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1、八年級(jí)下學(xué)期物理期中考試試卷八年級(jí)下學(xué)期物理期中考試試卷一、單選題一、單選題1生活中幾種常見(jiàn)的杠桿，其中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A天平B定滑輪C起子D筷子2下列情景中，處于平衡狀態(tài)的是（）A繞地球勻速運(yùn)行的衛(wèi)星B加速追趕獵物的獵豹C下落的蘋果D勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員3下列做法中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A書包帶做得較寬B坦克裝有寬大的履帶C刀刃做得很薄D大型平板拖車裝有很多輪子4下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是（）A行駛的車突然剎車，乘客前傾，說(shuō)明車有慣性B足球在草地上越滾越慢，它的慣性越來(lái)越小C跳繩時(shí)加大搖繩的速度，可以增加繩的慣性提高成績(jī)D騎電動(dòng)車戴頭盔，可減小摔倒時(shí)慣性帶來(lái)的傷害5如圖所示，人沿水平方向

2、拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)。其中說(shuō)法正確的是（）A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力B繩拉牛的力與牛受的重力是一對(duì)平衡力C繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力D繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力6小冬用繩子拴著一石塊，使石塊繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，如果石塊受到的力突然全部消失，石塊將()A立即停止運(yùn)動(dòng)B做勻速直線運(yùn)動(dòng)C繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)D速度越來(lái)越慢直到停止運(yùn)動(dòng)7浴室中，為了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中錯(cuò)誤的是（）A穿上平底光滑的塑料拖鞋B浴室地面上鋪上帶有凹凸花紋的地磚C腳底下放一條毛巾D穿鞋底有凹凸花紋的拖鞋二、填空題二、填空題8甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng)，測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，

3、并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間關(guān)系圖像，如圖所示。由圖知小車甲做運(yùn)動(dòng)，速度大小為m/s。若以甲車為參照物，乙車向運(yùn)動(dòng)。9小明在草地上踢足球時(shí)，踢飛的足球最終落在草地上，是因?yàn)槭艿降淖饔茫ㄟx填“踢力”、“重力”或“摩擦力”），球在草地上留下了一個(gè)凹圓斑，說(shuō)明力可以改變物體的（選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）；足球?qū)δ_的力屬于（選填“彈力”或“重力”）。10如圖所示，將一質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，用 F 的水平推力向右勻速推動(dòng)木板，使其右端逐漸露出桌面。在露出一半前的過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力，桌面受到摩擦力的大小，長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（均選填“變大”、“不變”或“變小”）11自行車是我們熟悉

4、的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。例如：輪胎上刻有花紋，是通過(guò)增大來(lái)增大摩擦的；剎車時(shí)用力捏閘，是通過(guò)增大來(lái)增大摩擦的；滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過(guò)來(lái)減小摩擦的。12如圖所示，一個(gè)木塊 A 重 10N，放在水平桌面上，用輕繩跨過(guò)定滑輪與一個(gè) 0.2kg 的鉤碼相連，木塊靜止，這時(shí)木塊受到的摩擦力為N；當(dāng)再掛上 2 個(gè)相同的鉤碼時(shí)，木塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力為N；此時(shí)，若用水平力拉木塊向左勻速運(yùn)動(dòng)，該水平拉力大小為N（g 取 10N/kg）13如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放。車前行時(shí)，需經(jīng)過(guò)障礙物。當(dāng)售貨員將推車前輪遇到

5、障礙物 A 時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)推車可以視為杠桿，支點(diǎn)是（選填“前輪”或“后輪”）；當(dāng)后輪遇到障礙物 A 時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是（選填“前輪”或“后輪”）。后一種情況下，推車可以視為杠桿。14如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，它是利用了的原理；此時(shí)說(shuō)明桌面（選填“左”或“右”）面較高；重力的施力物體為。15 如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是cm，體溫計(jì)的讀數(shù)是，托盤天平的讀數(shù)是g。三、作圖題三、作圖題16（1）圖為手拉小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出重 4N 的小球所受重力的示意圖。（2）用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?lái)，試在圖中畫出最省力的繞繩方法。（3）如圖所示是汽

6、車液壓剎車裝置的一部分。該裝置中 AOB 實(shí)為一個(gè)杠桿，O 是杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出剎車時(shí)它所受的動(dòng)力 F1、阻力 F2和動(dòng)力臂 L1。四、實(shí)驗(yàn)題四、實(shí)驗(yàn)題17如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（1）比較（甲）、（乙）兩圖，可得到的結(jié)是；（2）圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同；（3）圖（甲）中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N，若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)摩擦力；若物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直

7、方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力實(shí)際摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）；（5）實(shí)際操作時(shí)，手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的，因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法，確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小，你的做法（畫圖或文字說(shuō)明）。18小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖乙所示根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的

8、距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是（3）在圖乙(b)裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后，杠桿(填“左”或“右”)端下沉，為使杠桿恢復(fù)水平平衡，只需將右側(cè)鉤碼移至第格（4）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的樹(shù)干某處，靜止后樹(shù)干水平平衡，如圖丙所示現(xiàn)將樹(shù)干從拴繩處沿豎直方向切成 A、B 兩段，根據(jù)圖乙可判斷 GA(填“”“”或“”)GB19在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水

