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1、語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題及答案（下載）班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）x f gun l gun gi yng ji t d rn yn xn ning qi ro 二、比一比，再組詞。（10分）梢（_） 堅(jiān)（_） 延（_） 萎（_）稍（_） 豎（_） 廷（_） 委（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）來(lái)（_）去脈 （_）飛（_）舞 如（_）添翼笨（_）先飛 膽小如（_） （_）刀小試寫(xiě)含有反義詞的成語(yǔ):_ _2.寫(xiě)出含“馬”字的成語(yǔ):_ _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論都 因?yàn)樗?如果就

2、雖然但1. （_）母親不相信，（_）她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)。2.（_）你能捉住我，（_）請(qǐng)你來(lái)吧！3.（_）在什么環(huán)境中，豌豆（_）很樂(lè)觀、向上。4.（_）有了豌豆苗的陪伴，（_）小女孩對(duì)生命產(chǎn)生了愉快的想象。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）太陽(yáng)的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。(縮句)_2.獅子高大。獅子威武。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)連成一句話(huà))_3.天空的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。(仿寫(xiě)一句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）大海和小雨滴清明時(shí)節(jié)，無(wú)數(shù)的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網(wǎng)上，他哭喪著臉說(shuō)：“唉，

3、我是這么渺小，到底有什么用呢？”于是，他搖搖擺擺地從蜘蛛網(wǎng)上跌落下來(lái)，借著風(fēng)力拜訪(fǎng)大海：“海爺爺，您是多么大呀，真是無(wú)邊無(wú)際，那航行的輪船，只不過(guò)像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來(lái)的？”大海掀起（ ），用雷鳴一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江給我的。”小雨滴去問(wèn)大江：“大江伯伯，您日夜奔騰不息，永不枯竭。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來(lái)的？”大江卷起（ ），用虎嘯一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河給我的。” 小河蕩起（ ），柔聲回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪給我的?！毙∮甑斡秩?wèn)小溪：“小溪哥哥，您像水晶一樣清澈，又像飄動(dòng)的絲綢一樣活潑，

4、永遠(yuǎn)能彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來(lái)的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪覺(jué)得很奇怪，就用叮叮咚咚的聲音反問(wèn)他，“我的水，不全是你們小雨滴給我的嗎？”“呵！”小雨滴若有所悟，從此，他不再懊惱自己的渺小了。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）A雪一樣的浪花 B魚(yú)鱗般的微波 C山一樣高的波濤2觀察文中畫(huà)“ ”的句子的特點(diǎn)，聯(lián)系上下文在文中的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?結(jié)合短文內(nèi)容了解大海的水是怎么來(lái)的，再填空。（_）（_）（_）（_）大海4這個(gè)故事告訴我們什么道理？下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A不積小流，無(wú)以成江海B別看輕自己，每個(gè)人都有自己的價(jià)值C團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大D不停奔流就能

5、匯入大海5小雨滴認(rèn)為自己很渺小，你想對(duì)他說(shuō)什么？_七、習(xí)作。（20分）祖國(guó)這樣可愛(ài)，山河如此壯麗你游覽過(guò)哪些地方呢？請(qǐng)你選擇你看到過(guò)的一處景物，向大家介紹一下注意語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體_參考答案：一 媳婦 管理 灌溉 迎接徒弟 人煙 新娘 求饒二 樹(shù)梢 堅(jiān)持 延長(zhǎng) 枯萎 稍微 豎立 朝廷 委曲三 龍 龍 鳳 虎 鳥(niǎo) 鼠 牛 絕無(wú)僅有 七上八下 馬到成功 汗馬功勞 四 雖然 但 如果 就 無(wú)論 都 因?yàn)?所以 五 1.光芒鑲了金邊。 2.獅子既高大又威武。 3.茫茫的草原像一塊無(wú)邊無(wú)際的地毯。 六 1C A B2示例：小雨滴去問(wèn)小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到頭，也看不見(jiàn)尾。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來(lái)的？”3 小雨滴 小溪 小河 大江 4B5示例：小雨滴，你并不渺小，你看，那廣闊無(wú)垠的大海都是由你組成的。我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值，你不要看輕自己。5 / 5