新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷完整.doc
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1、新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷完整班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)f zhung go su gu zh gu z kung hun pi li tio w hu chi 二、比一比,再組詞。(10分)援(_) 縛(_) 資(_) 貸(_)撈(_) 絡(luò)(_) 貢(_) 擲(_)三、讀一讀,連一連。(10分)可愛的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 觀察 金色的 時(shí)候 使勁 草地 傍晚的 蒲公英 仔細(xì) 鄉(xiāng)下 四、想一想,選詞填空。(10分)不是而是 不但而且 因?yàn)樗?1)早晨,我發(fā)現(xiàn)草地(_)金色的,(_)綠色的。(2)(
2、_)太陽(yáng)升起來(lái)了,(_)草地變成金色的了。(3)翠鳥(_)是一只美麗的鳥,(_)是一只會(huì)捕魚的鳥。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)獨(dú)角仙的力氣一定似乎很大。(修改病句)_2. 清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_3. 瓢蟲款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯衫膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。(仿寫擬人句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)公雞和鴨子比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大,它們比賽(si)跑步。公雞連飛帶跑,把鴨子落(l)下了一大段路。鴨子一搖一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō):“你可相信我的本領(lǐng)大了吧!它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水,差點(diǎn)淹
3、死。鴨子也得意地對(duì)公雞說(shuō):“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大?1我知道這篇短文有(_)個(gè)自然段,寫了_和_比本領(lǐng)的事。我還知道它們比了_次。第一次比_,_贏了;第二次比_,_贏了。2我真想對(duì)它們說(shuō):“_。”七、習(xí)作。(15分)在你的生活中,肯定發(fā)生過許多觸動(dòng)心靈的事,或使你受到感動(dòng),或使你得到教訓(xùn),或讓你感受到人間真情回想一下,選取其中一件寫一寫,題目自擬,不少于300 字。_參考答案:一 服裝 告訴 勾住 規(guī)則 狂歡 排列 跳舞 火柴二 救援 束縛 資源 貸款 打撈 網(wǎng)絡(luò) 貢獻(xiàn) 投擲 三 四 不是 而是 因?yàn)?所以 不但 而且 五 1.獨(dú)角仙的力氣一定很大。 2.示例:我一回到家就寫作業(yè)。 3.示例:花兒張開了笑臉。 六 1 2 公雞 鴨子 2 跑步 公雞 游泳 鴨子 2任何人都各有長(zhǎng)處,也各有所短。我們要正確地認(rèn)識(shí)自己和看待別人,不要簡(jiǎn)單拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量和評(píng)判別人,善于取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。閱讀平臺(tái)4 / 4
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