《2023學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三生活中的大數(shù)第5課時(shí)撥一撥教案北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三生活中的大數(shù)第5課時(shí)撥一撥教案北師大版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

第5課時(shí)撥一撥(2)教學(xué)內(nèi)容教材第25頁(yè)的試一試,練一練的第1題、第26頁(yè)的第3題第5題。教學(xué)目標(biāo)1.通過在計(jì)數(shù)器上撥珠子,了解萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會(huì)讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。2.通過撥一撥、說一說、試一試等活動(dòng),使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中感受大數(shù),發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)了解萬以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)中間或末尾有0的數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課拿出計(jì)數(shù)器,師生一起在計(jì)數(shù)器上一千一千地?fù)芤粨?數(shù)一數(shù),一直數(shù)到一萬。二、探求新知1.數(shù)的組成。出示教材第25頁(yè)試一試的正方體圖,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟?jì)數(shù)器上把它撥出來,再寫出來,最后讀出來。指名說一說它的組成。師在計(jì)數(shù)器上撥出3333,指名說出各位上的3表示什么。2.學(xué)以致用。讀教材第25頁(yè)練一練第1題的四個(gè)數(shù),然后在自己的計(jì)數(shù)器上撥出這4個(gè)數(shù),最后在教材上連一連,再集體訂正。三、鞏固練習(xí)教材第26頁(yè)第3題第5題。四、總結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么?板書設(shè)計(jì)撥一撥(2)2128=2000+100+20+81