《新北師大版二年級(jí)語文上期期中試卷(A卷).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新北師大版二年級(jí)語文上期期中試卷(A卷).doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新北師大版二年級(jí)語文上期期中試卷（A卷）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、填空題。（共30分）1. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥: _火：_心：_2. 讀一讀，選一選。A.動(dòng)態(tài)描寫 B.靜態(tài)描寫東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。_即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。_夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。_3. 讀拼音，寫詞語。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_4. 給加下劃線的字選擇正確的注音。堤岸_（d t） 嫩綠_（ln nn

2、）譬如_（p bi）漁翁 _（wng wng）煙囪 _（cng chng） 研究_（yn y）5. 照樣子，寫詞語。越來越亮 越_越_越_越_失敗一成功 困難_ 寒冷_金色的田野 _的微風(fēng) _的柳條一（棵）大樹 一_青蛙 一_大河6. 讀拼音，寫詞語。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_7. 把站錯(cuò)隊(duì)的詞語找出來。哥哥 弟弟 叔叔 老師_藍(lán)天 白云 娃娃 星星_8. 讀句子，找出錯(cuò)字并改正。天空漂著紅紫紅紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的熒火蟲翩翩飛舞。_夕陽西沉，夜暮降臨。_9. 拼一拼，寫一寫。zi shy mn

3、bin dtng xiko nxi tin_10. 用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語代替句中的劃線部分。我們都你看我，我看你，互相望著，都不說話了，倏然間，哪兒好像有了一種氣息。_弟弟剛站到河的上灣，就 高一聲低一聲地呼喊：“月亮在這兒！”_我們有了月亮，那沒有邊際，十分遼闊的天空也是我們的了。_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。2. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。孩 答 呢3. 看誰能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。4. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國 許 泳 園5. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 6. 把下面的字按筆畫分類。7. 我能

4、寫一手漂亮的鉛筆字 8. 讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動(dòng)_9. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。波 邊 陽10. 認(rèn)真地抄寫句子，注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬卷書，行萬里路。三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，回答問題。老辦法不行了一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時(shí)遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。猴子走了，烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看見烏鴉想用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！闭f完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（1）這篇短文共有_個(gè)自然段。（2）短文寫了_

5、和_之間發(fā)生的事。（3）用橫線畫出烏鴉的老辦法。（4）烏鴉最后是怎么喝到水的?2. 閱讀大舞臺(tái)（閱讀短文，完成練習(xí)）。 煮書爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅間爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是煮書。這樣，他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說讀書破萬卷

6、，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)語文，對(duì)那么多好文章也應(yīng)該這么煮，否則，就很難把語文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么煮書呢？”“你可以從煮語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)文章的情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”（1）聯(lián)系上下文，理解下列詞語。得心應(yīng)手：_豁然開朗：_（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。使“我”感到奇怪的問題是_“我”認(rèn)為“煮書”是_，而爺爺說“煮書”是指_“煮書”的好處是_（3）說一說“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思。四、寫作題。（共20分）1. 書是我們的良師益友，你的身上一定也有過和書發(fā)生的故事吧，選一件和書有關(guān)的事寫一寫。要求：條理清楚，寫清事情發(fā)生的起因、經(jīng)過與結(jié)果。5 / 5