《2019學(xué)年榆樹市實(shí)驗(yàn)中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷【A4可打印】.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019學(xué)年榆樹市實(shí)驗(yàn)中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷【A4可打印】.docx（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷【A4可打印】（考試時(shí)間：120分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計(jì)30分）1、如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積是（ ）A . B . C . D .2、下列圖形屬于平面圖形的是（ ）A .立方體 B .球 C .圓柱 D .三角形3、下列圖形中，不可以作為一個(gè)正方體的展開圖的是（ ）A . B . C . D .4、把如圖的三角形繞它的最長(zhǎng)邊旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體為圖中的（ ）A . B . C . D .5、下列幾何體中，面的個(gè)數(shù)最多的是（）A . B . C . D .6、如圖，

2、一個(gè)幾何體的三視圖分別是兩個(gè)矩形，一個(gè)扇形，則這個(gè)幾何體表面積的大小為（ ）A .12 B .15 C .12+6 D .15+127、圍成下列立體圖形的各個(gè)面中，每個(gè)面都是平的是（ ）A .長(zhǎng)方體 B .圓柱體C .球體 D .圓錐體8、下面四個(gè)立體圖形中，只由一個(gè)面就能圍成的是（ ）A . B . C . D .9、下列說法中，聯(lián)結(jié)兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)之間的距離；（2）用度量法和疊合法都可以比較兩個(gè)角的大??；（3）鉛垂線、三角尺、合頁型折紙都可以檢驗(yàn)直線和平面垂直：（4）六個(gè)面、十二條棱和八個(gè)頂點(diǎn)組成的圖形都是長(zhǎng)方體；你認(rèn)為正確的個(gè)數(shù)為（ ）A .1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)10

3、、將下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可得到圖中所示的立體圖形的是( )A . B . C . D .11、用鋼筆寫字是一個(gè)生活中的實(shí)例，用數(shù)學(xué)原理分析，它所屬于的現(xiàn)象是（ ）A .點(diǎn)動(dòng)成線 B .線動(dòng)成面 C .線線相交 D .面面相交12、某學(xué)校設(shè)計(jì)了如圖的一個(gè)雕塑，現(xiàn)在工人師傅打算用油漆噴刷所有的暴露面.經(jīng)測(cè)量，已知每個(gè)小正方塊的棱長(zhǎng)均為1 m，則需噴刷油漆的總面積為（ ）m2A .9 B .19 C .34 D .2913、如圖，已知長(zhǎng)方體ABCDEFGH，在下列棱中，與棱GC異面的（ ）A .棱EA B .棱GH C .棱AB D .棱GF14、下面圖形中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到圓柱體

4、的是( )A . B . C . D .15、下列說法不正確的是（ ）A .四棱柱是長(zhǎng)方體 B .八棱柱有10個(gè)面C .六棱柱有12個(gè)頂點(diǎn) D .經(jīng)過棱柱的每個(gè)頂點(diǎn)有3條棱二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖所示為8個(gè)立體圖形.其中，柱體的序號(hào)為 ，錐體的序號(hào)為 ，有曲面的序號(hào)為 .2、如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，若這個(gè)幾何體的體積是 36，則它的表面積是 .3、“夜晚的流星劃過天空時(shí)留下一條明亮的光線，汽車的雨刷在擋風(fēng)玻璃上畫出一個(gè)扇面.”上面兩句話用幾何知識(shí)可以解釋為 .4、從棱長(zhǎng)為2的正方體毛坯的一角，挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體，得到一個(gè)如圖所示的零件，則這個(gè)零件的表面積為 5、長(zhǎng)

5、方體的長(zhǎng)、寬、高分別是、，它的底面面積是 ；它的體積是 三、判斷題（每小題2分，共計(jì)6分）1、體是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。（ ）四、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)12分）1、一個(gè)長(zhǎng)方形的兩邊分別是2cm、3cm，若將這個(gè)長(zhǎng)方形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后是一個(gè)什么幾何體？請(qǐng)求出這個(gè)幾何體的底面積和側(cè)面積2、有一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個(gè)長(zhǎng)為6cm，寬為5cm的長(zhǎng)方形，分別繞它的長(zhǎng)、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？3、我們知道，長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開圖為長(zhǎng)方形，現(xiàn)將一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為4c

6、m和3cm的長(zhǎng)方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積五、解答題（每小題4分，共計(jì)32分）1、分別用一張邊長(zhǎng)為5cm的正方形和一張長(zhǎng)6cm、寬4cm的長(zhǎng)方形硬紙片旋轉(zhuǎn)一周得到兩個(gè)圓柱哪個(gè)圓柱的體積更大？2、已知一個(gè)圓柱體水池的底面半徑為2.4 m , 它的高為3.6 m ,求這個(gè)圓柱體水池的體積。（取3，結(jié)果精確到0 .1m3）3、觀察生活中的現(xiàn)象，說出點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體的例子4、現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)為5cm，寬為4cm的長(zhǎng)方形，繞它的一邊旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體的體積是多少？5、如圖，ABC中，已知BAC45，ADBC于D，BD2，DC3，求AD的長(zhǎng).小萍同學(xué)靈活運(yùn)用軸對(duì)稱知識(shí)，將圖形進(jìn)行翻折變換，巧妙地解答了此題.請(qǐng)按照小萍的思路，探究并解答下列問題：(1)分別以AB、AC為對(duì)稱軸，畫出ABD、ACD的軸對(duì)稱圖形，D點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為E、F，延長(zhǎng)EB、FC相交于G點(diǎn)，求證：四邊形AEGF是正方形；(2)設(shè)AD=x，建立關(guān)于x的方程模型，求出x的值.6、把下列幾何圖形與相應(yīng)的名稱用線連起來：7、圖中的幾何體是由幾個(gè)面所擺成的？面與面相交成幾條線？它們是直的還是曲的？8、從棱長(zhǎng)為2的正方體毛坯的一角挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體，得到一個(gè)如圖的零件，求：（1）這個(gè)零件的表面積（包括底面）；（2）這個(gè)零件的體積