《部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考同步水平測(cè)試.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考同步水平測(cè)試.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考同步水平測(cè)試（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛(ài)_ 開(kāi)_以已 _經(jīng) _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來(lái)汽氣 空_ _水2. 用“信”字組成不同的詞語(yǔ)練習(xí)填空。（不能重復(fù)）我是一個(gè)_的人，做人非常講_，_世上無(wú)難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此_。3. 給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動(dòng)_（shn shn） 唱彩_（h h） 盡管_（jn jn）銀行 _（xng hng） 磨坊 _（fng fng） 水泡 _（po po）4. 給劃線的字選擇正確讀音。哀號(hào)_（ho ho

2、） 當(dāng)_（dng dng）作鋪_（p p）路 盛_（shng chng）飯納悶_（mn mn） 難_（nn nn）忘弄_（nnglng）錯(cuò) 光澤_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊5. 看拼音寫詞語(yǔ)。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_6. 讀拼音,寫漢字。裝sh_蘇sh_防y_比y_監(jiān)y_干zo_急zo_x_蓋x_少無(wú)x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_儀q_堆q_7. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母_，再查音節(jié)_?！按獭痹谧值淅锏?/p>

3、解釋有：用尖刻的話指摘、嘲笑；尖銳像針的東西；暗殺；用有尖的東西穿進(jìn)或殺傷。在“帶刺的朋友”里，“刺”的意思是_；在“刺破”里，“刺”的意思是_；在“諷刺”里，“刺”的意思是_。（填序號(hào)）8. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有幾畫(huà)字的頁(yè)碼讀音麗_光_及_民_9. 一般來(lái)說(shuō),我們把_、_、_、_這四部古典長(zhǎng)篇小說(shuō)叫做“四大名著”。10. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 正確、工整地抄寫句子，力求美觀。夕陽(yáng)滑落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比日出遜色。2. 用鋼筆描紅。 勸告 窟窿 結(jié)實(shí)3. 用鋼筆描

4、紅 桅桿 船底 順風(fēng)4. 用鋼筆描紅。 喬 簸 矮 餐 愣 糙 5. 抄寫詞語(yǔ) 照顧 安居 故鄉(xiāng)6. 書(shū)法展臺(tái)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。7. 用鋼筆描紅。 藺 廉 頗 卿 趙 韓 唇8. 用鋼筆描紅。 蒂 騷 誡 峭 9. 抄寫詞語(yǔ)。 猶如 霎時(shí) 恢復(fù)10. 抄寫詞語(yǔ) 中獎(jiǎng) 愚蠢 投注三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 劉大不善于說(shuō)話，無(wú)端地得罪了許多人。他60歲生日那天，請(qǐng)朋友張三，李四，王五，趙六來(lái)喝酒。張三，李四，王五陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了?？墒强斓介_(kāi)席時(shí)，趙六還沒(méi)有來(lái)。劉大站在門口懊惱地說(shuō)：“該來(lái)的還不來(lái)！”張三正好站在他身旁，聽(tīng)了這話，袖子一甩就走了。李四從客廳里趕出

5、來(lái)問(wèn)劉大：“這是怎么回事？”劉大也感到莫名其妙，著急地說(shuō)：“哎呀，不該走的又走了?！崩钏囊宦?tīng)，也不辭而別。劉大不明究竟，攤開(kāi)雙手對(duì)王五說(shuō)：“你看，我又不是講他的?！蓖跷迓?tīng)了，氣呼呼地拔腿而去。劉大更糊涂了，望著滿桌酒菜和空空的客廳，沮喪極了。這時(shí)，趙六來(lái)了，劉大說(shuō)：“你來(lái)得真不是時(shí)候！”趙六一聽(tīng)，轉(zhuǎn)身而去。劉大呆呆地站著，不明白這些客人為什么都走了。（1）“該來(lái)的不來(lái)”含有“_”的意思。張三心想：_，所以一甩袖子就走了。（2）“不該走的又走了”含有“_”的意思。李四心想：_，所以不辭而別。（3）“我又不是講他的”含有“_”的意思。王五心想：_，所以拔腿而去。（4）“你來(lái)得真不是時(shí)候”含有“_”

6、的意思。趙六心想：_。所以轉(zhuǎn)身而去。2. 閱讀下文，回答問(wèn)題。穿透靈魂的微笑 非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來(lái)的泥石流狂瀉而下，迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小村莊。農(nóng)舍、良田、樹(shù)木，一切的一切都沒(méi)有躲過(guò)被沖毀的（劫難困難）。 滾滾而來(lái)的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時(shí)趕來(lái)的營(yíng)救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來(lái)講，每一次拉扯無(wú)疑是一種更大的（傷害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。 當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她始終沒(méi)有叫一個(gè)“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營(yíng)救人員

7、揮手致謝，兩臂做出表示勝利的“V”字形。她（堅(jiān)信 相信）政府派來(lái)的營(yíng)救人員一定能夠救她?？墒?，營(yíng)救人員傾盡全力也沒(méi)能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流（淹沒(méi)掩蓋）。 在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字形。那一刻仿佛漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì)，在場(chǎng)的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極了，只見(jiàn)靈魂獨(dú)舞。 死神_可以?shī)Z去人的生命，_永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)含的信念和精神！它常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。 世界上最堅(jiān)硬不屈的就是那在苦難中微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。（1）在文中括號(hào)里選擇合適的詞。沖毀的_（劫難 困難） 更大的_（傷害危害）她_（堅(jiān)信 相信） 被泥石流_（淹沒(méi)掩蓋）（2）在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。死神_可以?shī)Z去人的生命，_永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)含的信念和精神?。?）寫出下列詞的近義詞。蘊(yùn)含_ 震撼_ 一籌莫展_ 遍體鱗傷_（4）“V”字形代表_，“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指_。（5）為什么說(shuō)小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢？請(qǐng)寫一寫你的理解。四、寫作題。（共20分）1. 每個(gè)人都有美好的童年，你的童年也一定有很多趣事，請(qǐng)你選擇一兩件最有趣的事寫下來(lái)。要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，也可以寫這件事使你明白了什么。題目自擬，內(nèi)容真實(shí)、客觀，語(yǔ)句通順，主次分明。5 / 5