2020學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理運(yùn)動(dòng)和力期中試卷(必考題).docx
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1、人教版八年級(jí)上冊(cè)物理運(yùn)動(dòng)和力期中試卷(必考題)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):_ 姓名:_ 分?jǐn)?shù):_一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、下列所示的事例中,屬于防止慣性帶來不利影響的是()A跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑B用力拍打衣服上的灰塵C司機(jī)開車系安全帶D利用盛水容器,潑水澆菜2、如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂,車頂用繩子懸掛著質(zhì)量為0.5kg的鐵球,忽略空氣阻力,若剪斷繩子,鐵球可能會(huì)落在車廂內(nèi)()Aa點(diǎn)Bb點(diǎn)Cc點(diǎn)D都有可能3、下列關(guān)于慣性的說法中正確的是 ()A物體只有在靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),才具有慣性B物體只有在不受力或受平衡力作用時(shí),才具有慣性C任何物
2、體在任何情況下都具有慣性D物體只有在運(yùn)動(dòng)時(shí),才具有慣性4、下列現(xiàn)象中,為了防范慣性帶來危害的是()A列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力B跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳前助跑C通過拍打窗簾清除它上面的浮灰D小型客車司乘人員系上安全帶5、如圖所示,大人和小孩分別推動(dòng)同一箱子在相同地面上以不同的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),則他們的推力()AF1F2BF1=F2CF1F2D無法判斷6、如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂,車頂用繩子懸掛著質(zhì)量為0.5kg的鐵球,忽略空氣阻力,若剪斷繩子,鐵球在下落過程中,受到豎直向上的力的大小為()A0.5NB5NC50ND0N7、如圖,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)
3、實(shí)驗(yàn)不能說明()A力的作用是相互的B力是物體對(duì)物體的作用C力可以改變物體的形狀D影響摩擦力的因素8、在學(xué)習(xí)物理過程中,經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列物理學(xué)習(xí)研究實(shí)例中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是()在研究擺的周期與擺球質(zhì)量關(guān)系時(shí),保持?jǐn)[長和擺幅相同在研究光的傳播時(shí),用一根帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向在研究物體受力時(shí),用一根帶箭頭的線段來表示力的大小、方向和作用點(diǎn)在研究一個(gè)物體同時(shí)受到幾個(gè)力作用時(shí),引入“合力”的概念A(yù)、B、C、D、二、填空題(每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖所示,所測物體的重力是_N。2、高速公路上常常會(huì)見到“限速”或“保持車距”的提示牌。對(duì)于高速行駛的汽車,“限速”和
4、“保持車距”可以有效避免突發(fā)情況下急剎車時(shí),由于汽車具有_不能及時(shí)停住而造成交通事故。炎熱的夏日,駕車行駛在平直的高速公路上,常常會(huì)看到公路遠(yuǎn)處似乎有“積水”,“積水”中還有汽車、電線桿等物體的倒影,如圖所示;但行駛至該處時(shí)“積水”卻消失了。這種現(xiàn)象稱之為“公路蜃景”,是由于光通過不均勻的空氣時(shí)發(fā)生_形成的。3、如圖,放手后紙片不能保持靜止,這樣操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)時(shí)受到的兩個(gè)力_。4、如圖甲所示,冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目之一。小明用刻度尺測量冰壺的高度AB如圖乙所示,其高度為_cm。冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量為20kg,體積為810-3m3,則這種花崗巖的密度為_kg/m3。比賽時(shí)
5、運(yùn)動(dòng)員用軟毛刷擦冰壺前方的冰面,目的是_(填“增大”或“減小”)滑動(dòng)摩擦力。5、如圖所示,木板B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,用大小為10N的水平力F向左拉動(dòng)B,使B以1m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng),則A受到水平向_(填“左”或“右”)的_摩擦力(填“靜”或“滑動(dòng)”),拉力T_拉力F(填“大于”、“小于”或“等于”)。6、有兩匹馬一起用力水平向東拉車,一匹馬用力大小為280N,另一匹馬用力大小為260N,則車受到拉力的合力大小為_N,合力的方向?yàn)開。7、世界上第一只擺鐘是根據(jù)_原理制成的,此原理是由意大利科學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)的。請(qǐng)你再舉一例來說說物理學(xué)及其對(duì)應(yīng)的發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明:物理學(xué)家:_;發(fā)現(xiàn)
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