歷年建筑方案設(shè)計作圖 (轉(zhuǎn)載） 一注方案設(shè)計主要考的是平面圖,所以平面構(gòu)思是考生復(fù)習(xí)的重點.記得天大出版的一套設(shè)計構(gòu)思叢書有一本叫<<平面設(shè)計構(gòu)思技巧>>的書,從書名上看是本很好的參考書,可惜這套書就差它沒出版,近期同出版社聯(lián)系得到的回答是已取消了此書的出版計劃,惋惜之余我想到是否能倡導(dǎo)大家一齊探討平面構(gòu)思中的一些技巧問題,從中尋找出一些有價值的規(guī)律,也好幫助廣大考生復(fù)習(xí)好這門課. 作為倡導(dǎo)者我首先擬定一個提綱/STRONG> 1 平面的種類: 一字型,工字型,王字型,口字型,日字型,田字型,L字型,U字型,O字型, T字型,H字型,丁字型等等. (暫不考慮復(fù)雜的平面類型如:人字型,M字型) 2 各種平面類型的特點從采光,通風(fēng),日照,結(jié)合地形以及建筑物種類等方面 綜合考慮) 3 平面疊加后垂直交通形式和位置. 這個提綱只是一個粗略的構(gòu)想,沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?其目的只有一個:提高考生的 應(yīng)考能力,望諸位踴躍參加討論. 相交處的平面處理是關(guān)鍵！ 三談建筑設(shè)計與表達(dá)(作圖) 方案設(shè)計是一個從無到有的過程,從邏輯思維到形象思維的過程(黎先生語).我理解此話還包含一個量化過程.有了這個量化過程邏輯思維才能真正轉(zhuǎn)化到形象思維,功能分析圖和流線圖也才能轉(zhuǎn)化為平面圖.量化過程的本質(zhì)是把一個概念建筑(此名稱似乎不妥,暫定)轉(zhuǎn)化為一個可實施的建筑,因此量化的依據(jù)是建筑的功能和現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)工程.所以提高量化思維能力能幫助我們更好更快地完成設(shè)計任務(wù). 量化過程的核心是數(shù)據(jù)這是不言而喻.那么那些數(shù)據(jù)需要我們特別記住的呢?這里我只談?wù)勍荚嚶?lián)系較多而平時又不太留心幾個方面: 1 常用走道的寬度,長度(與防火有關(guān)); 2 常用樓梯間的寬度(注意不同公共建筑有不同的要求),常用電梯及侯梯間 尺寸,常用自動扶梯和自動人行道尺寸; 3 公共建筑個功能房常用開間進(jìn)深層高(尤其是大空間各方向的尺寸); 4 公共建筑物總的進(jìn)深總寬度和總高度,此數(shù)據(jù)對方案開始階段構(gòu)思非常重 要; 5 與總圖有關(guān)的數(shù)據(jù):容積率,建筑密度,綠化率. 黎志濤的三本書:<<一級注冊建筑師考試建筑方案(作圖)應(yīng)試指南>>;另兩本也是講方案設(shè)計的書,書名我記不太清楚,等到下星期一再傳上.這里我再推薦另外兩本較好的書,它們都是同濟沈福煦寫的 (建筑設(shè)計手法)和《建筑方案設(shè)計》。 黎志濤的＜方案設(shè)計應(yīng)試指南＞對我很有啟發(fā)，在總平面布置與分析中講得更透徹。 黎志濤的三本書:<<一級注冊建筑師考試建筑方案(作圖)應(yīng)試指南>>;<<建筑設(shè)計方法入門>>;<<快速建筑設(shè)計方法入門>>. 今天談?wù)劷ㄖO(shè)計中常常遇到的一個問題----設(shè)計感覺/STRONG> 我們常說某某建筑要給人一種莊重(或典雅或活潑等等)的感覺,從這個角度出發(fā)建筑師事實上是在設(shè)計一種感覺,確切地說是用建筑來表達(dá)感覺.