《蘇教版二年級下學(xué)期積累練習(xí)題小學(xué)語文期末模擬試卷C卷.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版二年級下學(xué)期積累練習(xí)題小學(xué)語文期末模擬試卷C卷.docx（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版二年級下學(xué)期積累練習(xí)題小學(xué)語文期末模擬試卷C卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。yng傳_ _柳 水海_b_首 散_ _谷yun 水_ _ 來 _形2. 閱讀短文有趣的作業(yè)，回答問題。 “小麗，你的作業(yè)呢？”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是?！?同學(xué)們都奇怪地想：畫兒能代表春天嗎？ 小麗解釋說：“昨天，我看到玉蘭花開了，本來想摘一朵，可是想到應(yīng)該愛護花草，就把玉蘭花畫下來了?！闭f著，她舉起畫給大家看。 老師笑著點點頭。1. （1）選擇正確的讀音解釋_（s sh） 摘_（zi zhi）花2. （2）小麗的作業(yè)是（

2、 ）A .一朵美麗的玉蘭花。B .一幅畫有玉蘭花的畫。3. （3）老師看到小麗的作業(yè)，為什么笑著點點頭？3. 讀一讀，連一連。 4. 選擇合適的詞語，使句子更完整，更生動。（填序號）緬伯高把天鵝裝到一個_的籠子里，一路上_照顧，十分_。A大大 B 用心 C精心 D親自 E精致忽然，他用力_，伸手_飛到頭頂?shù)幕@球，接著又把手的球_了一個大孩子。A傳給 B一跳 C接住老師_了一項作業(yè)：到大自然去_春天，把能_春天的東西_教室里來。A帶到 B代表 C尋找 D布置他們一個人_在這頭，_著腰，耳朵_著蹺蹺板；一個_在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地_著。A劃 B緊貼 C蹲 D彎 E站5. 同學(xué)們說說如果

3、你不小心碰到別人，該怎樣道歉呢？6. 二年級下學(xué)期快過去了，你一定進步了，那就夸夸自己吧！二、組詞練習(xí)(40分)7. 補充句子1. （1）贈人玫瑰，_。2. （2）春風(fēng)一拂_，南燕雙歸_。3. （3）春天像個_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。4. （4）_的野花一朵兩朵，那是春天的_吧？5. （5）泉水穿過_，畫眉鳥在_。6. （6）五顏六色的裙子_，就像一把把花傘。7. （7）要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像_，_一片朦朧。8. （8）_，疑是銀河落九天。9. （9）好多事情并不像_。只要肯動腦筋，壞事_。8. 閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想 那時候，我們的祖先， 孩子們也在這里可曾在這些大樹上

4、 逗小松鼠，_野果， 采野薔薇嗎？_鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上 _紅蜻蜓，和野兔賽跑， _綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？1. （1）選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鵲蛋 _紅蜻蜓 _綠蟈蟈嗎2. （2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有_、_、_、_。3. （3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少2種）9. 讀下面的小詩，完成練習(xí)。樹阿姨染發(fā)樹阿姨很喜歡染發(fā)，不染發(fā)她就渾身難受。她請春姑娘把她的頭發(fā)染成嫩綠色，請夏叔叔把她的頭發(fā)染成深綠色，請秋姑姑把她的頭發(fā)染成金黃色。也許老是染發(fā)的緣故，到了冬天，樹阿姨的頭發(fā)掉完啦!為了遮丑

5、，她就用雪縫了一頂白帽子，小心翼翼地戴在頭上。1. （1）照樣子連一連。春天_ 金黃色夏天_ 白帽子秋天_ 嫩綠色冬天_ 深綠色2. （2）這首小詩主要寫了_（選一選）春姑娘去染發(fā)樹葉一年四季的顏色變化10. 仔細看圖，想一想發(fā)生了什么事？按圖畫順序?qū)憣懓l(fā)生的故事吧！11. 仔細讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學(xué)著換一種說法吧。 你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（動手做做看）要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？（郵票齒孔的故事）三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個小朋友是如何來解決這件事情

6、的?說一說，寫一寫。13. 閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！?究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，??！真合適。1. （1）短文共有_個自然段。第二自然段有_句話。寫出這個自然段里小猴說的話。_2. （2）小猴做新衣，先請教_，再請教_，最后請教_。3. （3）小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話？_A .松鼠的話B .山羊的話C .大象的話14. 寫話。小朋友們，過了暑假你就要升入三年級了，你想對即將升入二年級的小朋友們說寫什么呢？你怎樣想就怎樣寫。 第 4 頁 / 共 4 頁