《2021年三年級(jí)語文下冊第二次月考卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021年三年級(jí)語文下冊第二次月考卷.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2021年三年級(jí)語文下冊第二次月考卷班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）ch tng xn shng jng zh do yng tn q fn pi tng kui j hu 二、比一比，再組詞。（10分）架（_） 休（_） 鉗（_） 蝦（_）駕（_） 體（_） 甜（_） 嚇（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美麗的 家具裸露的 小村莊咆哮的 土地大量的 洪水鋒利的 樹木各種各樣的 斧頭四、想一想，選詞填空。（10分）發(fā)明發(fā)現(xiàn)1地質(zhì)工作者在塔里木盆地（_）了大油田。2火藥是我國古代勞動(dòng)人民首先（_）的。傳承繼承3祖國的優(yōu)秀文化要靠

2、我們來（_）。4我們要（_）和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我_讀著，_寫著。2.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。這個(gè)句子把菊花當(dāng)作_來描寫，我也會(huì)寫這樣的句子：_ 。3.它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把_給了_，_像_，_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）捉蟲能手稻田旁邊掛起了光榮榜，上面寫著：“捉蟲能手：青蛙、蟾蜍?！鼻嗤芤豢淳蜕鷼饬耍骸绑蛤?，不就是小朋友討厭的癩蛤蟆嗎？他算什么捉蟲能手！”傍晚，青蛙找到牛大伯說：“牛大伯，您整天在田邊，您說誰會(huì)捉蟲？為什么光榮榜上蟾蜍也是

3、捉蟲能手呢？我每天辛辛苦苦地捉蟲子時(shí)，從來沒有看見過那個(gè)丑家伙。”牛大伯笑笑說：“你白天捉蟲，晚上誰來接班呀？”這時(shí)候，從草堆里跳出一只蟾蜍。牛大伯說：“瞧，他來上夜班了！”蟾蜍開始捉蟲了，捉了一只又一只。青蛙一看，明白了，原來是自己錯(cuò)怪了蟾蜍，他不好意思地低下了頭。1光榮榜上寫著：“捉蟲能手：_、_?！卑滋靇捉蟲子，晚上_接班。2“蟾蜍，不就是小朋友討厭的癩蛤蟆嗎？他算什么捉蟲能手！”我們讀這句話時(shí)，應(yīng)讀出_的語氣。3青蛙知道自己錯(cuò)怪了蟾蜍后，心里會(huì)想些什么呢？又會(huì)怎么做呢？青蛙一看，明白了，原來是自己錯(cuò)怪了蟾蜍，他不好意思地低下了頭，心想：_七、習(xí)作。（15分）我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期，學(xué)校、班級(jí)組織了哪些活動(dòng)？請把你印象最深的一次活動(dòng)寫下來，注意把活動(dòng)過程寫具體，題目自擬。_參考答案：一 池塘；欣賞；精致；倒映；嘆氣；分配；痛快；機(jī)會(huì)二 打架 休息 鉗子 小蝦 駕車 體育 甜美 嚇人 三 四 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 傳承 繼承五 一遍一遍認(rèn)真地 一遍一遍仔細(xì)地 人 小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌 紅色 高粱 紅紅的高粱 燃燒的火把 略六 1 青蛙 蟾蜍 青蛙 蟾蜍 2瞧不起3原來蟾蜍也是捉蟲能手啊，走過去對蟾蜍說：“對不起，以前是我錯(cuò)怪你了！讓我們一起消滅莊稼地里的害蟲吧！”4 / 4