《2021-2022年榆樹市第五中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊平時訓(xùn)練試卷【word可編輯】.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年榆樹市第五中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊平時訓(xùn)練試卷【word可編輯】.docx（10頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊平時訓(xùn)練試卷【word可編輯】（考試時間：120分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計(jì)30分）1、如圖是一個幾何體的三視圖，根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算這個幾何體的表面積是（ ）A . B . C . D .2、下邊的立體圖形是由哪個平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到的（ ）A . B . C . D .3、不透明袋子中裝有一個幾何體模型，兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征，甲同學(xué)：它有4個面是三角形；乙同學(xué)：它有6條棱，則該模型對應(yīng)的立體圖形可能是（ ）A .四棱柱 B .三棱柱 C .四棱錐 D .三棱錐4、把如圖的三角形繞它的最長邊旋轉(zhuǎn)一周，得到

2、的幾何體為圖中的（ ）A . B . C . D .5、將一個直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是（ ）A . B . C . D .6、如圖，含有曲面的幾何體編號是（ ）A . B . C . D .7、如圖，將長方形ABCD繞虛線l旋轉(zhuǎn)一周，則形成的幾何體的體積為( )A .r2h B .2r2h C .3r2h D .4r2h8、在下圖的四個立體圖形中，從正面看是四邊形的立體圖形有（ ）A .1個 B .2個 C .3個 D .4個9、下列說法中，聯(lián)結(jié)兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)之間的距離；（2）用度量法和疊合法都可以比較兩個角的大小；（3）鉛垂線、三角尺、合頁型折紙都可以檢驗(yàn)直線和平面垂

3、直：（4）六個面、十二條棱和八個頂點(diǎn)組成的圖形都是長方體；你認(rèn)為正確的個數(shù)為（ ）A .1個 B .2個 C .3個 D .4個10、在下列立體圖形中，只要兩個面就能圍成的是（ ）A . B . C . D .11、下列幾何體中，圓柱體是（ ）A . B . C . D .12、下列圖形中，不屬于立體圖形的是（ ）A . B . C . D .13、如圖所示，沿圖中虛線旋轉(zhuǎn)一周，能圍成的幾何體是下面幾何體中的 （ ）A . B . C . D .14、下列幾何圖形中為圓錐的是（ ）.A . B . C . D .15、已知下圖為一幾何體的從三個不同方向看的形狀圖，若從正面看的長方形的長為，從上

4、面看的等邊三角形的邊長為，則這個幾何體的側(cè)面積是（ ）A . B . C . D . 二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、請同學(xué)們手拿一枚硬幣，將其立在桌面上用力一轉(zhuǎn)，它形成的是一個 體,由此說明 .2、在朱自清的春中有描寫春雨“像牛毛，像細(xì)絲，密密地斜織著”的語句，這里把雨看成了線，這說明 3、一個正方體的表面積是24，那么這個正方體的所有棱長之和是 .4、棱長是1cm的小立方體組成如圖所示的幾何體，那么這個幾何體的表面積是 5、一個直棱柱共有21條棱，則這個直棱柱共有 個面.三、判斷題（每小題2分，共計(jì)6分）1、體是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個三角形。（ ）四、計(jì)算題（

5、每小題4分，共計(jì)12分）1、有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個長為6cm，寬為5cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？2、一個長方形的兩邊分別是2cm、3cm，若將這個長方形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后是一個什么幾何體？請求出這個幾何體的底面積和側(cè)面積3、我們知道，長方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開圖為長方形，現(xiàn)將一個長、寬分別為4cm和3cm的長方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積五、解答題（每小題4分，共計(jì)32分）1、把19個邊長為2cm的正方體重疊起來，作成如圖那樣的立體圖形，求這個

6、立體圖形的表面積2、現(xiàn)有一個長為5cm，寬為4cm的長方形，分別繞它的長，寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱體，它們的體積分別是多少？誰的體積大？你得到了怎么樣的啟示？（V圓柱=r2h）3、如圖，是一個正六棱柱，它的底面邊長是3cm，高是6cm（1）這個棱柱的側(cè)面積是多少？（2）這個棱柱共有多少條棱？所有的棱長的和是多少？（3）這個棱柱共有多少個頂點(diǎn)？（4）通過觀察，試用含n的式子表示n棱柱的面數(shù)與棱的條數(shù)4、如圖，將下列圖形與對應(yīng)的圖形名稱用線連接起來：5、一個直角三角尺的兩條直角邊長是6和8，它的斜邊長是10，將這個三角尺繞著它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周（溫馨提示：結(jié)果用表示；你可能用到其中的一個公式，V圓柱=r2h，V球體=R3， V圓錐=r2h）（1）如果繞著它的斜邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是什么？（2）如果繞著它的直角邊6所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積是多少？（3）如果繞著斜邊10所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積與繞著直角邊8所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積哪個大？6、已知如圖是邊長為2cm的小正方形，現(xiàn)小正方形繞其對稱軸線旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個幾何體，求所得的這個幾何體的體積.7、觀察圖中的立體圖形，分別寫出它們的名稱8、已知長方形ABCD的長為10cm，寬為4cm，將長方形繞AD邊所在直線旋轉(zhuǎn)后形成一個什么立體圖形？這個立體圖形的體積是多少？