9、平方向受到兩個(gè)力的作用，這些力是平衡的。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，這時(shí)木塊在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）。要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn)：；（3）如圖乙所示，小慧用小車來(lái)做該實(shí)驗(yàn)，裝置處于靜止，細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)的質(zhì)量忽略不計(jì)，不考慮細(xì)繩與滑輪之間的摩擦，兩端掛的重物各為 10N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。小慧把小車轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松開(kāi)手，觀察到小車不能保持平衡。設(shè)計(jì)這一個(gè)步驟的目的是：。20在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，同學(xué)們充分利用身邊的物品來(lái)做實(shí)驗(yàn)：（1）力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明設(shè)計(jì)

10、了這樣的實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)彈性較好的鋼皮尺固定在桌邊，在鋼皮尺上用細(xì)線掛鉤碼，如圖甲所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟。（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）通過(guò)比較（a）和（b）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與有關(guān)；要探究力的作用效果與力的大小有關(guān)，通過(guò)比較和；除此之外，力的作用效果還與力的方向有關(guān)。（2）在探究“固體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小紅按圖乙所示進(jìn)行操作，她的左拇指受到的壓力右拇指受的壓力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；她的左拇指受到的壓強(qiáng)右拇指受到的壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）；圖乙探究的是壓強(qiáng)與的關(guān)系。五、計(jì)算題五、計(jì)算題21大象的質(zhì)量是 4800kg，每只腳底的面積是 6

11、00cm2。取 g=10N/kg，如下圖所示，當(dāng)大象四足站立時(shí)，求：（1）大象的重力；（2）大象對(duì)地面的壓力；（3）大象對(duì)地面的壓強(qiáng)。22如圖所示，已知?jiǎng)踊喼貫?300N，物體 A 重為 1500N，在豎直向上的拉力 F 作用下，將物體勻速提起，在 5s 時(shí)間內(nèi)物體上升的高度為 10m，繩子重及摩擦均不計(jì)。求：（1）在勻速提起重物時(shí)所用的拉力 F；（2）拉力 F 移動(dòng)的速度。六、綜合題六、綜合題23閱讀材料，回答問(wèn)題：汽車安全帶汽車的速度很快，一旦發(fā)生碰撞，車身停止運(yùn)動(dòng)，而乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，在車內(nèi)與車身撞擊，嚴(yán)重時(shí)可能把擋風(fēng)玻璃撞碎而向前飛出車外。為防止撞車時(shí)發(fā)生類似的傷害，公

12、安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，以便發(fā)生交通事故時(shí)，安全帶對(duì)人體起到緩沖的作用，防止出現(xiàn)二次傷害。在高檔轎車上，除了前后排座位都有安全帶外，還安裝著安全氣囊系統(tǒng)，一旦發(fā)生嚴(yán)重撞擊，氣囊會(huì)自動(dòng)充氣彈出，使人不致撞到車身上。（1）關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是()A速度越大，慣性越大B速度越小，慣性越小C質(zhì)量越大，慣性越大D質(zhì)量越小，慣性越大（2）如圖甲所示，緊急剎車時(shí)，人會(huì)向傾倒，是由于人要保持原來(lái)的不變的原因。這個(gè)過(guò)程中安全帶被拉長(zhǎng)，安全帶受到的拉力（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）如圖乙所示，人體模型與氣囊撞擊時(shí)，模型受到力的作用，同時(shí)也受到作用力，理由是。1D2D

13、3C4D5C6B7A8勻速直線；15；西9重力；形狀；彈力10不變；不變；變大11接觸面粗糙程度；壓力；變滑動(dòng)為滾動(dòng)122；6；1213后輪；前輪；省力14重力方向豎直向下；左；地球154.60；38.3；81.816（1）解：如圖所示：（2）解：如圖所示：（3）解：如圖所示：17（1）接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大（2）壓力大?。?）2.2；大于；小于（4）小于（5）18（1）右（2）錯(cuò)誤；方便讀出力臂（3）左；4（4）19（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）木塊受到桌面摩擦力的作用；平衡；用小車代替木塊（3）10；探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡20（1）作用點(diǎn)；（a）；（c）（2）

14、等于；大于；受力面積21（1）解：由題意可知，大象的重力為答：大象的重力為 4.8104N；（2）解：由受力分析可知，大象對(duì)地的壓力 F 等于大象的重力 G，即答：大象對(duì)地面的壓力為 4.8104N；（3）解：由題意可知，大象四腳站立時(shí)對(duì)地面的受力面積為故由可得，大象對(duì)地的壓強(qiáng)為答：大象對(duì)地面的壓強(qiáng)為 2105Pa。22（1）解：由圖知道，繩子股數(shù) n=3，繩子重及摩擦均不計(jì)，在勻速提起重物時(shí)所用的拉力F答：在勻速提起重物時(shí)所用的拉力 F 是 600N（2）解：n=3，繩子自由端移動(dòng)的距離 s=3h=30m故拉力 F 移動(dòng)的速度答：拉力 F 移動(dòng)的速度 6m/s。23（1）C（2）前；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；變大（3）氣囊；物體間力的作用是相互的