幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《我會(huì)乘車(chē)》(附反思)--1.docx
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1、幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)我會(huì)乘車(chē)(附反思) ! 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。 2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。 3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教學(xué)圖片、音樂(lè)叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒 活動(dòng)過(guò)程: 一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車(chē)的游戲,引出主題。 在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入課室。 小朋友,剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的課室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)? 公交車(chē)是什么樣子的,和其他
2、車(chē)子哪里不一樣? 公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的? 我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢? 二、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍? (1)出示圖1:有個(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? (2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? (3)出示圖3:有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西,而且把垃圾亂扔。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? 三、教師小結(jié): 我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一
3、個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全,不講文明禮貌。 四、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。 引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫(huà),同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。 活動(dòng)延伸: 1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。 2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩文明小乘客的模擬游戲。 活動(dòng)反思: 在看圖講述的過(guò)程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則?;顒?dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說(shuō):以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。通過(guò)這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
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