《人教版三年級(jí)下學(xué)期語文競(jìng)賽全能期末試卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版三年級(jí)下學(xué)期語文競(jìng)賽全能期末試卷.docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版三年級(jí)下學(xué)期語文競(jìng)賽全能期末試卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分班級(jí)_姓名_成績(jī)_一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語tu mofn ny linxin m_w dofn noq pinun i_2. 我知道 我知道“遼”字的筆順：_；我還知道第四畫是_。3. 看例子，寫詞語。例：ji sh駕駛（汽車）p xijin shb sh_hu wchun db zhn_4. 請(qǐng)你照樣子寫詞語 動(dòng)靜、得失、_、_、_、_栩栩如生_、_、_、_南轅北轍_、_、_、_5. 連一連，寫一寫！ 八仙過海_ 日月如梭姜太公釣魚_ 明天太陽紅今夜露水重_ 各顯神通光陰似箭_ 愿者上鉤請(qǐng)寫兩句你積累的名言、

2、諺語或歇后語（不與本卷相同）_6. 按要求寫句子。例：翠鳥蹬開葦稈飛過去。 翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。_例：這不正好說明了他不是一般的隊(duì)員嗎? 這正好說明了他不是一般的隊(duì)員。這美妙的琴聲怎能不令人陶醉?_7. 節(jié)日期間，超市里的商品降價(jià)促銷！大門才打開，顧客們便_。（ ）A .傾巢而出B .魚貫而出C .雞飛狗跳D .群龍無首8. 請(qǐng)根據(jù)情境填空。 當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開的時(shí)候，你會(huì)吟誦這句詩：_?？吹健皻v歷在目”這樣的成語形式時(shí)，你也能照樣子寫出三個(gè)成語：a_；b_；c_。當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)用這句格言勸他：“_”。9.

3、 _燭影深，_漸落曉星沉。（嫦娥）10. 把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在橫線上_忽然，他看見一位小朋友摔倒了。_把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。_一個(gè)下雨天，路上很滑。_王明打著雨傘，向?qū)W校走去。_他立刻跑過去。_那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。11. 日積月累1. （1）_，冰在薄處裂。2. （2）萬壑樹參天，_。3. （3）穿花蛺蝶深深見，_。4. （4）_，鳥籠里飛不出雄鷹。二、閱讀理解(30分)12. 課文回顧。 根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬壑樹參天_ 穿盡紅絲幾萬條家家乞巧望秋月_ 報(bào)得三春暉誰言寸草心_ 親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺_ 禮輕情意千里送鵝_ 千山響杜鵑聽到消

4、息后，居民們紛紛走出家門，_嚴(yán)寒，_漫天飛舞的大雪，_凍得堅(jiān)硬的山路，_尋找凍僵的燕子。太陽有_、_和_三大特點(diǎn)?！疤枙?huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球”。這是_句。它把_比作_?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，_?！笔撬未娙酥祆鋉中的詩句。13. 讀課文計(jì)算機(jī)之父童年的故事，填空。本課主要講了英國(guó)科學(xué)家_小時(shí)候想象力豐富，愛做一些_，正是這樣，長(zhǎng)大后他成了_的奠基人之一。14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花

5、苗說_我見不到太陽_長(zhǎng)得太小了_“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， ?！盉 .：“ ， ？” ， “ ， 。”C .，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 .，“ ， ？”

6、： “ ， ?！?. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分C .自己細(xì)細(xì)的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（ ）A .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵C .生機(jī)勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵D .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵三、寫作(30分)15. 仔細(xì)觀察下面四幅圖，自擬題目，寫一篇習(xí)作。字?jǐn)?shù)300字左右。3 / 3