五 冬天 一位魔術(shù)師 把地上的小花全都變沒(méi) 鳥(niǎo) 蟲(chóng) 蟈蟈 走到小河邊 小河嘩啦啦的歌聲 六 1B 2A3她會(huì)想:以后再也不盲目相信別人說(shuō)的漂亮話了,下次見(jiàn)到狐貍不會(huì)再上當(dāng)了。4 / 4
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