《二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷A卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷A卷.docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷A卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 給下列劃線的多音字選擇正確的讀音目的_（de d） 好的_（de d）漂_（pio pio）浮 漂_（pio pio）亮炸_（zh zh）油條 炸_（zh zh）彈作坊_（fng fng） 牌坊_（fng fng）倒_（do do）茶 倒_（do do）下2. 請(qǐng)把課上和同學(xué)們交流的故事用自己的語(yǔ)言整理一下，寫出來(lái)和大家一起來(lái)分享。3. 讀句子，選擇正確的讀音1. （1）他學(xué)著老師的模（m m）樣教（jio jio）妹妹學(xué)習(xí)。2. （2）爸爸怕他玩蟲子中（zhng zh

2、ng）毒就責(zé)罵了法布爾。3. （3）鴨媽媽讓孩子們盡(jn jn)量東張西望。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡(jnjn)。4. （4）法布爾對(duì)昆蟲有著強(qiáng)烈的好(ho ho)奇心。5. （5）人行(hng xng)道的兩旁有一行(hng xng)小白楊。4. 選擇合適的詞語(yǔ)，使句子更完整，更生動(dòng)。（填序號(hào)）緬伯高把天鵝裝到一個(gè)_的籠子里，一路上_照顧，十分_。A大大 B 用心 C精心 D親自 E精致忽然，他用力_，伸手_飛到頭頂?shù)幕@球，接著又把手的球_了一個(gè)大孩子。A傳給 B一跳 C接住老師_了一項(xiàng)作業(yè)：到大自然去_春天，把能_春天的東西_教室里來(lái)。A帶到 B代表 C尋找 D布置他們一個(gè)人_在這頭，_著腰，耳朵

3、_著蹺蹺板；一個(gè)_在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地_著。A劃 B緊貼 C蹲 D彎 E站5. 給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。這頭象又高又大_身子像一堵墻_腿像四根柱子_媽媽_現(xiàn)在我還是最弱小的嗎_我叫_激光_我和太陽(yáng)_點(diǎn)燈_手電筒的光都不一樣_波斯貓非常失望_邊走邊嘆氣_唉_到哪才能找到快樂呢_啊_多么光明_多么美麗的世界呀_啊_呼吸聲_心跳聲_都聽到了_6. 照樣子，寫詞語(yǔ)。轟隆?。ㄏ舐曉~）：_、_、_胖乎乎（ABB形式）：_、_、_一條條（重疊數(shù)量詞）：_、_、_點(diǎn)點(diǎn)頭（AAB形式）：_、_、_梨五杏四（含有數(shù)字的詞語(yǔ)）：_、_、_忙忙碌碌（AABB形式）：_、_、_抿著嘴笑（表示“笑”的詞語(yǔ)）：_、

4、_、_各式各樣（ABAC形式）：_、_、_飛來(lái)飛去：_來(lái)_去 _來(lái)_去 _來(lái)_去二、組詞練習(xí)(40分)7. 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。春天來(lái)了！春天來(lái)了！她在柳枝上_ ， 在風(fēng)箏尾巴上_；在桃花、杏花_；還在白居易的古詩(shī)“野火燒不盡，_”里。我還在課外讀到的詩(shī)句“_ ， _”中找到了春天。元宵節(jié)，_ ， 大街小巷人如潮。微微風(fēng)簇浪，_。要是你在野外迷了路一文向我們介紹的天然的指南針有：_、_、大樹、積雪，我知道枝葉_的一面是南方，溝渠里的積雪化得快的一面是_。學(xué)了寓言故事亡羊補(bǔ)牢，我明白了_的道理。課外我還讀過_這個(gè)寓言故事。8. 我會(huì)照樣子寫句子1. （1）他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。

5、_一_，就_。2. （2）我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的動(dòng)物。_應(yīng)該_。9. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一_汽車 一_石碑一_大臣 濃厚的_忠實(shí)的_ _的方向_的好奇心委_ _全 _類_通明_是_10. 想想填填_朋_友 _立雞群 比翼_ _ _到_成_ _求全_ _百官 藏_ _虎川流_ _11. 看圖寫話三、提升練習(xí)(20分)12. 聰明屋里的故事多，認(rèn)真讀一讀，按要求做一做。 小熊家的蘋果熟了，他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰(shuí)先吃呢？ 小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小猴說：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小貓說：“果子鬧

6、蟲子的時(shí)候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?！?怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。 哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂才是最幸福的?！?. （1）短文一共_自然段。寫蘋果熟了，_的事情。2. （2）讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天，_經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，_給果樹噴藥水殺蟲；_從樹上摘下一個(gè)在蘋果；冬天，_給果樹穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴們明白了什么。13. 小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫清楚， 讓我們比比看誰(shuí)寫的最生動(dòng)。14. 我會(huì)把筆畫數(shù)相同的生字放在一起。業(yè) 蘭 吊 床 步 拔 肥汗 補(bǔ) 羅 龜 齊 號(hào) 禮五筆：_六筆：_七筆：_八筆：_ 第 4 頁(yè) / 共 4 頁(yè)