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1、北師大版四年級語文上冊第一次月考統(tǒng)考試卷（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分數(shù)：_一、填空題。（共30分）1. 選一選，填一填。戰(zhàn)站 _士兵 車_ _立 _爭炮抱 懷_ 花_ _著 _火道到 來_ _處 _路 _理忘望 難_ 希_ _記 看_2. 照樣子寫一寫。例：敬愛的（總理）歡樂的_ 難忘的_例：一條條（龍船）一串串_ 一只只_3. 給下面加下劃線的字選擇正確解釋，把字母填在括號里?！鞍荨保篈.沖見面表示敬怠的禮節(jié)；B.人情往來.表示麻煩人辦事；C.表示與人結(jié)為某種關(guān)系；D.見面行禮表示祝賀。1.紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭。_2.每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。_3.名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。_4.

2、請你幫忙照看我孩子，拜托了。_4. 讀一讀，連一連。淹沒_ 房屋沖毀_ 百姓傷害_ 猛獸驅(qū)趕_ 田地吸取_ 教訓5. 你認識下面的字嗎？選出三個注上拼音。_麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦6. 辨一辨，再組詞。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 問_ 穿_ 窗_7. 根據(jù)語言環(huán)境，選詞填空。（填序號）A陸續(xù) B連續(xù) C持續(xù) D繼續(xù)上課了，同學們_地走進禮堂，_聽老師的安全講座。精彩的講座結(jié)束后就聽到_不斷的掌聲_了好長時間。8. 結(jié)合語境,寫出恰當?shù)膬?nèi)容。 與朋友交往時，我會想起論語學而中“_”這句格言。清明節(jié)到了，我又會想到“清明前后，_”的農(nóng)業(yè)諺語。當我來到沙漠中族行，拍到了一縷孤煙筆直升起，

3、會配上王維的“_，長河落日圓”；趁著夜色我來到了洞庭湖，在皎潔的月光下，無風、寧靜、和諧的波光與月色映襯，不禁吟起了劉禹楊的：“_,_”；當同學取得成功有點驕傲時，我會用歇后語“關(guān)羽失荊州_”來告誡他。9. 看圖，根據(jù)提示選一選，填一填。 只 條 群 一輪紅日從東方升起，大海醒了。一_鳥兒為大海歌唱，兩_烏龜爬向大海，因為那里有幾_魚兒在等著它們?nèi)プ鲇螒颉?0. 給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā)_（f f）現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā)_（f f）是金黃色的。校門口正在鋪_（p p）路，沿街的店鋪_（p p）只好關(guān)門歇業(yè)。小明的作業(yè)做得_（de d di）太糟糕，得_（de d di）重新做。雪孩子救了_（le

4、lio）小白兔，真了_（le lio）不起。洪水淹沒_（mi m）了村莊，鄉(xiāng)親們沒_（mi m）有家了。二、綜合練習題。（共30分）1. 讀一讀，照樣子寫一寫。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡陋野蠻教化救援痕跡2. 看圖寫話。看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？快把你想到的寫下來吧！ 3. 照樣子，寫一寫。b p m f b p m f 4. 照樣子寫句子。例：風吹跑了妹妹的圓帽子。風拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環(huán)滾走了。小鳥在樹上叫著。小草從土里長出來了。5. 把下面的句子正確抄寫在方格內(nèi)。男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。6. 抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。

5、學而時習之，不亦說乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！7. 看圖寫話。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎樣救小梅花鹿的？請仔細觀察他們的動作、表情，把故事寫得清楚、完整。題目自定。 8. 用鋼筆描紅。 元 九 州 祭 乃 翁9. 先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補充句子，發(fā)表自己的看法。 龍一鳴：圖一中_就是不文明行為，這樣做_。黃霏霏：對，圖二中_也是不文明行為，我們應該_。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如_。依依：其實，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如_。這些行為值得表揚，值得我們學習。龍一鳴：對于不文明行為，我們要制止，要教育；同時對于感人的行為，我

6、們要學習，要宣傳，這樣可以讓我們的社會更文明，更美好！10. 用鋼筆描紅。 梁 驟 棗 搏三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀理解，回答問題。給予是幸福的從前有個人在沙漠中失迷了方向，他饑餓難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經(jīng)很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜，在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水，但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有滿滿一壺

7、水。這個人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去后吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水?相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。他思索再三，最后，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水?！保?）寫出下列詞語的反義詞。搖搖欲墜_ 小心翼翼_（2）“你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甜關(guān)的泉水”這句話中“置之度外”的意思是_，這句話的意思是_。（3）這篇短文表現(xiàn)了人物的什么品質(zhì)?（4）想一

8、想，如果他把這壺水喝了，會發(fā)生什么事?2. 閱讀短文，回答問題。黃果樹瀑布 黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作! 剛進入黃果樹風景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。 透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那“嘩嘩的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。 瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。 黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，

9、一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。 黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應。坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。 我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機。 離開潭邊，我們循著石徑登上溪旁的一個平臺。綠樹掩映間，

10、有一座徐霞客的塑像。他遙對瀑布，仿佛在凝神諦聽遠處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時此刻的我們，也完全沉醉了。（1）用“橫線”畫出描寫黃果樹瀑布形狀的句子。（2）用波浪線畫出文中描寫“銀雨撒金街”的景色。（3）按課文內(nèi)容填空。本文作者按照由_到_的順序?qū)懥俗约河斡[黃果樹瀑布的過程。24.自然段主要抓住了瀑布的_的進行了具體的描寫。5-8自然段作者除了寫自己看見的，更主要的是寫了_。通過閱讀文章，讓我們感受到瀑布特點是_、_。（用文中詞語回答）（4）品讀句子，回答問題。透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。這句話用了_的修辭方法，從“瀉”這個字中，我們體會到_黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。這句話把兩處瀑布進行了_，這樣寫的好處是_坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。這句話寫的是作者的_，其中“樂池”指_，“樂聲”指_（5）用一句古詩來贊美黃果樹瀑布吧。四、寫作題。（共20分）1. 請以成長需要 （掌聲、壓力）為題,寫一篇習作。提示:要寫自己的所見所聞,所感所想。請句通順,條理清楚,感情真實。不少于400字6 / 6