《幼兒園小班語(yǔ)言領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《放風(fēng)箏》-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語(yǔ)言領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《放風(fēng)箏》-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班語(yǔ)言領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)放風(fēng)箏 。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)小動(dòng)物并且能說(shuō)出小動(dòng)物喜歡吃的食物。 2、能與小伙伴體驗(yàn)放風(fēng)箏的快樂(lè)。 3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。 5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、圖片：小黃狗、（肉骨頭）、小貓、（小魚）、小猴（桃子）、小蜜蜂、小黃狗放肉骨頭風(fēng)箏、小貓放小魚風(fēng)箏、小猴放桃子風(fēng)箏 2、塑料袋、毛線若干 活動(dòng)過(guò)程： （一）出示動(dòng)物圖片，引題 1、提問(wèn)： 寶寶們看，（出示圖片）誰(shuí)來(lái)了？（小貓） 小貓?jiān)趺唇械?？（喵喵喵?小貓最愛(ài)吃什么？（出示小魚圖片） 學(xué)說(shuō)：小貓最愛(ài)

2、吃小魚 2、聽(tīng)，（教師模仿小狗叫）汪汪汪 提問(wèn)： 誰(shuí)在叫？（小狗） 小狗最愛(ài)吃什么？（出示肉骨頭圖片） 學(xué)說(shuō)：小狗最愛(ài)吃肉骨頭 3、出示（小猴圖片） 提問(wèn)： 看，這是誰(shuí)？（小猴子） 小猴最愛(ài)吃什么？（出示挑子圖片） 學(xué)說(shuō)：小猴最愛(ài)吃挑子 （二）根據(jù)教師的講述引導(dǎo)幼兒的想象 1、今天呀，小貓、小狗、小猴一起來(lái)到我們幼兒園玩，它們還帶上了自己喜歡的風(fēng)箏，你們猜： 2、提問(wèn)小貓帶來(lái)了什么風(fēng)箏（幼兒隨意說(shuō)） 好，那我們來(lái)看看小貓到底帶的是什么風(fēng)箏?！保ǔ鍪緢D片）原來(lái)是小魚風(fēng)箏呀。” 學(xué)說(shuō)：小貓放的是小魚風(fēng)箏 3、提問(wèn)小狗帶來(lái)了什么風(fēng)箏（幼兒隨意說(shuō)） 好，那我們來(lái)看看小狗到底帶的是什么風(fēng)箏?！保ǔ鍪緢D片）原來(lái)是肉骨頭風(fēng)箏呀。” 學(xué)說(shuō)：小狗放的是肉骨頭風(fēng)箏 4、提問(wèn)小猴帶來(lái)了什么風(fēng)箏（幼兒隨意說(shuō)） 好，那我們來(lái)看看小猴到底帶的是什么風(fēng)箏。”（出示圖片）原來(lái)是桃子風(fēng)箏呀?！?學(xué)說(shuō)：小猴放的是桃子風(fēng)箏 5、小蜜蜂看到小動(dòng)物們玩得那么開(kāi)心，它也來(lái)了。 6、提問(wèn)小蜜蜂怎么來(lái)的？（飛來(lái)的） 那我們一起來(lái)學(xué)一下它的本領(lǐng)吧（師幼一起模仿） （三）討論 1、小動(dòng)物們都放著自己喜歡的風(fēng)箏，那你們想不想去放風(fēng)箏呢？ 2、你們想放什么風(fēng)箏？ 那好吧！今天老師也給小寶寶們準(zhǔn)備了風(fēng)箏，那我們一起去放風(fēng)箏吧，出發(fā)嘍！ （四）放風(fēng)箏 幼兒每人手中各一份教師制作的塑料袋風(fēng)箏，讓他們體驗(yàn)放風(fēng)箏的快樂(lè)。