幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《放風(fēng)箏》(附反思)-.docx
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1、幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)放風(fēng)箏(附反思) 小朋友們都喜歡放風(fēng)箏嗎?放風(fēng)箏的時(shí)候我們應(yīng)該都注意什么那?通過活動(dòng)讓孩子認(rèn)識(shí)在放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)注意的一些安全事項(xiàng)。幫助孩子體會(huì)不注意安全帶來的不良后果。更多優(yōu)秀教案,公開課等,請(qǐng)關(guān)注。我們會(huì)不定時(shí)更新,敬請(qǐng)關(guān)注。 設(shè)計(jì)背景 近段時(shí)間經(jīng)常碰到我班孩子在廣場(chǎng)或自家門口等地方放風(fēng)箏,為了防止意外事故的發(fā)生,因此決定開展本次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓孩子認(rèn)識(shí)在放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)注意的一些安全事項(xiàng)。 2、幫助孩子體會(huì)不注意安全帶來的不良后果。 3、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的一些方法。 4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。 5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
2、重點(diǎn)難點(diǎn) 幫助孩子體會(huì)不注意安全帶來的不良后果。 活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件放風(fēng)箏 活動(dòng)過程 一、談話導(dǎo)入課題 二、觀看課件,體會(huì)放風(fēng)箏時(shí)不注意安全帶來的后果 1、教師播放課件(小朋友放風(fēng)箏時(shí)發(fā)生事故的故事),幼兒觀看。 2、交流小結(jié):剛才你看到了什么?小朋友在放風(fēng)箏時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況? 3、教師再次交流小結(jié)。 三、討論:放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)該要注意的事項(xiàng) 1、教師:為了避免發(fā)生像電視里的小朋友那樣的情況,我們以后放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)該注意什么? 2、請(qǐng)幼兒討論。 3、交流小結(jié)。 4、教師總結(jié)。 四、結(jié)束環(huán)節(jié) 教學(xué)反思 本次活動(dòng)我從幼兒喜歡的活動(dòng)放風(fēng)箏貫穿始終,環(huán)節(jié)清晰,由淺入深,循序漸進(jìn)。第一環(huán)節(jié)由幼兒感興趣的放風(fēng)箏活動(dòng)引入談話,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。第二環(huán)節(jié)讓幼兒觀看小朋友放風(fēng)箏時(shí)因?yàn)椴蛔⒁獍踩蚍棚L(fēng)箏的地點(diǎn)不對(duì)而發(fā)生事故的情景,從而體會(huì)到放風(fēng)箏時(shí)因?yàn)椴蛔⒁獍踩蚍棚L(fēng)箏的地點(diǎn)不對(duì)所帶來的后果。第三環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的重點(diǎn),主要采用小組討論的方式讓幼兒總結(jié)出放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)該要注意的事項(xiàng)及放風(fēng)箏地點(diǎn)的選擇等,達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)定的目標(biāo)。因整個(gè)活動(dòng)用故事貫穿,并伴隨著多媒體的演示,所以幼兒的興趣特別高。所以我覺得本次活動(dòng)有以下幾個(gè)方面值得肯定。1、內(nèi)容貼近生活。2、形式靈活,為幼兒提供充分討論的機(jī)會(huì),教學(xué)過程輕松有趣。因此活動(dòng)效果很好,幼兒各方面能力也得到了發(fā)展。
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