《2019年二年級(jí)語文下《蠶姑娘》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年二年級(jí)語文下《蠶姑娘》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2019年二年級(jí)語文下蠶姑娘第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一1.了解蠶生長過程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說說蠶的身體變化。2.會(huì)正確朗讀2?5小節(jié)。3.會(huì)仿照句子用漸漸寫一句話。教具：課件、紙條、蠶的圖片、磁帶、表示蠶的一生變化的頭飾教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查1.二人一組，認(rèn)讀生字2.會(huì)讀了，認(rèn)識(shí)了，那你會(huì)不會(huì)寫這些字呢？（事先在黑板上貼上四個(gè)拼音）齊讀拼音，讓四個(gè)小朋友上臺(tái)寫生字。3.校對(duì)4.上堂課，我們還知道蠶姑娘（貼畫）是從卵（邊說邊貼畫）里鉆出來的。二、教學(xué)新知引導(dǎo)：剛從卵了鉆出來的蠶姑娘是怎樣的？（板書：又黑又?。┱n文哪一小節(jié)告訴我們剛從卵里鉆出來的蠶姑娘是又黑由小的？（第二小節(jié)）（一）1.讓

2、我們自由讀第二小節(jié)（出示紙條：讀課文），讀好了請(qǐng)舉手。再請(qǐng)一位小朋友讀，其余同學(xué)邊聽邊想：蠶床是什么意思？黑衣裳什么意思？2.蠶姑娘吃了幾天桑葉后做了什么？（生答：）你能動(dòng)一動(dòng)自己的小手嗎？把這一小節(jié)中表示蠶姑娘動(dòng)作的詞用圓圈圈出來嗎？（出示紙條：圈動(dòng)詞）（校對(duì)）睡前與睡后的蠶姑娘有什么區(qū)別？(出示板書：又黃又瘦)3.你已經(jīng)知道蠶姑娘的變化了，你能用先接著然后最后的句式（出示課件）來說說蠶姑娘第一次睡覺的變化嗎？（出示紙條：說變化）（出示已寫好的課件）請(qǐng)生個(gè)別讀，再齊讀。（二）睡了一次的蠶姑娘還想睡覺嗎？1.哪一小節(jié)寫了蠶姑娘第二次睡覺？（第三小節(jié)）請(qǐng)一位同學(xué)讀第三小節(jié)2.圈出表示蠶姑娘動(dòng)作的

3、詞3.（出示課件）用先吃桑葉，接著睡覺，然后（），最后（）的句式來說說它的變化？（三）1.學(xué)完二，三小節(jié)，你發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)這兩小節(jié)的方法一樣嗎？（一樣）都是用怎樣的方法來學(xué)習(xí)的？（先讀課文，然后圈動(dòng)詞，最后說變化）我請(qǐng)一位小朋友做一下小老師，用剛才的方法來教同學(xué)們學(xué)習(xí)第四小節(jié).2.師補(bǔ)充：這里漸漸什么意思？用漸漸說話（出示課件）把句子補(bǔ)充完整蠶姑娘的身體漸漸_發(fā)黃了_。（四）讓我們用同樣的方法來自己學(xué)習(xí)第五小節(jié)（出示課件）提示：1.讀第五小節(jié)，讀準(zhǔn)字音2.圈出表示蠶姑娘動(dòng)作的詞3.用先接著然后最后的句式說說蠶的變化小結(jié)25節(jié)：1.學(xué)完25小節(jié)，我們知道蠶共睡了四次覺，你能看著課件，用先接著然后最后來說說蠶四次睡覺的變化嗎？2.張老師把25小節(jié)歸為一個(gè)小節(jié)，請(qǐng)同學(xué)讀，再請(qǐng)你找一找這一段中的反義詞（胖-瘦，黑-白，舊-新，穿上-脫下）師說一個(gè)，生答一個(gè)，組成一對(duì)反義詞，加強(qiáng)鞏固。（五）睡了四次的蠶姑娘還有那些變化？（變繭，變蛾）邊說邊貼畫這就是蠶的一生。三、鞏固知識(shí)：1.接下來我要請(qǐng)同學(xué)來表演蠶的一生，（邊聽錄音邊表演）2.出示課件：蠶的一生這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3.齊讀25小節(jié)布置作業(yè)：課后習(xí)題1.3.4.5板書設(shè)計(jì)：12蠶姑娘jin繭（繭的圖）又黑又小cn蛾（蛾的圖）蠶（蠶的圖）又黃又瘦lun又白又嫩卵（卵的圖）又白又胖讀課文圈動(dòng)詞說變5 / 5