《2022年榆樹(shù)市第五中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(A4).docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022年榆樹(shù)市第五中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(A4).docx（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(A4可打印)（考試時(shí)間：120分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計(jì)30分）1、下面圖形中，以直線(xiàn)為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到圓柱體的是( )A . B . C . D .2、在一些常見(jiàn)的幾何體正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球、圓臺(tái)、六棱柱、六棱錐中屬于柱體有( )A .3個(gè) B .4個(gè) C .5個(gè) D .6個(gè)3、下列說(shuō)法正確的是（ ）A .圓柱的側(cè)面是長(zhǎng)方形 B .柱體的上下兩底面可以大小不一樣C .棱錐的側(cè)面是三角形 D .長(zhǎng)方體不是棱柱4、如圖，一個(gè)幾何體的三視圖分別是兩個(gè)矩形，一個(gè)扇形，則這個(gè)幾何體表面積的大小為（ ）A

2、 .12 B .15 C .12+6 D .15+125、李強(qiáng)同學(xué)用棱長(zhǎng)為1的正方體在桌面上堆成如圖所示的圖形，然后把露出的表面都染成紅色，則表面被他染成紅色的面積為（ ）A .37 B .33 C .24 D .216、如圖，一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6.根據(jù)圖中三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字，正方體的正面“？”表示的數(shù)字是（ ）A .1 B .2 C .3 D .67、在下圖的四個(gè)立體圖形中，從正面看是四邊形的立體圖形有（ ）A .1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)8、長(zhǎng)方形繞旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是（ ）A .圓柱 B .圓錐 C .棱柱 D .長(zhǎng)方體9、“汽車(chē)上雨

3、刷器的運(yùn)動(dòng)過(guò)程”能說(shuō)明的數(shù)學(xué)知識(shí)是（ ）A .點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn) B .線(xiàn)動(dòng)成面 C .面動(dòng)成體 D .面與面交于線(xiàn)10、下面幾何體中，是長(zhǎng)方體的為（ ）A . B . C . D .11、下列圖形屬于平面圖形的是（ ）A .立方體 B .球 C .圓柱 D .三角形12、下列幾何體中，屬于柱體的有（ ）A .1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)13、下列幾何體中與其余三個(gè)不屬于同一類(lèi)幾何體的是（ ）A . B . C . D .14、如圖是一個(gè)由平面圖形繞虛線(xiàn)旋轉(zhuǎn)得到的立體圖形，則這個(gè)平面圖形是（ ）A . B . C . D .15、已知下圖為一幾何體的從三個(gè)不同方向看的形狀圖，若從正面看的長(zhǎng)方

4、形的長(zhǎng)為，從上面看的等邊三角形的邊長(zhǎng)為，則這個(gè)幾何體的側(cè)面積是（ ）A . B . C . D . 二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為4cm，寬為3cm，高為5cm則長(zhǎng)方體所有棱長(zhǎng)的和為 ；長(zhǎng)方體的表面積為 2、已知某幾何體的三視圖如圖所示，其中俯視圖為正六邊形，則該幾何體的側(cè)面積為 3、如圖，直角三角形繞直線(xiàn)L旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形是 .4、薄薄的硬幣在桌面上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)看上去象球，這說(shuō)明了 點(diǎn)線(xiàn)面體的關(guān)系.5、一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的表面積為 .（取3）三、判斷題（每小題2分，共計(jì)6分）1、體是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。

5、（ ）四、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)12分）1、我們知道，長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖為長(zhǎng)方形，現(xiàn)將一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為4cm和3cm的長(zhǎng)方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積2、已知有一個(gè)長(zhǎng)為5cm，寬為3cm的長(zhǎng)方形，若以這個(gè)長(zhǎng)方形的一邊所在的直線(xiàn)為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？3、有一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個(gè)長(zhǎng)為6cm，寬為5cm的長(zhǎng)方形，分別繞它的長(zhǎng)、寬所在直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？五、解答題（每小題4分，共計(jì)32分）1、把19個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正方體重疊起來(lái)，作成如圖那樣的

6、立體圖形，求這個(gè)立體圖形的表面積2、如圖1是三個(gè)直立于水面上的形狀完全相同的幾何體（下底面為圓面，單位：厘米），將它們拼成如圖2的新幾何體，求該新幾何體的體積（結(jié)果保留）3、如圖所示的正方體表面分別標(biāo)有字母，從三個(gè)不同方向看到的情形如圖所示，請(qǐng)你分別寫(xiě)出，對(duì)面的字母.4、如圖，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是7cm和3cm，分別繞著它的長(zhǎng)和寬所在的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周，回答下列問(wèn)題：（1）如圖（1），繞著它的寬所在的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周，所得到的是什么樣的幾何體？得到的幾何體的體積是多少？（取3.14）（2）如圖（2），繞著它的長(zhǎng)所在的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周，所得到的是什么樣的幾何體？得到的幾何體的體積是多少？（取3.14）5、在小學(xué)，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)圓柱的體積計(jì)算公式：v=R2h （R是圓柱底面半徑，h為圓柱的高）現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為2cm寬為1cm，分別以它的兩邊所在的直線(xiàn)為軸旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體的體積分別是多少？它們之間有何關(guān)系？6、現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)為5cm，寬為4cm的長(zhǎng)方形，繞它的一邊旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體的體積是多少？7、將棱長(zhǎng)是1cm的小正方體組成如圖所示的幾何體，求這個(gè)幾何體的表面積8、從棱長(zhǎng)為2的正方體毛坯的一角挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體，得到一個(gè)如圖的零件，求：（1）這個(gè)零件的表面積（包括底面）；（2）這個(gè)零件的體積