但感覺這東西很復(fù)雜,要想從理論上搞清楚對建筑師來說是件很難的事,因為它牽涉到環(huán)境心理學(xué),生理學(xué),美學(xué),社會學(xué)等等.好在并非每位建筑師都是一個理論型學(xué)者.只要能應(yīng)用到設(shè)計中就可以了.我想可從兩個方面來考慮應(yīng)用問題:第一是對建筑的感受,第二是用建筑的語言來表達(dá)這感受.有本書叫<<體驗建筑>>對第一點有較深刻地闡述,我想補充的是我們還可以用什么方式體檢建筑.我自己的體會是可以用以下方式:身臨其境地去體驗建筑,重要的是把這些體驗用圖式和數(shù)據(jù)的方式記錄下來,這還沒完,我們還要完成下面一個重要步驟:還原感覺,即完全憑自己的感覺勾出建筑的平立剖面圖,在這些圖中找出能給我們那些感覺的元素.最后拿出原設(shè)計圖進(jìn)行對比,找出設(shè)計中的差距,通過這樣的訓(xùn)練可以提高我們的設(shè)計直覺.對于第二點我們可以借鑒其他行業(yè)的經(jīng)驗來提高表達(dá)能力,比方說環(huán)藝設(shè)計,電影電視中的場景設(shè)計,還有工業(yè)設(shè)計中的視覺傳達(dá)設(shè)計等等. 我覺得不要急于上手，仔細(xì)理順流線、功能關(guān)系 其實草圖好了，畫起來事倍功半 法院、廣電中心、銀行等 影劇院、體育俱樂部、游泳跳水中心、三星以上賓館都有可能。。 認(rèn)為03年考了交通類,04年衛(wèi)生類,今年可能考文體類諸如體育館.圖書館. 今年的設(shè)計也可能是會展中心之類的展覽性建筑 應(yīng)付考試的話，很簡單，別搞花頭，按部就班，不要有特色就是最大的成功，主要注重基本功的表現(xiàn)，如樓梯，平立對位，總平關(guān)系，走道寬度等等很基本的東西不要錯，就可以了！ 如果是課程設(shè)計，你在對自己的方案沒有信心的情況下，我非常建議你去“抄”一個建筑，當(dāng)然你要對老師說這個方案你就是抄的，要認(rèn)認(rèn)真真地抄，從平面，總平，立面，形體關(guān)系都要準(zhǔn)確，筋道！抄的建筑盡量是最新的，不要找解構(gòu)的，建議你學(xué)學(xué)GMP90年代的一些作品，非常適合我們這些初學(xué)者！ 就是GMP口袋書的第4---6本。GMP口袋書。。白色封面的那種 一共6本 GMP作的東西很適合初學(xué)者，尤其是小區(qū)規(guī)劃，傳說中的折線形。 對于共建部分很喜歡GMP的圓和長方系列，在我看來從作圓的角度來說，GMP已經(jīng)把圓的內(nèi)涵表現(xiàn)得最為淋漓盡致！不過GMP的東西商業(yè)化氣氛比較重。不過這些都不要緊，最主要的還是體會這種設(shè)計手法把。我認(rèn)為建筑設(shè)計應(yīng)該是從長方型空間設(shè)計開始再到圓的設(shè)計然后是圓和長方型的組合，這些都做好了對于建筑感應(yīng)該就具有了?？上疫€沒有：（ 快題是一個特別的考試，和建筑設(shè)計沒多少關(guān)系。主要是基本功，平面中大空間和小空間的關(guān)系，一般來說為了簡化設(shè)計，爭取時間，都是分開來做，門庭進(jìn)來上面是小空間排一排，下面是大空間，到了2樓 大空間部分層高比如為4米，小空間部分比如為3米，這樣不要讓2樓連通。完全分開，這樣門庭部分就成為獨立的部分，我稱之為“三權(quán)分立”呵呵 其實方法太多了，我也是菜鳥. 比如說，沿街建筑平面一定不能超出周圍建筑，下層最好有架空，這是對城市的謙讓。