《部編版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文同步水平期末模擬試卷A卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文同步水平期末模擬試卷A卷.docx（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、部編版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文同步水平期末模擬試卷A卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 給下列劃線的多音字選擇正確的讀音目的_（de d） 好的_（de d）漂_（pio pio）浮 漂_（pio pio）亮炸_（zh zh）油條 炸_（zh zh）彈作坊_（fng fng） 牌坊_（fng fng）倒_（do do）茶 倒_（do do）下2. 選出劃線字的正確讀音，再給另一個(gè)讀音的字組詞。漂_亮（piopio）_ 油炸_（zh zh）_扇_子（shnshn）_ 吆喝_（h h）_掃_(dá)地（soso）_ 似_的（sh s）_3. 我會(huì)按要求寫詞語，并完成

2、練習(xí)。我會(huì)照樣子寫詞語。越來越亮 越_越_ 越_越_容易簡單 贊美_ 寒冷_精心地（挑選） 慢慢地_ 傷心地_我會(huì)把詞語寫完整，并選一個(gè)詞寫一句話。五_六_ _羊_牢 笨_笨_高_(dá)烈 _無邊 _隔絕4. 比一比，再組詞。貝_ 嚇_ 辦_ 童_見_ 蝦_ 為_ 量_5. 同學(xué)們說說如果你不小心碰到別人，該怎樣道歉呢？6. 把下面的句子排列成一段通順的話。_狼問：“我倆一起走，好嗎？”_狼一聽，立刻逃走了。_公雞說：“怎么是兩個(gè)？后面還有一個(gè)狗呢！”_狼問：“好朋友，你上哪去？”_公雞說：“我去看朋友。”_狼在路上遇到了一只大公雞，心里暗暗高興，想吃掉公雞。二、組詞練習(xí)(40分)7. 閱讀短文，完

3、成練習(xí)荷葉姐姐 下雨了。 荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。 一條小魚游過來，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下 荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。 太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！1. （1）把合適的詞語用線連起來。一條 青蛙 飛過來一只 鷺鷥 游過來一只 小魚 走過來一群 蜻蜓 跳過來2. （2）荷葉姐姐把傘給了_、_、_、_。3. （3）想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說些什么呢？荷葉姐姐會(huì)怎么回答呢

4、？4. （4）你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么？8. 把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。 媽媽一邊_一邊_你_呢_啊_9. 閱讀練習(xí)雷鋒日記一則 1961年10月15日晴 今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（r）單，幫高奎（ku）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事總的來說，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了_”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的_細(xì)小的_平凡的工作_少說漂亮話_

5、1. （1）選擇合適的搭配洗被子打掃衛(wèi)生補(bǔ)菜2. （2）加上標(biāo)點(diǎn)。誰把我的被子換走了_今后還應(yīng)該多做一些日常的_細(xì)小的_平凡的工作_少說漂亮話_3. （3）寫出下面詞語的反義詞：平凡_ 細(xì)小_ 快活_ 干凈_4. （4）聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思無名英雄：_。漂亮話：_。5. （5）雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了_、_、_、_等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋篲。6. （6）我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)_。10. 我會(huì)連一連。我是“的”，我的后面是名詞。地方 花朵 掌聲 窩 樹葉 書 橋綠色的_ 遙遠(yuǎn)的_ 厚厚的_溫暖的_ 結(jié)實(shí)的_ 綻開的_ 經(jīng)久不息的_我是“地”，我后面是動(dòng)詞。接待 過河

6、 蠕動(dòng) 低垂 哭 笑了 握住嗚嗚地_ 滿意地_ 方便地_緊緊地_ 懶洋洋地_ 無力地_ 熱情地_我會(huì)連一連。勸告 營養(yǎng) 作業(yè) 啟發(fā) 音樂 羊圈檢查_ 受到_ 吸取_接受_ 修補(bǔ)_ 播放_(tái)11. 讀短文，完成練習(xí)。拾貝的小女孩 遼闊的海灘上，潮水退了。 一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 她愣住了，目光中充滿了憐憫。 她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。 她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。 小魚被送回了大海。

7、我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1. （1）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號(hào)）憐憫 小心翼翼1.非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。_2.對(duì)遭遇不幸的人表示同情。_2. （2）“突然，她停住了腳步?！彼秊槭裁赐Ｗ×四_步？3. （3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法。三、提升練習(xí)(20分)12. 照樣子寫句子例：在公路上，汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。1. （1）教室里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)。2. （2）玩耍中，小男孩發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。13. 口語交際爸爸：玲玲，暑假里我們要出去旅游，你最想到哪兒去玩？玲玲：_爸爸：為什么？玲玲：_爸爸：行，等放暑假了我就帶你去。14. 口語交際練習(xí)。明明：快放暑假了，你打算怎樣過？紅紅：_。明明：你這樣過沒意義。紅紅：那你說怎樣過才有意義？明明：_。紅紅：你說得真棒！ 第 4 頁 / 共 4 頁