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1、翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元練習(xí)題及答案班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）yun tio z ti yn yng q gi wn yn chng qing tn bng nng ji 二、比一比，再組詞。（10分）腦_ 枉_ 碑_ 箏_惱_ 狂_ 脾_ 竽_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）水天相（_） 若（_）若現(xiàn) 山（_）地裂 齊頭（_）進(jìn)人聲鼎（_） （_）無(wú)聲息 響（_）云霄 竊竊（_）語(yǔ)(1)仿照ABAC式的結(jié)構(gòu)再寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)：_(2)寫(xiě)一個(gè)AABC結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)：_(3)_與畫(huà)橫線的詞語(yǔ)的詞義相近。四、選擇恰

2、當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果就 雖然但是 不是而是_有人說(shuō)伽利略膽大妄為，自找沒(méi)趣，_伽利略毫不動(dòng)搖，堅(jiān)持要進(jìn)行公開(kāi)試驗(yàn)。伽利略通過(guò)試驗(yàn)證明：兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從同一高度落下來(lái)，_一先一后著地，_同時(shí)著地。_伽利略失敗了，_會(huì)遭致人們更為猛烈的嘲笑。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）秋天樹(shù)葉紛紛落下。（改成比喻句）_（2）信賴(lài)，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（換一種說(shuō)法，保持句意不變）_（3）在老師的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）_我的家鄉(xiāng)在黃河故道邊。黃河故道沉沙多，沙丘連綿不斷，像一座座小山包似的。每當(dāng)風(fēng)沙漫天，我以為這可惡的風(fēng)

3、是樹(shù)帶來(lái)的，就天真地想，要是把樹(shù)都砍了，風(fēng)就不會(huì)再刮了吧?長(zhǎng)大后知道，恰恰只有樹(shù)才能擋住風(fēng)沙。從那時(shí)開(kāi)始，家鄉(xiāng)便開(kāi)始大量地栽樹(shù)，不僅房前屋后，而且連小路旁邊、沙丘上到處都栽上了樹(shù)。那些樹(shù)密密麻麻，不計(jì)其數(shù)。村子和村子之間只能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴和狗叫的聲音，卻望不見(jiàn)村子上空的裊裊炊煙。那時(shí)候我們跟大人走村探親，調(diào)皮的孩子會(huì)爬到樹(shù)上，在樹(shù)枝上行走，從這個(gè)村子到那個(gè)村子可以腳不沾地。爬樹(shù)是我的看家本領(lǐng)，不管多么高大的樹(shù)，我會(huì)很輕松地爬上去。那時(shí)候也不知道愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，到樹(shù)上找鳥(niǎo)窩掏鳥(niǎo)蛋是家常便飯。家鄉(xiāng)的樹(shù)多，每年冬天來(lái)臨之際，枯枝落葉遍地，撿回家后一年的柴草問(wèn)題就解決了。樹(shù)林更是孩子們的樂(lè)園。春天，我們到樹(shù)林里捉

4、黑老麻蟲(chóng)。黑老麻蟲(chóng)傍晚時(shí)分就會(huì)從沙土里鉆出來(lái)，爬到剛剛長(zhǎng)出葉的樹(shù)枝上，一串串的，我們就捉來(lái)放進(jìn)瓶子里，帶回家喂雞。夏天我們?cè)诹珠g穿行滿(mǎn)頭大汗地捉知了誰(shuí)捉到一只知了就快活得大喊我捉到一只尤其是有月亮的晚上，我們?cè)跇?shù)林中捉迷藏。月光如銀，樹(shù)影搖曳，我們歡樂(lè)清脆的笑聲常常驚飛樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒。轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了，兒時(shí)林中嬉戲的情景卻常常出現(xiàn)在夢(mèng)里。故鄉(xiāng)的沙丘也變成了旅游景點(diǎn)。我曾經(jīng)陪伴遠(yuǎn)方的客人去游玩，向他們講述我的童年在這里留下的快樂(lè)，他們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得如癡如醉。1給文中“”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。3“村子和村子之間只能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴和狗叫的聲音，卻望不見(jiàn)村子上空的裊裊

5、炊煙?！边@句話(huà)可以說(shuō)明_。4短文的第二、三自然段寫(xiě)了兒時(shí)在樹(shù)林中的幾件趣事，它們分別是:在樹(shù)枝上行走、_ 、_ 、_、_ 、_ 。5這篇短文主要寫(xiě)的是(填序號(hào)) （ ）A故鄉(xiāng)的沙丘變成了旅游景點(diǎn)。B家鄉(xiāng)的樹(shù)林給“我”的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。C家鄉(xiāng)有了樹(shù)林后再也不是黃沙漫天了。七、習(xí)作。（20分）要求：在日常生活中，我們有過(guò)許多溫暖的時(shí)刻。是什么溫暖了你？是老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的陪伴，還是親人的關(guān)愛(ài)？請(qǐng)以溫暖為話(huà)題，選擇一件事寫(xiě)下來(lái)，注意內(nèi)容具體生動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。_參考答案：一 遠(yuǎn)眺 姿態(tài) 掩映 氣概 蜿蜒 城墻 屯兵 凝結(jié)二 腦袋； 枉費(fèi)； 石碑； 竹學(xué)； 惱怒； 瘋狂； 脾氣； 濫竽充數(shù) 三 接 隱 崩 并 沸 悄 徹 私 一心一意 全心全意 默默無(wú)聞 地動(dòng)山搖 四 雖然； 但是； 不是； 而是； 如果； 就 五 （1）秋天樹(shù)葉紛紛落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。 （2）信賴(lài)，能創(chuàng)造出美好的境界。 （3）在老師的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 六 1， ， 。 ， ： “ ！ ”2示例:我的家鄉(xiāng)3家鄉(xiāng)的樹(shù)木枝葉茂盛，數(shù)量又多，擋住了視線。4 找鳥(niǎo)窩 掏鳥(niǎo)蛋 捉黑老麻蟲(chóng) 捉知了 捉迷藏 5B5 / 5