對于真?zhèn)€建筑設(shè)計的前期策劃很重要，不要覺得這不關(guān)建筑的事情，對于建筑的功能性，主要的人流 車流方向都要有自己的分析，人對周圍建筑的感覺，對你要設(shè)計的功能的評價指標(biāo)，都是很重要的前期調(diào)研。甚至可以從非建筑的因素去解決建筑的問題，當(dāng)然這就看個人的想法了。不過記住一點，謙虛是很重要的，無論是對于設(shè)計還是對于建筑評論。前期的時候多些可能性，一般我做設(shè)計都是先列一張表格，上面都是聯(lián)想詞，比如說看 我可以想到 坐著看 躺著看 走著看 來回來，大家互相看，都不去看。。。等等。。。這樣都坐下來其實思路也就有了。摟住可以試試?。ㄟ@個方法是王方戟教給我的，不是我原創(chuàng)。。。） 我在同濟上輔導(dǎo)班，無意間發(fā)現(xiàn)講場地和建筑設(shè)計的老師講解的都是一本書上的例題，趕緊去同濟書店（和平樓）買了一本。是大連理工出版社的，黃色的封面。分一級二級。名字大概叫“作圖題模擬題集“。二級是45元，一級是66元（因為俺怕買不到了，就幫朋友帶了一本一級的）。據(jù)坐在握旁邊的那個2003年過了3門，2004年沒考，2005年重新來的帥哥說，這本書不錯，把這些題做了，做圖題應(yīng)該沒問題。 結(jié)構(gòu)：框架小辦公樓樓板，梁布置。 設(shè)備：住宅電氣，暖氣布置。 節(jié)點：玻璃磚隔斷作法?？?3年04年的題目，節(jié)點的題目基本是以標(biāo)準(zhǔn)圖為準(zhǔn)，那么它在標(biāo)準(zhǔn)圖集中是不是挑選的一些特殊情況特殊要求的節(jié)點呢？不是，它是挑選幾個常見的建筑形體變化處的節(jié)點來考。這些節(jié)點都是出自同一本圖集，也就是說是是一個系列的節(jié)點而不是多種節(jié)點的組合。 所以你說的那幾個特征我認(rèn)為是不準(zhǔn)確的。 另外這兩年的考題的考點都包含了標(biāo)準(zhǔn)圖集說明部分的內(nèi)容，這是一個新情況。 另外，上次有人提出，設(shè)備部分出題是以“一般情況設(shè)備布置”和“消防布置”交替的方式，我發(fā)現(xiàn)有一定的道理。 構(gòu)造題,會不會是幕墻? 節(jié)點還是節(jié)點，我只是說考試有別于二級，向中大型建筑常見節(jié)點靠攏了，如后澆縫、施工縫、地下工程、核心筒等，所以要有點區(qū)分。 根據(jù)全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施:廣場最小坡度>0.3%最大坡度<等于1%根根據(jù)城市用地豎向規(guī)劃規(guī)范:機動車車行道規(guī)劃最小縱坡0.2% 歷年建筑方案設(shè)計作圖 2003年:小型機場 10000平米 含國際及國內(nèi)航班 2004年:高層醫(yī)院病房樓 2000平米 分別為手術(shù)層 病房層 2001年：玉器銷售、洽談、顧客參觀制作過程營業(yè)樓 98年 遼寧試點 綜合電 水3層旅館 99年綜合醫(yī)院 00年恐龍蛋化石展覽 01年玉器展覽館02?？? 03 飛機場 04醫(yī)院 據(jù)說文化館也考過,但不知是哪一年的 場地考試心得 根據(jù)我多年經(jīng)驗，場地考試前四題有3道必考：停車場，場地限制，豎向設(shè)計 停車場考點：停車數(shù)，停車布置，殘疾人停車布置，停車出入口布置，停車場內(nèi)部及接外部道路豎向設(shè)計，殘疾人通道豎向設(shè)計。。。等一般最難得分哦 場地限制考點：規(guī)劃限制，日照限制，防火限制（2003出現(xiàn)停車庫視線限制）, 場地內(nèi)水文，樹木文物等景觀限制------宋江類題哦 豎向設(shè)計考點：道路豎向設(shè)計(2004),場地平整(2001,2000,2003),護(hù)坡，擋土墻設(shè)計，土方平衡，排水設(shè)計，標(biāo)高設(shè)計，等高線設(shè)計------一般為難度調(diào)整，可以很難，也可以簡單，同時會在其他題出現(xiàn)。 第四題不好說可能重復(fù)(2004),可能是：綠化,--管溝----小綜合題，比如雷同最后一題------汽車庫坡道設(shè)計，(2001)等規(guī)范上小知識點 總體來說：知識點不多，但要熟練不可出錯 最后一題主要是考察應(yīng)試者以規(guī)劃為主的綜合設(shè)計，不過該題型也有特點（實際工作不會這樣），那就是所有單體尺寸確定，目前看來，單體建筑有8~9個，分區(qū)不少于3個，出入口不少于2個，可能有道路路線不交叉（由于分區(qū)），小廣場數(shù)同分區(qū)數(shù)，局部綠化，停車場必有。難度比2001前稍有提高 我的技巧： 1：分區(qū)設(shè)計時剪紙片，畢竟不是大師，手構(gòu)尺度太差--不要追求毫米級精度，90秒搞定，然后在圖紙上擺-----記住答案大部分是唯一的，有些年份可能多選擇(2004)，但是一定要記?。航鉀Q分區(qū)設(shè)計主要問題A:各分區(qū)的位置，比如動凈特征，潔污特征，主次特征（2001年的發(fā)射塔，許多人把其附屬辦公樓當(dāng)作主要建筑，結(jié)果規(guī)劃失敗--沒有把景觀、交通給他），人流數(shù)及走向特征，物流走向特征，日照景觀要求等，如果分區(qū)位置滿足這些明示及隱含（考點大多再這兒）要求，大分有哪。 2：道路系統(tǒng)：設(shè)計環(huán)道，滿足規(guī)范，解決主要出入口、次要出入口位置（道路主要分在這），道路寬度等 3：停車及綠化： 得分要則： 1：不要指望得高分，因為是負(fù)分制，小毛病也可以扣不少分 2：盡量使自己的18分，在道路系統(tǒng)部分少犯標(biāo)高、寬度等小毛病，停車部分不要犯常識性錯誤 3：不要漏項，在分區(qū)階段少花時間，留300分鐘細(xì)化道路，綠化，必要尺寸，標(biāo)高最后一題主要是考察應(yīng)試者以規(guī)劃為主的綜合設(shè)計，不過該題型也有特點（實際工作不會這樣），那就是所有單體尺寸確定，目前看來，單體建筑有8~9個，分區(qū)不少于3個，出入口不少于2個，可能有道路路線不交叉（由于分區(qū)），小廣場數(shù)同分區(qū)數(shù)，局部綠化，停車場必有。難度比2001前稍有提高?? 我的技巧：?? 1：分區(qū)設(shè)計時剪紙片，畢竟不是大師，手構(gòu)尺度太差--不要追求毫米級精度，90秒搞定，然后在圖紙上擺-----記住答案大部分是唯一的，有些年份可能多選擇(2004)，但是一定要記?。航鉀Q分區(qū)設(shè)計主要問題是確定各分區(qū)的位置。各分區(qū)及其單體有如下特征，比如動凈特征，潔污特征，主次特征（2001年的發(fā)射塔，許多人把其附屬辦公樓當(dāng)作主要建筑，結(jié)果規(guī)劃失敗--沒有把景觀、交通給他），人流數(shù)及走向特征，物流走向特征，日照景觀要求等，如果分區(qū)位置滿足這些明示及隱含（考點大多再這兒）要求，大分有哪。?? 2：道路系統(tǒng)：設(shè)計環(huán)道，滿足規(guī)范，解決主要出入口、次要出入口位置（道路主要分在這），道路寬度等?? 3：停車及綠化：簡單示意即可，不要犯常識性錯誤?? 得分要則：?? 1：不要指望得高分，因為是負(fù)分制，小毛病也可以扣不少